人教版七年级下册生物总复习00001名师优质课获奖市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,七年级生物下册总复习课件,谭术芬,第1页,第一章人由来,第一节人类起源和发展,第2页,环境改变森林降低,下地面生活,当代人类,继续留在森林,当代类人猿,森林古猿,人类和当代类人猿共同祖先是,森林古猿,第3页,1,.人类起源主要标志：,直立行走,语言产生,脑发达,2,.几个当代类人猿：大猩猩、黑猩猩、,长臂猿、猩猩,第4页,类人猿,当代人,运动方式,制造工具能力,脑发育程度,运动方式,臂行,直立行走,制造工具能力,使用自然工具,不会制造工具,制造、使用各种简单和复杂工具,脑容量小,没有语言能力,脑容量大,很强思维,语言文字能力,类人猿与当代人对比,第5页,1、相关人类起源，以下说法正确是A人类是由上帝创造,B人是女娲用泥捏出来,C人是自然产生,D,人是由森林古猿经过长久进化而来,D,练习：,第6页,2,、1974年，科学家在非洲发觉了距今300万年前古人类化石“露西”，而在其它地域没有发觉这么古老人类化石，由此世界各国科学家对人类起源做出了什么样推断（）,A非洲是当代人类起源地,B,亚洲直立人是由非洲迁徙过来,CA和B,D东非人很可能就是当代人祖先,C,练习：,第7页,第一章人由来,第二节 人生殖和发育,第8页,1生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统,输精管：输送精子,阴茎：排尿、排精,男性生殖系统,从属生殖器官,主要生殖器官睾丸：产生精子，,分泌雄性激素,精囊腺：分泌部分精液,前列腺：分泌部分精液,附睾：贮存、输送精子,阴囊：保护睾丸,第9页,子宫：胚胎发育场所,女,性,生,殖,系,统,附,属,生,殖,器,官,主要生殖器官卵巢：产生卵细胞，分 泌雌性激素和孕激素,阴道：月经流出和胎儿产出通道,输卵管：输送卵细胞；是受精场所,1生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统,第10页,细胞分裂,逐步发育,分裂,分化,分娩,阴道,受精卵 胚泡 胚胎 胎儿 婴儿,营养物质和氧,二氧化碳等废物,胎盘,营养物质和氧,二氧化碳等废物,母体,2受精和胚胎发育,1）受精过程,睾丸 精子,卵巢 卵细胞,2）胚胎发育,结合,在输卵管,受精卵（一个,卵细胞,只能与一个精子结合）,3)分娩：胎儿成熟以后，经过阴道从母体里出来。,第11页,1,、人类产生生殖细胞器官是（）,A,.,子宫和阴囊,B.,卵巢和精囊腺,C,.,输卵管和输精管,D.,卵巢和睾丸,2,、精子与卵细胞结合场所是（）,A子宫 B输卵管,C阴道 D卵巢,3,、胚胎发育场所是（）,A,.,胎盘 B,.,羊水 C,.,子宫,D,.,脐带,D,B,C,练习：,第12页,4,、人体胚胎发育时间是（）,A38周,B10周,C30周 D 20周,5,、胎儿经过脐带与胎盘相连，胎盘主要作用是（）,A胎儿连接母体器官,B胎儿与母体进行物质交换器官,C胎儿器官 D母体器官,A,B,练习：,第13页,第一章人由来,第三节,青春期,第14页,快速增重,肺活量增大,1.青春期发育特点,生理机能 增强,身体外形 剧 变,脑生理机能增强,出现第二性征,快速增高,心脏功效提升,生殖器官成熟,2.青春期卫生保健,女性要注意经期卫生,适当注意营养,男性要预防或消除频繁遗精,第15页,练习：,1,、以下不是青春期所含有生理特点是（）,A,.,身高突然增加 B,.,身体开始发胖,C,.,生殖器官开始发育,D,.,女孩出现了月经，男孩出现了遗精,2,、以下不属于青春期心理特征是（）,A,.,性意识开始萌动，对异性产生朦胧依恋,B,.,学习能力增强，记忆力增强,C,.,渴望父母、老师了解与关心,D,.,一心只想摆脱父母、老师管束,B,B,第16页,第,二,章,人体营养,第一节食物中营养物质,第17页,蛋白质,作用：为人体生长发育、组织更新提供原料，为人体生理活动提供能量,起源：瘦肉、鱼、奶、豆类、蛋和谷类等食物,糖类,作用：主要供能物质，是组成细胞一个成份,起源：食糖、谷类、豆类等食物,脂肪,作用：备用能源物质,起源：猪油、奶油、蛋黄、花生油、芝麻、豆类等食物,供能物质,维生素,作用：维持人体正常生理活动,起源：动物肝脏、鱼肝油、蔬菜等食物,水：是细胞主要组成成份，参加人体各种生理功效,无机盐,作用：含量少，作用大,起源：肉、奶、蛋、鱼、蔬菜等食物,非供能物质,有机物,无机物,供能物质,非供能物质,第18页,1、食物中含有哪些营养成份？,蛋白质、脂肪、糖类、无机盐、水、维生素,组成人体细胞基本物质是,，人体内供给能量主要物质是,，贮存能量主要物质是,，组成细胞主要成份是,，既不组成细胞组织，又不提供能量物质是,。在蛋白质、脂肪、糖类中，热量价最高是,，,人体内缺乏维生素A患,，,缺乏维生素C患,，,缺乏维生素D患,。,蛋白质,糖类,脂肪,维生素,水,脂肪,夜盲症,坏血病,佝偻病,练习：,第19页,2、以下营养物质中，能为人体生命活动提供能量是,糖类 脂肪 蛋白质 水 无机盐,A.,B.,C.,D.,C,练习：,第20页,3,、以下不属于维生素C丢失路径是（）,A清水浸泡 B高温烹调,C长时间储存 D生吃番茄,4,、通常所指第七类营养素是A牛奶,B鸡蛋,C纤维素 D果珍,D,C,练习：,第21页,5、人体缺乏维生素A时，易患,A坏血病,B夜盲症,C脚气病 D佝偻病,6、组成人体细胞基本物质是,A.水B.糖类C.蛋白质D.脂肪,B,C,练习：,第22页,7、预防夜盲症最正确食物是（）,A.胡萝卜,B.动物肝脏,C.新鲜蔬菜 D.标准面粉,8、牙龈经常出血人，体内可能缺乏维生素是（）,A.维生素A,B.维生素B,C.维生素C D.维生素D,B,C,练习：,第23页,第,二,章,人体营养,第二节,消化和吸收,第24页,食物消化,试验探究:,馒头在口腔中改变?,馒头碎屑与2毫升,唾液,搅拌混合。,馒头碎屑与2毫升,清水,搅拌混合。,馒头小块,与2毫升唾液搅拌混合。,放入37左右温水中510分钟,各加2滴碘液,摇匀,1.你认为会出现什么样改变?原因是什么?,2.试管为何要放入37左右温水中?,3.取唾液前为何要用凉开水漱口?,4.为何馒头咀嚼时会感觉有些甜味?,思考,第25页,一.消化系统组成和功效,口腔,消化道起始部位,内有牙齿.舌和唾液腺,.,唾液腺,分泌唾液,其内淀粉酶能够初步消化淀粉,咽,食物通道,食道,食物通道,经过蠕动将食物推入胃中,胃,消化道中最膨大部分,有暂时贮存食物和初步消化蛋白质作用,肝脏,人体最大消化腺,分泌胆汁,胰,十二指肠,分泌胰液,小肠起始部位,内有胆管和胰管开口.,消化和吸收主要场所,小肠,大肠,肛门,暂时贮存粪便,大肠起始部位,在腹腔右下部.,盲肠,阑尾,第26页,一、消化系统组成,消化道:,口腔咽食道胃小肠大肠肛门,消化食物和吸收营养物质场所.,消化腺:,分泌消化液(含有消化酶),消化食物,唾液腺、胰腺、,肝脏,、胃腺、肠腺,位于消化道外面大消化腺,位于消化道壁内小消化腺,唾液,胰液,胆汁,胃液肠液,(,淀粉酶,),(,各种酶,),(,没有消化酶,),(,蛋白酶,),(,各种酶,),第27页,1.消化概念及类型：,消化是指在消化道内将食物分解成能够吸收成份过程。分为物理性消化和化学性消化。,淀粉,蛋白质,脂肪,开始消化部位,最终消化产物,需要消化液,2.淀粉、蛋白质、脂肪消化情况,口腔,胃,小肠,葡萄糖,氨基酸,甘油、脂肪酸,唾液、肠液、胰液,胃液、肠液、胰液,肠液、胆汁、胰液,二、食物在消化系统中改变,第28页,三、营养物质吸收,1、吸收营养物质主要器官,：小肠（适于吸收结构特点）,小肠是消化道中最长一段。小肠黏膜内表面有许多环形皱襞和绒毛，可增大吸收面积。小肠内绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄，只由一层上皮细胞组成，有利于营养物质吸收。,2、吸收概念,:吸收是指营养物质经过,消化道壁黏膜进入循环系统过程。,第29页,1,、细嚼馒头，口腔内感觉有甜味，这是因为（,）,A牙齿咀嚼缘故,B舌搅拌缘故,C口腔分泌消化酶缘故,D与以上三条都相关,2,、消化食物和吸收营养物质主要场所是（）,A口腔B.胃 C小肠 D.大肠,D,C,练习：,第30页,3,、以下消化液中，不含消化酶是A.唾液B.胃液 C.胆汁D.肠液,4,、在消化道中能消化蛋白质消化酶来自（,）,唾液腺 胃腺 肝脏 肠腺 胰腺,A,.,B.,C,.,D,.,C,练习：,B,第31页,5,、各类营养物质在人体消化道内开始被消化次序是：（,）,蛋白质 淀粉脂类无机盐纤维素,A,.,B.,C.,D,.,6,、唾液淀粉酶消化淀粉最适温度是A,.,32,0,C B,.,37,0,C C,.,40,0,C D,.,15,O,C,D,B,练习：,第32页,练习：,1.在消化道中只有消化作用是_,只有吸收作用是_,现有消化作用又有吸收作用是_,既无消化作用又无吸收作用是_,。,2.消化系统由_和_组成,.,3.淀粉、蛋白质、脂肪消化最终产物分别是_、_、_,它们消化起始部位分别是_,。,口腔,大肠,胃,和,小肠,咽 食道 肛门,消化道,消化腺,葡萄糖,氨基酸,甘油和脂肪酸,口腔、胃、小肠,第33页,能够初步消化蛋白质器官是 ,。,它分泌消化液是,。,5,1,2,3,6,4,人体最大消化腺是,。它分泌,不含消化酶。,消化和吸收主要场所是,。,1 胃,胃液,5 肝脏,胆汁,2 小肠,练习：,第34页,第,二,章,人体营养,第三节,合理营养与食品安全,第35页,平衡膳食宝塔,五谷杂粮,蔬菜瓜果,鱼、肉、蛋类,奶制品,油脂类,一、合理营养,第36页,二、合理膳食：,能满足人体对营养物质和能量需要膳食，百分比适当、搭配合理。,1、一日三餐，按时进餐,2、不偏食，不挑食、不暴饮暴食,3、早、中、晚能量比为3：4：3,四、食品安全,QS,标志，绿色食品标志,三、良好饮食习惯:,第37页,1、依据平衡膳食宝塔，你认为人们天天食物摄入最多应该是（,）,A,.,脂肪,B,.,蛋白质 C,.,淀粉 D,.,无机盐,2、天天早、中、晚餐能量摄入百分比正确是（,）,A,.,30%、40%,、,30%,B,.,40%、30%、30%,C,.,20%,、,40%,、,40%,D,.,30%、30%,、,40%,C,A,练习：,第38页,3.,下列图是中国居民“平衡膳食宝塔”，请将营养学家分成五类膳食填在宝塔对应位置：肉类；奶和奶制品类；谷类；脂肪；蔬菜水果类,A,B,C,D,E,练习：,第39页,第,三,章,人体呼吸,第,一,节,呼吸道对空气处理,第40页,会厌,软骨,肺,膈,鼻,咽,喉,气管,支气管,呼吸道,呼吸系统组成,第41页,一、呼吸系统组成,呼吸道：包含鼻、咽、喉、气管、支气管。,肺：气体交换场所,二、呼吸道作用：,1、是气体进出肺,通道,。,2、对吸入体内空气进行处理，使抵达肺部,气体,温暖、湿润、清洁。,第42页,1、人体呼吸系统组成按次序排列应该是（）,A,.,鼻 咽 喉 支气管 气管 肺,B,.,鼻 喉 咽 气管 支气管 肺,C.鼻口腔 咽 喉 气管支气管,D,.,鼻 咽 喉 气管 支气管 肺,D,练习：,第43页,2、以下各项试图叙述用鼻呼吸优点，但有一项不正确，应该是,A,.,鼻粘膜内嗅细胞能够感受气味刺激,B,.,鼻粘膜含有丰富毛细血管，能温暖吸入冷空气,C.,鼻毛能阻挡吸人空气里尘埃,D,.,鼻粘膜分泌粘液能够清洁湿润吸入气体,A,练习：,第44页,3,、人在感冒时，呼吸不畅原因是A,.,鼻腔粘膜分泌粘液过多，堵塞了鼻腔,B,.,鼻腔粘膜充血肿胀，堵塞了鼻腔,C.气管分泌痰过多堵塞了呼吸道,D,.,声带发炎肿胀，气体不能通畅流动,B,练习：,第45页,第,三,章,人体呼吸,第,二,节,发生在肺内气体交换,第46页,肋间肌,膈肌,收缩时,胸腔扩大,肺扩张，肺内气压小于外界气压,吸气,舒张时,胸腔缩小,肺缩小，肺内气压大于外界气压,呼气,一,、肺与外界气体交换,第47页,1.,有利于气体交换结构特点：,肺泡外面包绕着丰富毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁,平上皮细胞,2气体交换过程：,肺泡 血液,氧气,二氧化碳,二,、肺泡与血液,气体交换,第48页,1、人在平静吸气时，胸廓容积扩大是因为（）,A、肋间外肌收缩和膈肌舒张结果,B、肋间外肌收缩和膈肌收缩结果,C、肺本身自动扩张结果,D、肋间外肌收缩和膈肌同时舒张结果,B,练习：,第49页,2、以下关于平静状态下呼吸过程叙述，哪项是正确(),A.,胸廓扩大，肺扩张，肺内气压下降，,外界气体经呼吸道进入肺,B.胸廓扩大，肺扩张，肺内气压上升，,外界气体经呼吸道进入肺,C.胸廓回缩，肺缩小，肺内气压下降，,外界气体经呼吸道进入肺,D.胸廓回缩，肺缩小，肺内气压上升，,外界空气经呼吸道进入肺,A,练习：,第50页,3以下叙述中，不属于肺适于气体交换主要结构特点是（,）,A,.,肺位于胸腔，左右各一个，与气管相通,B,.,人体肺泡总数约有3亿个，肺泡总面积约有100平方米,C,.,肺泡壁很薄，仅由单层细胞组成,D,.,肺泡外表面缠绕着丰富毛细血管,A,练习：,第51页,第,四,章,人体内物质运输,第,一,节,流动组织,血液,第52页,一、,血液组成和功效,血液,（红色粘稠液体成年人7%8%,）,血浆,(55%),水：91%92%,蛋白质：7%,葡萄糖：0.1%,无机盐：0.9%,血细胞,(45%),红细胞:,(含血红蛋白),白细胞:吞食病菌有保护、防御作用,血小板:促进止血、加速凝血作用,功效：运载血细胞、运输养料、废物,运输氧、部分二氧化碳,血液功效：运输氧运输养料运走二氧化碳等废物,吞食病菌调整体温。,血清：血液凝固以后，血块周围出现少许,黄色透明液体。,第53页,红细胞,白细胞,血小板,数量,形态功效特征,（4-10）10,9,个/L,1成熟,无核,，,圆饼状。,2含血红蛋白，,展现红色，,能,运输氧气,。,3红细胞或血,红蛋白,过少,，,会得贫血症。,1体积比红细,胞大。,2,有核,，种类,繁多。,3有能吞噬,病菌。,1体积最小，,没核,。,2能够止血,并加速血,液凝固。,二、血细胞特征比较,（1-3）X10,11,个/L,男（4.0-5.5）X10,12,个/L,女（3.5-5.0X10,12,个/L,第54页,1、血液组成是（）,A、血浆、血小板,B、红细胞、白细胞、血小板,C、血浆、血细胞,D、血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、水,C,练习：,第55页,2、以下哪一组中含有血浆中不应该有物质(),A.水、酶、无机盐、血小板,B.维生素、葡萄糖、激素,C.氨基酸、二氧化碳、血浆蛋白,D.氧、尿素、磷脂,D,练习：,第56页,3,、,以下关于白细胞主要功效叙述，正确是（）,A、对人体起防御、保护作用,B、运输养料和氧气,C、运输氧气和一部分二氧化碳,D、,促进止血和加速血液凝固作用,A,练习：,第57页,4,、当体表某处受伤轻微出血时，含有止血和凝血作用血液成份是（,）,A、血浆 B、白细胞,C、红细胞 D、血小板,D,练习：,第58页,第,四,章,人体内物质运输,第,二,节,血流管道,血管,第59页,三种血管结构与功效特点比较表,血管名称,结 构,管壁特点,管内血流速度,静脉,较厚，弹性大,较薄，弹性小,非常薄，只有一层上皮细胞组成,快,慢,最慢,将血液从心脏输送到全身各部分血管,将血液从身体各部分送回心脏血管,动脉,功 能,毛细血管,便于血液与组织,细胞充分地进行,物质交换。,第60页,1、看以下列图形表示选择血管排序正常是,A静脉、动脉、毛细血管,B毛细血管、静脉、动脉,C静脉、毛细血管、动脉,D动脉、静脉、毛细血管,D,练习：,第61页,2、护士给病人进行静脉注射前，先用手从上臂内侧向静脉远心端推压，随即用乳胶管扎紧上臂，结扎乳胶管下方静脉就会膨大，显出结状突起。这证实了静脉（）,A、位置较浅B、管腔大，血流慢,C、血液从近心端向远心端流,D、血管内有预防血液倒流静脉瓣,D,练习：,第62页,第,四,章,人体内物质运输,第,三,节,输送血液泵,心脏,第63页,主动脉,上腔静脉,右心房,右心室,下腔静脉,肺动脉,肺静脉,左心房,瓣膜,左心室,1,2,3,4,5,6,心脏：由心肌组成位于胸腔中部偏左下方，夹在,两肺之间，形状象桃子，大小与本人拳头差不多,第64页,1.心脏结构,四个腔,上面心房,(连静脉),下面心室,(连动脉),左心房：连肺静脉,右心房：连上、下腔静脉,左心室：连主动脉,右心室：连肺动脉,瓣膜,房室瓣：心房与心室之间瓣膜，,只能向心室开,动脉瓣：心室与动脉之间瓣膜，,只能向动脉开,2.血液流向：只能从心房心室动脉静脉，,而不会倒流。,第65页,血液循环路径：,养料、O,2,（,1）路径：左心室主动脉各级动脉全身毛细血管,各级静脉 上、下腔静脉 右心房,组织细胞,CO,2、,废物,1.体循环,（2）血液改变：动脉血 静脉血,(3)意义：为身体提供氧和营养物质，,并将代谢废物运走,第66页,（,1）路径：右心室 肺动脉 肺毛细血管肺静脉,左心房,肺泡,O,2,CO,2,2.肺循环,（2）血液改变：静脉血 动脉血,（3）意义：肺泡中氧扩散到血液中，血液,中二氧化碳扩散进入肺泡继而被呼出体外。,3.动脉血：当红细胞中血红蛋白跟氧结合,时,颜色鲜红。,静脉血：当红细胞中血红蛋白跟随氧分离,时，颜色暗红。,第67页,(2)在心脏四个腔中，A是_，B是_C是_,D是_其中心脏壁最厚是_,。,(1)心脏壁主要是由_组织组成，心脏能够推进_在血管里循环流动。,(3)在心脏结构A与B之间、C与D之间有预防血液倒流结构是,；在心室与动脉之问有预防血液倒流结构是,。,(4)在人体血液循环中，肺循环起始部位是,(填字母)，终止部位是_(填字母)。,肌肉,血液,左心房,右,心室,右心房,左,心室,左心室,房室瓣,动脉瓣,D,A,练习：,第68页,(2)与右心房相连血管是,和,，它们都流,血。,(1)静脉血变为动脉血场所是,。,(3)体循环终止部位是 _。,8 肺部毛细血管网,1 上腔静脉,6 下腔静脉,静脉,4 右心房,练习：,第69页,1,、血液经过肺循环后,其成份改变是,A.由动脉血变成静脉血,B.由静脉血变成动脉血,C.养料增多,废物降低,D.养料降低,废物增多,B,练习：,第70页,2,、肺动脉中血液成份是(),A.含氧多,含养料少,B.含氧多,含养料也多,C.含氧少,含养料多,D.含氧少,含养料也少,D,练习：,第71页,第,四,章,人体内物质运输,第,四,节,输血与血型,第72页,某人血型,可接收血型,可输给血型A,A、O,A、AB,B,B、O,B、AB,AB,A、B、AB、O,AB,O,O,A、B、AB、O,2.输血标准,以输入同型血为标准,异型血只能输入少许,1.输血概念：将献血者输入受血者体内过程。,人类最基本血型为ABO型,第73页,1、若该战士是B型血，失血过多需输血时，应以输给何种血型血为标准（,）,A、A型 B、B型,C、O型 D、AB型,2、一个人血量占体重7%-8%，一个体重为50千克健康成年人,若一次失血1400毫升,其结果是(),A.对身体毫无影响,B.对健康有影响,但可很快恢复,C.并不影响健康,能够很快恢复,D.危及生命,B,D,练习：,第74页,第,五,章,人体内废物排出第75页,1排泄：生物体把体内产生二氧化碳、尿素和多出水排出体外过程。,2排泄路径：,呼吸系统：二氧化碳、水汽；,皮肤汗腺：部分水、无机盐、尿素；,泌尿系统：以尿形式排出大部分尿素和,大部分水、无机盐。,3泌尿系统,组成和功效,肾脏：形成尿液,输尿管：输送尿液,膀胱：暂时贮存尿液,尿道：排出尿液,第76页,4、,每个肾脏由100多万个肾单位组成。,肾单位,肾小球,肾小囊,肾小管,肾小体,5尿形成：,肾小球,过滤,作用形成原尿,肾小管,重吸收,作用形成尿液。,第77页,比较血液、血浆、原尿、尿液,成 份,血细胞,蛋白质,葡萄糖,水,无机盐,尿 酸,尿 素,血液,血浆,原尿,尿液,第78页,6,尿液排出,肾脏,输尿管,膀胱,尿道,7,.排尿意义：,（1）排出废物。,（2）调整体内水和无机盐平衡，维持组织 细胞正常功效。,第79页,1、以下不能够叫做排泄废物是（）,A人体内多出水 B尿素、尿酸,C粪便,D无机盐,2、担负着人体排泄废物功效是（）,A呼吸系统 B排泄系统,C循环系统 D神经系统,3、形成尿液器官是（）,A肾脏 B输尿管 C膀胱 D尿道,C,B,A,练习：,第80页,4、形成尿液单位是（,）,A肾小管 B肾单位,C肾小球 D肾小囊,5、以下属于毛细血管球结构是（,）,A肾小体 B肾小管,C肾小球 D肾小囊,6、肾动脉中血液流经肾脏后由肾静脉流出，发生改变是（,）,A血液中氧气降低 B血液中废物降低 C血液中养料降低 DABC均是,B,C,D,练习：,第81页,7,、血浆成份和原尿成份相比是血浆中有A大分子蛋白质 B水,C 无机盐,D葡萄糖,8,、原尿和尿液成份相比，是尿液中,A有尿素 B有没有机盐,C只有量差异,D尿素浓度高，没有葡萄糖，没有蛋白质,A,D,练习：,第82页,第,六,章,人体生命活动调整,第,一,节,人体对外界环境感知,第83页,1、眼球基本结构和功效,角膜,瞳孔,虹膜,晶状体,玻璃体,视网膜,巩膜,脉络膜,睫状体,第84页,眼球结构,眼球壁,内容物,外膜,中膜,内膜：,角膜：有丰富神经末梢,巩膜：保护眼球,虹膜：上有瞳孔,睫状肌：调整晶状体曲度,脉络膜：营养、暗室作用,房水,晶状体,玻璃体,视网膜：有感光细胞，感受光剌激,共同形成折光系统,第85页,2.视觉形成过程：,物体反射光线,在视网膜成像,经视神经传导,在大脑视觉中枢,形成视觉,折射,（主要是,晶状体）,第86页,3.近视原理,1.晶状体过凸（使形成像拉近，不能落在视网膜上）,2.眼球前后径过长（使像落在视网膜前面）,近视矫正：,配戴凹透镜进行矫正,第87页,4,、耳结构和功效：,耳郭-,外耳道-,鼓膜 -,鼓室-,听小骨-,半规管、前庭-,耳蜗 -,搜集声波,声波通道,振动,与咽鼓管相通,三块，放大、传递声波,内有,位觉感受器,维持身体平衡,内有,听觉感受器,。,外耳,中耳,内耳,第88页,5,、听觉形成：,声波,鼓膜,三块听小骨,耳蜗内听觉感受器,大脑中,听觉中枢,位听神经,听觉,外耳道,振动,兴奋,第89页,鼻嗅觉,鼻、舌和皮肤,舌味觉（酸、甜、苦、咸）,皮肤触觉（冷、热、痛、触、压等）,6,、,人体其它感觉器官,第90页,1、眼球内对光有折射作用主要结构是A晶状体、视网膜 B角膜、晶状体,C晶状体、玻璃体D瞳孔、晶状体,2、视神经功效是（）,A产生视觉,B,使眼球转动,C,传导光刺激引发神经冲动,D传导光刺激引发神经冲动和产生视觉,C,C,练习：,第91页,3、眼球内有感光细胞结构是（）,A,.,角膜,B,.,巩膜,C,.,脉络膜 D,.,视网膜,4、某人眼结构正常，但看物体含糊不清，可能原因是（）,A视神经传导中止,B视网膜脱落,C大脑皮层视觉中枢,损,伤,D角膜损伤,D,C,练习：,第92页,6、造成近视病理原因是（）,A眼球前后径变短，物体在视网膜后成像,B晶状体变形，发生实质性病变,C过分用眼，造成眼球前后径过长，物象落在视网膜前,D眼球调整结构过分担心，屈光能力过强,7,、,假如,把人眼球比喻成摄影机，那么，摄影机镜头相当于眼球_，光圈相当于眼球_，底片相当于眼球_。,C,晶状体,瞳孔,视网膜,练习：,第93页,1、声波形成到听觉形成需经过（,）,听小骨 鼓膜 耳蜗内听觉感受器 外耳道 大脑皮层听觉中枢,A声波,B声波,C声波,D声波,2、听觉感受器位于（）,A,.,半规管,B,.,前庭,C,.,耳蜗,D,.,咽鼓管,B,C,练习：,第94页,3、中耳炎是因为病菌从（）,A外耳道进入中耳B咽喉进入中耳,C半规管进入中耳 D耳蜗进入中耳,4、听到巨大声响时，要快速张口，其目标是,A预防声响从口腔进入，听不清楚,B预防鼓膜内外音响度不一样，听不准确,C预防鼓膜内外气压不平衡，损伤鼓膜,D预防脑震荡,B,C,练习：,第95页,第,六,章,人体生命活动调整,第,二,节,神经系统组成,第96页,1、神经系统组成,脑,脊髓,大脑,小脑,脑神经,脊神经,周围神经系统,中枢神经系统,脑干,第97页,神经系统组成,神经系统各组成部分功效,中枢神经系统,脑,大脑,小脑,脑干,脊髓,周围神经系统,脑神经,脊神经,含有感觉、运动等各种神经中枢，调整人体各种生理活动,使运动协调、准确，维持身体平衡,有专门调整心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动部位,能对外界或体内刺激产生有规律反应，还能将对这些刺激反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间联络通路,传导神经冲动,传导神经冲动,第98页,功效：,接收刺激，产生兴奋并传导兴奋,2.神经元：又叫神经细胞，是组成神经系统结构和功效基本单位,结构：,包含细胞体和突起,第99页,神经细胞有许多突起，长,突起外面套有一层鞘,，组成,神经纤维,。神经纤维末端有神经末梢。,神经纤维集结成束,，外面包有膜，组成一条,神经。,第100页,1、中枢神经系统包含（）,A脑和脊髓,B脑和脑神经,C脑神经和脊神经 D大脑和小脑,2、人喝酒喝醉了，走路摇摆，站立不稳，这是因为酒精麻痹了脑哪一部分（）,A大脑 B小脑C脑干 D大脑皮层,3,、调整心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动部位在（）,A,.,大脑,B,.,小脑,C,.,脑干,D,.,脊髓,A,B,C,练习：,第101页,4,、以下属于神经系统结构和功效基本单位是（,）,A,.,神经 B,.,脑和脊髓 C,.,神经元 D,.,脑干,5,、下面对一条神经描述正确是（）,A一条神经纤维就是一条神经,B神经元凸起叫神经,C神经系统链状结构叫神经,D许多神经纤维集结成束，外面包有膜,6,、神经元功效是,C,D,受到剌激，产生并传导兴奋,练习：,第102页,第,六,章,人体生命活动调整,第,二,节,神经调整基本方式,第103页,1,.神经调整基本方式：反射,2,.参加反射神经结构：反射弧,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,人体经过神经系统，对外界或内部各种刺激,所发生有规律反应，就叫反射。,第104页,（1）简单反射（非条件反射）：人生来就有简单反射。如：,缩手反射、膝跳反射、排尿反射等,（2）复杂反射（条件反射）：出生后经过生活经验积累，,学习而逐步形成复杂反射。,3,.反射类型,第105页,1,、神经系统结构和功效基本单位是_神经调整基本方式是_,，,完成这种活动结构叫_,。,2,、若图中表示该反射活动效应器，则神经冲动传导路径是_ _ _ _,效应器,神经元,反射,反射弧,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,练习：,第106页,3,、下面对反射描述不正确是,A反射是神经调整基本方式,B反射是人体对外界刺激反应,C简单反射可不受大脑皮层控制,D望梅止渴是非条件反射,4,、以下不属于复杂（条件）反射是,A 望梅止渴,B 谈虎色变,C看到物体剌眼会眨眼 D 看悲剧流泪,D,C,练习：,第107页,第,六,章,人体生命活动调整,第,四,节,激素调整,第108页,内分泌腺,外分泌腺,1,、,人体内、外分泌腺,第109页,人体内、外分泌腺区分,腺体类别,导 管,分泌物输送方式,内分泌腺,外分泌腺,无导管,有导管,直接进入腺体,内毛细血管,经过导管排出,第110页,垂体：分泌生长激素等,甲状腺：分泌甲状腺激素,胸腺：分泌胸腺激素,肾上腺：分泌肾上腺素,胰岛：,位于胰腺中，分泌胰岛素,性腺：分泌性激素,2,、,组成内分泌系统主要内分泌腺,第111页,3,、,几个激素作用及缺乏时病症,激素名称,产生部位,作用,分泌异常时症状,生长激素,甲状腺激素,胰岛素,垂体,幼年分泌不足患,侏儒症,甲状腺,1.,促进生长发育（包含神经系统发育）,2.,提升神经系统兴奋性促进新陈代谢,1.幼,年分泌不足患,呆小症,2.,分泌过多患,甲亢,胰岛,调整糖吸收、利用和转化,分泌不足患,糖尿病,调整人体生长发育,(促进蛋白质合成和骨生长),幼年分泌过多患,巨人症,3.,身体缺碘时，患,地方性甲状腺肿（,“,大脖子病,”,）,分泌过多患,低血糖,成,年分泌过多患,肢端肥大症,第112页,人体生命活动主要受到,神经系统,调整，但也受到,激素调整,影响。,4,、,激素调整和神经调整关系,第113页,1、甲状腺激素、生长激素、胰岛素依次分泌器官是（,）,垂体,甲状腺,肾上腺,胰岛,A,.,B,.,C,.,D,.,2,、幼年时期，生长激素分泌过多将引发 A肢端肥大症 B巨人症,C呆小症 D侏儒症,3,、胰岛素分泌不足人，尿液里常含有,A,.,红细胞 B白细胞 C,.,蛋白质 D,.,葡萄糖,B,B,D,练习：,第114页,第,七,章,人类活动对生物圈影响,第115页,一、环境污染,类型,1大气污染,2土壤污染,3固体废弃物污染,4水污染,5噪声污染,酸雨,第116页,酸雨,1、什么叫酸雨,pH5.6雨水,2、形成原因,向大气中排放大量,酸性物质,造成,我国主要是因大量燃烧含硫量高,煤,而形成；,各种机动车排放,尾气,二氧化硫,水蒸气,酸雨,第117页,举例,形成原因,危害,预防方法,酸雨,温室效应,臭氧层被破坏,汞银镉中毒,人,为向大气中排放酸性物质造成,全球二氧化碳排放量增加致全球气温升高,含氮废气排放,废旧电池进入土壤中危害生物,空中死神,冰川融化,台风频繁,作物受损,使人,得皮肤癌或白内障,使人得水俣病或痛痛病,经过净化光制降低煤石油等污染物排放作好回收利用工作。,控制降低温室气体排放量、多植树造林等。,控制或降低使用氟利昂降低含氮废气排放。,禁止生产和销售危害,大电池推广无公害,环境保护电池作好回收工作。,第118页,1.我国人口增加趋势,人口增加对资源、环境和社会发展产生巨大影响。,2.计划生育,（1）计划生育是我国一项基本国策。,（2）我国计划生育详细要求：晚婚晚育、少生优生。,（3）计划生育意义：,晚婚晚育,对国家来说，有利于控制人口,过快增加,；对个人来说，有利于青年,健康、工作和学习,少生,是控制人口过快增加,关键,。,优生,有利于提升我国,人口素质,。,二、计划生育,第119页,1,、以下保护森林办法中，那一项是科学（）,A.,禁止砍伐,B,.,有计划地合理砍伐已经成熟木材,C,.,大面积种植一个树，整齐美观,D,.,喷洒高强度农药，毁灭森林害虫,B,练习：,第120页,2,、森林遭到严重砍伐后，我们生存环境可能发生哪些改变（）,A,.,水土流失,B,.,生物多样性受损,C,.,气候改变,D,.,以上都可能发生,3,、以下污染物中，经过食物链危害人体是（）,A.,沙尘暴,B.,二氧化硫,C.,汞、镉等有毒物质,D.,氟利昂,D,练习：,C,第121页,4,、以下叙述不正确是（）,A,.,只要我们国家降低了空气污染，我国就不会有酸雨危害。,B,.,1998年长江中下游特大洪灾主要原因是长江上游森林植被破坏,C,.,为了保护环境，应该提倡垃圾分类回收,D,.,假如土壤和水环境遭到了污染，位于食物链顶端人类受到危害最严重。,A,练习：,第122页,练习：,1,、以下属于我国基本国策是（）,A计划生育 B尊老爱幼,C拾金不昧 D明礼诚信,2,、我国计划生育详细要求是（）,A一对夫妇提倡只生一个孩子,B勉励贫困地域多生孩子,C晚婚、晚育、少生、优生,D提倡城市少生孩子,A,C,第123页,