开学第一课《高一新生如何学高中化学》(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,开学第一课教育,高一新生如何学好高中化学,卢老师,13876141460,1,前言,岁月在变，人也在变。首先祝贺您升入高中，开始了高中的学习之旅。,本节课，是初中化学和高中化学的衔接。从现在开始，我们学习的思想要转变了，转变得早，高中的学习就早一些变得轻松愉悦。,2,主题一：,高中化学,学什么,一、高中化学教材,1,、海南高考必考模块,：,必修,1,、必修,2,、选修,4,化学反应原理,；,2,、海南省高考选考模块：,选修,2,化学与技术,、选修,3,物质结构与性质,、,选修,5,有机化学基础,任选一本。,3,主题一：,高中化学,学什么,二、初中化学课程怎么开始学习？,初中化学，特点是“浅、散、乱、点”。,浅,：,学习的知识比较浅显，即便不怎么理解，也可以通过其他知识的延伸加以弥补，考上个,50,多分。,散,：,初中化学知识不怎么系统，教材上,12,个单元之间的关联性也比较差。,乱,：,教材的,12,个单元，涉及到的知识有,物质,（空气、水、碳和碳的氧化物、金属及其化合物、酸碱盐化肥等）、,基本概念,（物质分类、,4,主题一：,高中化学,学什么,二、初中化学课程怎么开始学习？,初中化学，特点是“浅、散、乱、点”。,化学反应分类、氧化反应、还原反应、溶液等）、,基本理论,（物质结构和元素周期律、元素周期表、质量守恒定律等），教材安排上比较零乱，不系统。,点,：,初中化学的知识好像一个一个散乱的点，尤其看到,35,道中考题之后，这种感觉更加强烈,5,主题一：,高中化学,学什么,二、初中化学课程怎么开始学习？,初中化学学习的特点，自然是以,“,背诵为主,”,，许多化学知识，在我们还没有理解、没能深刻理解的时候就要暂时记住它们，就是“,背,”：元素符号要背、元素名称要背、元素周期表前,20,个元素的顺序要背、金属活动顺序表要背、元素的化合价要背、溶液质量分数计算公式要背,靠背，我们中考化学得了,70,分、,80,分、,90,多分，上了高中，还带着初中学习化学的方法。,6,主题一：,高中化学,学什么,三、高中化学课程怎么开始学习？,高中化学，怎么学习？先跟着教材走吧！,比如高中第一章第一节开始接触的两个内容，一个是化学实验室的安全，第二个是化学实验基本操作和仪器识别。有些还是靠背，但是越往后学，就越“背”不了了，靠“背”不灵了。,那就先不要“背”，,要先“理解”：,理解万岁！,7,主题一：,高中化学,学什么,三、高中化学课程怎么开始学习？,1,、高中化学，化学方程式系数不要背了,初中背下来的一些知识，还是非常有用的：元素周期表的前,30,个元素（或前,30,个元素）、化合价、金属活动性顺序表,但是，化学方程式的系数就不要背了需要背诵的基本通通再见了，初中背下来的化学方程式系数、系数们！,8,主题一：,高中化学,学什么,三、高中化学课程怎么开始学习？,2,、高中化学，氧化反应和还原反应要逐步深入学习,初中化学知识脱节很厉害。,比如氧化还原反应，这是中学化学的一个重头戏。我们在初中，先学的是氧化反应（在上册,氧气,那一单元），很久之后才学到还原反应（在下册,碳和碳的氧化物,那个单元）；高中就不这么学了，我们会逐渐加深对氧化还原反应的认识，从必修一的第二章开始,一直到选修五,有机化学基础,。现在，当我们在高一的第二章中学习氧化还原反应的时候，就要深刻理解这句话，,“,外层电子决定元素的化学性质,”,。,氧化还原反应,，占高考试卷,100,分,40%,多，因此要作为高中学习的重点之一。,9,主题二：,高中化学,怎么学,一、要了解高中化学与初中化学内容的不同。,1,、知其然，也要知其所以然。,无数的事实表明初中化学学得特别好，中考都,90,分以上的学生，一上到高中面对化学一脸懵懵懂懂的不在少数。,初中那个实验多多、乐趣多多的化学好朋友，到了高中居然变成一个冷漠无情的大反派，前面的几次大测居然都是及格线上下，而且知识点晦涩难懂，次次化学拖后腿，感觉对化学再也没有爱了。这都是为什么呢？,10,主题二：,高中化学,怎么学,一、要了解高中化学与初中化学内容的不同。,1,、知其然，也要知其所以然。,那是因为化学具有阶段性，初中的化学跟高中的化学是完完全全不一样。更让学生迷惑的是部分概念初中和高中表述都不一样，这是由于初中研究的是实验，即宏观表象；而高中研究的是反应原理，即微观本质。就像地球人基本都知道如何用手机，可是知道手机工作原理的又有多少呢？,11,主题二：,高中化学,怎么学,一、要了解高中化学与初中化学内容的不同。,2,、抓住两条主线“分类、实验”,现在这套新课标化学教材，是以“,分类学,”、“,化学实验,”为主线的。,比如化学实验，是我们开学的第一课，在复习初中知识的同时，加深对高中新课程的理解。,整个高中阶段的化学学习，都围绕着“分类”、“实验”两条主线在延伸，这是教材所限定的，也是老师要求我们学的，也是考试时候要考的。,12,主题二：,高中化学,怎么学,二、注意适应高中化学的学习方法,首先，要预习。,初中没有预习习惯的同学一定要培养预习的习惯。预习可以提高自学的能力，帮助你了解下节要学习的内容，分清主次，把握重点和难点，有针对性的听讲。,建议：即使再没时间，也要抽,10,分钟浏览一下下节要学的内容。,第二，认真听讲。,以往有同学上课不听讲，课下看参考书自学。这种学习方法不适合高中化学，事实上，知识不是只看结论就有效的，要加上老师形象生动的举例和恰到好处的引导，你才能感受到它的来龙去脉，也才能理解它的用法。,提醒：课堂听、讲重点听老师强调的重点、难点，并做概要性笔记。,13,主题二：,高中化学,怎么学,二、注意适应高中化学的学习方法,第三，重视练习。,通过练习，可以强化对知识点的理解和记忆，可以更好的对知识进行应用。,建议：基础一般同学要完成老师要求的基础性练习，基础好的同学除了要完成老师要求的练习外，还要再做些有深度的题目。,第四，要善于总结反思。,我给学生分析试卷时经常能发现，错题都是同一个类型，也就是说如果当初他把错过的题目分析透彻，以后就不会再错了。所以同学们面对错题，要善于总结，举一反三，以免在相同的问题上栽跟头。,第五，重视理解记忆。,比如，不仅要记住“升失氧化还原剂，降得还原氧化剂”这,14,个字，更要明白他们表示的含义和应用方法。,14,主题二：,高中化学,怎么学,三、注意学习习惯和学习毅力等各方面因素的培养,能力从学习中来，“铁肩担道义，妙手著文章”。,一个人能不能在教室、在家里坐得住、坐得稳、沉住气、拒绝各种如游戏之类的诱惑，往往是他（她）学业成功与否的关键。我希望我们每一位同学从今天起，就树立考试得高分、拼搏一流名牌大学的理想，里坐得住、坐得稳、沉住气、拒绝各种如游戏之类的诱惑，形成良好习惯，培养坚强的毅力。,15,主题三：,高一化学,注意点,第一章,从实验学化学,第一节,实验基本方法,是初中向高中的过渡，比较简单。,第二节,化学计量在实验中的应用,是本章的重点，也是整个高中阶段计算部分的基础，是孩子自从初三学习化学以来最难的部分，有太多的同学败在此节，从此一蹶不振，觉得高中化学难于上青天。如果这节没有学通，以后的计算题就都没戏了。而学好这节的关键是“五个概念”“四个公式”的理解、记忆和熟练应用。,总结为：,n=N/NA=m/M=V/Vm=cV,。,16,主题三：,高中化学,注意点,第二章,化学物质及其分类,第一节讲的是物质分类,，比较简单。,第二节,离子反应,和第三节,氧化还原反应,是第三、四章的基础，如果学不透彻，那么在第三、四章就开始听天书了，心理上也就开始倾向选择学文科了。那么如何解决呢？,第二节，书写离子方程式的关键是“拆”，什么拆呢？强酸、强碱、可溶性盐。强酸都有哪些？高氯溴碘（硝酸、盐酸、硫酸、高氯酸、氢溴酸、氢碘酸）。强碱又有哪些？钾钙钠钡（氢氧化钾、氢氧化钙、氢氧化钠、氢氧化钡）。其余的都不拆。有哪些特殊吗？有，浓硫酸不拆，石灰乳不拆。,17,主题三：,高中化学,注意点,第二章,化学物质及其分类,第三节，记住口诀：,失升氧还原剂，得降还氧化剂,。理解：失电子化合价升高被氧化发生氧化反应生成氧化产物做还原剂，想象你是还原剂，姚明是氧化剂，也就是说化合价低的是还原剂，化合价高的是氧化剂。这些关键点，你不但要知道是什么意思，还要背得滚瓜烂熟，做梦都不能忘记。,18,主题三：,高中化学,注意点,第三、四章,金属（非金属）及其化合物,所谓得方程式者得天下”，,这两章的方程式如果像初三一样去死记硬背，你会永远背不会。应该怎么做呢？,1.,结合老师做过的实验、讲过的知识点分类总结。,比如铝的两性，大家可以这么记忆：铝、氧化铝、氢氧化铝和酸反应全部生成铝离子，和碱反应则全部生成偏铝酸根。这样你就一下记住六个方程式。,19,主题三：,高中化学,注意点,第三、四章,金属（非金属）及其化合物,2.,学会正确的配平方法。,对于氧化还原反应的配平，不能单纯的只用原子守恒，而是按照这样的顺序：电子守恒电荷守恒原子守恒。做到这三点，你会事半功倍。,20,教师寄语,我们可以感觉到，高中化学，高中需要用心去理解。只要用心，没有学不会的。,对！,只要用心，没有学不会的,这就是高中化学的学习特点。,不知不觉中，我们就走近了高中化学。,本次课，是初中化学和高中化学的衔接。从现在开始，我们学习化学的思想要转变了，转变得早，高中的化学学习就早一些变得轻松。,下一次课，化学实验，是高中化学的第一课，依旧比较容易，也比较轻松。在这种轻松的气氛中，你就逐渐会喜欢化学，对化学产生兴趣。,兴趣是最好的老师。,最后祝愿同学们，化学是您高中学习旅途中的一颗最耀眼的明星，高中学习进步！,21,