幼儿园大班乒乓球游戏：地板拍球.docx

大班乒乓球游戏：地板拍球

　　大班乒乓球游戏：地板拍球
　　[游戏目标]
　　通过“拍乒乓球”游戏比赛促使幼儿熟悉球性，培养幼儿手眼的协调性；让幼儿体验拍乒乓球的乐趣，增强幼儿的竞争意识。
　　[游戏准备]
　　人手一个乒乓球，5个直径约80厘米的大圈；请5位老师计分。
　　[游戏过程]
　　一、提出问题，情境导入
　　师：小朋友们,你们有没有拍过球啊？你们拍过什么球？你是怎么拍的？（请2个幼儿演示拍皮球）
　　二、热身腰腿，熟悉动作
　　．师：刚才几个小朋友拍得真好。但是你们拍过乒乓球吗？（幼儿自由发言）那今天我们就来学习拍乒乓球吧。（适当热身，舒展腰部、腿部）
　　2．教师示范拍球动作：双脚叉开，双腿稍弯，一手握住乒乓球垂直拍打于地面，待球反弹起后用力继续垂直拍打，反复拍打，不让乒乓球滚走。
　　3．幼儿自由练习拍球，教师个别指导。
　　4．教师根据幼儿拍球情况作小结。
　　5．幼儿继续练习自由拍球。
　　三、明确规则，开展游戏
　　．教师讲解比赛规则，
　　（1）幼儿四人一组，分成五组。
　　（2）每组幼儿由1号至4号、每次一个幼儿在圈内拍球，拍不到球或把球拍到圈外就由下一位幼儿继续，直至第四位。共进行2轮。
　　2．第1轮后教师进行小结。
　　3．计数的老师累计全组幼儿2轮拍球的个数即是该组的总分。按各组得分的多少评出一等奖1个组、二等奖2个组、三等奖2个组，分别给予奖励。
　　四、游戏结束，延伸课外
　　今天我们玩了拍乒乓球，还进行了比赛，你们表现得都很棒。和乒乓球玩得也很开心？下次我们还要跟乒乓球玩更多的游戏呢？好吗？回到教室后你们可以把这个本领教给其他的好朋友。