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20XX年第一人称教师事迹材料模板.docx

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2、习,看得最多的是**省委主办的《政策》、《党员生活》、《楚天风纪》,阅读党刊保证了个人政治清醒、依法行政。我自**调入实验中学,每天坚持早上班写文章,看书、看电视、收看中央、省、市、县新闻联播。我也是县图书馆的老顾客,图书馆订阅的《当代》、《人民文学》、《十月》、《收获》、《小说月报》、《钟山》、《啄木鸟》期期必借、篇篇必读,名家名作是我节假日的精神大餐,也在酣畅淋漓的阅读中体味了“读万卷书,行万里路”的快乐;名家经典成为我最好的“安魂曲”,与大师相约、与经典对话,才不会使自己在滚滚红尘中迷失自我。作家莫言、贾平凹、二月河、方方、池莉、刘醒龙、熊召政等大师的作品是我的最爱。央视纪录频道和国际频

3、道《远方的家》久看不厌,《激情燃烧的岁月》、《亮剑》、《平凡的世界》、《铁血红安》、《舌尖上的中国》看了一遍又一遍,为个人工作、学习集聚了正能量。阅读为我写好学校文字材料、新闻报道积累了丰富经验,提高了文字材料的思想性、准确性和报道的上稿率;“今日事今日毕”这是我个人的习惯使然,当天上午学校发生的新闻事实力争当天发稿报道,当天下午学校的新闻尽力做到第二天8点钟以前传送到新闻媒体,保证了新闻报道的及时性、准确性。   二、勤上网,提高政策水平   在当今网络化社会里,不上网就是网盲,但是通讯员不能盲目上网。国事家事天下事不知晓,人民教师何谈“国家兴亡匹夫有责”所以,我每天认真浏览各级官方网站

4、如《**新闻网》、《秦楚网》、《荆楚网》、《人民网》、《中国教育新闻网》、《凤凰网》这些网站;每天8时左右认真阅读《今日**》、《**日报》、《**日报》、《人民日报》等党报党刊,网站读报不花钱、实效性强,可以看到中央、省市县党委的声音旋律、了解近期宣传动态,为个人写稿、发稿打好基础、明确方向、突出重点,以此提高了上稿率。我的体会是:必须以习近平2·19讲话指出的,“媒体竞争关键是人才竞争,媒体优势核心是人才优势。……要转作风改文风,俯下身、沉下心,察实情、说实话、动真情,努力推出有思想、有温度、有品质的作品。”多看、多读党的新闻媒体与党中央思想上、行动上保持高度一致,才是合格的教育系统新闻

5、宣传工作者,必须时刻牢记党管舆论宣传、党管意识形态一刻不能变!   三、勤动笔,提高报道水平   工作着就快乐着、学习着就充实着。所以我在工作中,不断通过各种方式为自身充电。1991年取得华中师范大学中文系本科文凭,**年获得中学高级教师职称;平时博览群书,长见识、扩视野,做笔记、思感悟;积极参加省、市、县、校的培训以及研讨活动,用心观察、思考学校的改革发展变化并使之见诸于新闻媒体,辛勤耕耘终有所获:《学校党建与思想教育》**年第二期发表了我的《文明花开耀校园》长文,**年《**教育》7-8期合刊发表了《履职尽责带队伍,创先争优出示范》,**、15年国家级杂志《平安校园》刊发了我三篇文章,

6、《学校后勤保障》采用了我两篇长文。另外我在《中国教工》、《德育报》、《中国中学生报》、《**日报农村版》、《大家教育周刊》、《**日报》、《**晚报》等报刊上也发表了多篇文章,近六年来每年均有300篇左右的新闻报道见诸于报刊台网,日均发稿达1篇,每篇报道媒体采用达3家以上。为此**年我被《**教育》编辑部评为“优秀通讯员”,**、**年被**市教育局评为“年度教育宣传先进个人”。   化作春泥更护花。我鼓励热爱新闻写作的老师参与学校新闻宣传,处室、年级组提供的新闻线索及时追踪报道,来请教的通讯员报道稿当面修改,著作权归他们所有。““长江后浪推前浪,满目青山夕照明”,壮大宣传队伍、培植报道新人是我作为学校副科级干部的光荣职责,悉心传授报道技巧、经验让更多的人会写稿、投稿,才不会为名利所累,我校金胜、程建华、魏群等多名教师的报道稿件见诸于新闻媒体,王黾老师被**市教育局评为“**年度教育宣传工作先进个人”,成为我校目前唯一获此表彰的女教师;众人划桨开大船,近年来我校新闻宣传在全县中小学名列前茅,在省市也有一定影响,对此我十分欣慰。    

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