幼儿园大班安全活动：《会说话的标志》.docx

大班安全活动：《会说话的标志》

　　大班安全活动：《会说话的标志》
　　活动目标：
　　通过游戏，激发幼儿观察周围环境的兴趣，让幼儿认识一些常见的标志符号，了解其含义。
　　2培养幼儿的安全的意识。
　　3教育幼儿要遵守各种规则。
　　活动准备：
　　标志娃娃、鼓、球、红、绿灯各一个，方向盘等，红花、幼儿用书、背景音乐等。
　　活动过程：
　　教师出示标志娃娃，请小朋友说出它们代表什么意思，在哪里见过，然后向小朋友一一介绍它们的用途和含义。
　　2教师小结：告诉幼儿每一种标志都代表一种意思，它们能告诉人们要注意什么，以后小朋友看到这种标志就会提醒我们哪些是危险的，哪些是不能做的事情，要遵守这种规则。
　　3请幼儿打开幼儿用书，看看书上还有哪些标志，和幼儿一起讨论它们的含义。
　　4玩游戏《看谁找的又快有准》和《红路灯》结束活动。