苏教版高二语文上学期期中试卷.doc

高二语文期中考试苏教版

一. 基础知识：（每题2分，共10分）
1. 选出下列划线字注音完全正确的一项（ ）
A. 滑稽（jī） 愠怒（wēn） 菲薄（fěi） 横行霸道（héng）
B. 豢养（quàn） 孙膑（bìn） 骄横（hèng） 风流倜傥（zhōu）
C. 喋血（dié） 稽首（qǐ） 浸渍（zì） 殒身不恤（xù）
D. 攒射（cuán） 惩创（chuāng） 慰藉（jí） 强颜欢笑（qiǎng）

2. 选出下列词语书写全部正确的一项（ ）
A. 无所适从 劳命伤财 辐员广阔 因地制宜
B. 悚人听闻 杯盘狼藉 蝇头微利 虎假狐威
C. 直上云霄 金榜题名 气息奄奄 殒身不恤
D. 惊皇失措 风流倜傥 浑浑恶恶 黯然泣下

3. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A. 在那些困难的日子里，她们互相鼓励，举案齐眉。在她的文章中说：“她不仅分担了我的痛苦，还给了我不少安慰和鼓励。”
B. “二战”成了时下影视、美术、文学等艺术创作炙手可热的题材。
C. 二次革命失败，很多同志殉义武昌。我是一个书呆子，既非军人，又非政客，更无直接参加革命的资格，只好弄弄长笔，长歌当哭。
D. 大千世界，芸芸众生中的平常人，有谁不向往快乐和幸福呢？

4. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 景观设计师的责任是通过对自然的设计向人们展示野草之美的特质。
B. 生态环境改善取得了显著成绩的关键是与政府采取多种措施调动农民退耕还林的积极性分不开的。
C. 如果现在大学校园这股游乐成风、恋爱成风、奢侈、攀比成风等不良的消费习惯再得不到改善，培养高质量的人才就成为一句空话。
D. 我们虽然身处雪域边关，但是全国人民一直关心着我们，一直没有忘记我们。

5. 下列有关人名、朝代（国籍）和作品等对应有误的一项是（ ）

A. 鲁迅——现代——《记念刘和珍君》
B. 庄子——战国——《逍遥游》
C. 屈原——战国——《天问》
D. 培根——法国——《论厄运》

二. 阅读下面一段文言文，完成6-9题：（共12分）
夫人情莫不贪生恶死，念亲戚，顾妻子，至激于义理者不然，乃有所不得已也。今仆不幸，早失父母，无兄弟之亲，独身孤立，少卿视仆于妻子何如哉？且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉？仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣，何至自沉溺累绁之辱哉！且夫臧获婢妾，犹能引决，况仆之不得已乎？所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后也。
古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而论书策以舒其愤，思垂空文以自见。
仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，考之行事，稽其成败兴坏之理，上计轩辕，下至于兹，为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇。亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书，藏之名山传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉!然此可为智者道，难为俗人言也。
6. 解释下列句子中加点词意义（4分）
A. 亦颇识去就之分矣 _______________________
B. 然此可为智者道 _______________________
C. 稽其成败兴坏之理 _______________________
D. 思垂空文以自见 _______________________

7. 句式与“文王拘而演《周易》”相同的一项是（2分）
A. 仰观宇宙之大，俯察品类之盛 B. 屈原放还，乃赋《离骚》
C. 少卿视仆于妻子何如哉 D. 楚左尹项伯者，项羽季父也

8. 对下面句子中加点的词的用法，判断正确的一项是（2分）
①所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者
②怒而飞，其翼若垂天之云
③亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言
④举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放
A. ①与②相同，③与④不同。 B. ①与②相同，③与④相同。
C. ①与②不同，③与④相同。 D. ①与②不同，③与④不同。

9. 翻译下列句子（4分）
（1）亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。

（2）则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉！

三. 阅读下面的文言文，完成10-12题（共8分）：
季布者，楚人也。为气任侠，有名于楚。项籍使将兵，数窘汉王。及项羽灭，高祖购求布千金，敢有舍匿，罪及三族。季布匿濮阳周氏。周氏曰：“汉购将军急，迹且至臣家，将军能听臣，臣敢献计；即不能，愿先自刭。”季布许之。乃髡钳季布，衣褐衣，置广柳车中并与其家僮数十人之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布，乃买而置之田，诫其子曰：“田事听此奴，必与同食！”朱家乃乘轺车之洛阳，见汝阴侯滕公家。滕公留朱家饮数日，因谓滕公曰：“季布何大罪，而上求之急也？”滕公曰：“布数为项羽窘上，上怨之，故必欲得之。”朱家曰：“君视季布何如人也？”曰：“贤者也。”朱家曰：“臣各为其主用，季布为项籍用，职耳。项氏臣可尽诛耶？今上始得天下，独以己之私怨求一人，何示天下之不广也！且以季布之贤而汉求之急如此，此不北走胡即南走越耳。夫忌壮士以资敌国，此伍子胥所以鞭荆平王之墓也。君何不从容为上言邪！”汝阴侯滕公心知朱家大侠，意季布匿其所，乃许曰“诺。”待间，果言如朱家指。上乃赦季布。当是时，诸公皆多季布能摧刚为柔，朱家亦以此名闻当世。季布召见，谢，上拜为郎中。
[注]广柳车：供运输用的大牛车。
轺车：轻便的小马车。

10. 翻译下列句子（4分）
①项籍使将兵，数窘汉王 _________________________________。
②意季布匿其所 ________________________________________。

11. 比较下列句子中“之”字的意义和用法，分类正确的一项是（2分）
①之a鲁朱家所卖之b ②季布许之c ③乃买而置之d田 ④独以己之e私怨求一人，何示天下之f不广也 ⑤季布何大罪，而上求之g急也 ⑥此伍子胥所以鞭荆平王之h墓也
A. a/ef/bcd/gh B. ae//bc/dh/fg
C. a/bdgc/f/eh D. a/bdg/c/ef/h

12. 根据划线内容分析， 朱家对滕公谈话的内容中，从哪几方面指出不应该追捕季布？
（2分）
_________________________________________________________________

四. 阅读课文第六部分，回答13-15题。（10分）
时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。至于此外的深的意义，我总觉得很寥寥，因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。然而既然有了血痕了，当然不觉要扩大。至少，也当浸渍了亲族，师友，爱人的心，纵使时光流驶，洗成绯红，也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。陶潜说过，“亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。”倘能如此，这也就够了。

13. “人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材结果却只是一小块”这句话应怎样理解？（3分）

14. 根据文章的思路，指出下列短语所指的内容。（4分）
A. “无恶意的闲人”指：
B. “有恶意的闲人”指：

15. 作者对“徒手请愿”赞同吗？为什么？（结合原文回答）（3分）

五. 阅读下面的文字，完成16-19题。（共13分）
中国古代传记文学的成熟，应该从司马迁的《史记》开始。《史记》是我国古代第一部以人物为中心的伟大历史著作，同时也是我国古代第一部以人物为中心的伟大文学著作。从历史的角度讲，《史记》开拓了我国古代两千多年来以人物为中心的历朝“正史”的先河；从文学的角度讲，《史记》第一次运用丰富多彩的艺术手法，向人们展现了栩栩如生的人物画廊。
《史记》之所以能在历史与文学两方面取得如此辉煌的成就，这一方面固然取决于司马迁个人的天才与其特殊的人生经历，另一方面则是因为先秦时期已经产生了相当卓越的文学著作，这些著作对司马迁的历史观、文学观、审美观的形成及其具体的艺术操作，起了非常重要的作用。《左传》、《国语》、《国策》的许多章节，其叙事写人的方法，其描述用语及其人物辞令的巧妙，都已经达到了出神入化的境界。所不同的就在于它们还都不是以人物为中心，它们的写人仍然是为了叙事。先秦也曾有过名称上类似于传记的著作，如《晏子春秋》，可惜它的目的仍不是写人，而像是一本逸闻趣事的资料汇编，完全没有剪裁。因此，真正以人物为中心的传记文学的创始人，只能归于司马迁了。
《史记》作为第一部传记文学的确立，是具有世界意义的。过去欧洲人称古希腊的普鲁塔克为“世界传记之王”。他著有《列传》50篇，这是欧洲传记文学的开端。通过比较可以发现，司马迁的《史记》要比普鲁塔克的《列传》早产生近两个世纪。
从《史记》出现的西汉时期开始，到清朝被推翻的两千多年的封建社会里，中国产生了浩如烟海的传记与传记文学。在历朝正史中，被后人称之为“传记文学”的首先是《史记》，其次是《汉书》、《后汉书》、《三国志》和《新五代史》的若干篇章，其他“正史”在中国文学史上一般很少被人提及。《史记》是历史性与文学性高度结合的完美之作，这种完美结合在史学史上和文学史上都既是空前的，也是绝后的。班固是司马迁的杰出继承者，也是古史传统的改造者。从班固开始，他在有意识地把历史”与“文学”分开。从今天的观点看来，作为“史学”的品格，《汉书》无疑是更完美、更系统、更周密了；但从文学角度讲，《汉书》则无疑是在大踏步地倒退。但《汉书》毕竟因袭了《史记》的旧有成果，因此，《汉书》作为一部“正史”，其文学性在我国古代散文中也是屈指可数的佼佼者。
从传记发展的历史上看，两汉是我国古代“史传”文学最辉煌的时期，这时其他形式的传记文学还大都没有出现或没有大量发展起来。从魏晋开始，随着“史传”文学的逐渐衰落，其他各种形式的传记作品则日益兴盛起来。应该说明的是，我们这里所说的“衰落”，并不是指《三国志》、《后汉书》等这些著作的“历史”价值与“文学”品格，我们所指的只是它们的“文学”水平与它们在中国“文学史”上的地位。

16. 第1节中，作者是怎样评价《史记》的？请简要概括。（3分）

17. 在第2节中，作者把《史记》和《左传》、《晏子春秋》做了一番比较，其目的是什么？（3分）

18. 作者称《史记》为空前绝后之作，是从哪个角度来说的？（3分）

19. 如何理解“班固是司马迁的杰出继承者，也是古史传统的改造者”的含义？（4分）

六. 鉴赏：（6分）
阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
雨后池上 刘攽（bān）
一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。
东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。
20. 简析这首诗是怎样表现雨后池塘水面的平静的。（3分）

21. 试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。（3分）

七. 默写（4分）
22. 名句默写。（任选4题）（4分）
（1）人固有一死，或重于泰山， ，用之所趋异也。
（2）沉默呵，沉默呵！ ，就在沉默中灭亡。
（3）且夫水之积也不厚，__________________ 。
（4）覆杯水于坳堂之上，_______________________。
（5）真的猛士，敢于 ，敢于正视淋漓的鲜血。
（6）屈原曰：“ ，众人皆醉我独醒，是以见放。”
（7）惨象，已使我目不忍视了；流言， _________。
（8）天之苍苍，其正色邪？______________________________

八. 语言运用：（7分）
23. 请根据下列文字概括我国自主研发的磁浮列车的优点。不超出20字。（3分）
最近，我国自主研发的第一辆具有自主知识产权的磁浮列车成功通过了室外实地运行联合试验。列车采用的是常导电磁吸引力控制悬浮原理，运行中列车悬浮8-10毫米，时速在80-160公里之间。由于磁浮列车是在路轨上悬浮行驶，没有轨轮的机械磨损，因此列车运行平稳而安静。据了解，与时速可达500公里左右的高速磁浮列车相比，这种中低速磁浮列车成本低，适合城市内部和市郊卫星城之间的快速运输。
答：

24. 假如我们学校出版一份校报，上设四个版面，请你在版面名称之后填写体现版面宗旨的句子。要求第二版与第一版、第四版与第三版字数相同，结构一致。（4分）

版面名称
版面宗旨
第一版
校园新闻
聚焦学校大事 发布热点新闻
第二版
班级采风

第三版
校际链接
信息交流 汇四面八方新资讯
第四版
文学园地

九. 作文：（30分）
25. 如果生命是一间屋子，你在自己生命的屋子里装些什么呢？请以“如果生命是一间屋子”为题目，写一篇文章。
要求：（1）字数不少于700。 （2）文体自选。 （3）书面整洁。

【试题答案】
1. C（A愠yùn B豢huàn、倜tì D藉jiè ）
2. C（A.“劳命伤财”应为“劳民伤财” “辐员广阔”应为“幅员广阔” B“悚人听闻”应为“耸人听闻” “虎假狐威”应为“狐假虎威”；D. “惊皇失措”应为“惊慌失措” “浑浑恶恶”应为“浑浑噩噩”）
3. C
4. A
5. D
6. A：界限 ；B：说；C：考察；D：流传。
7. B（被动句。A：定语前置句，C：宾语前置句，D：判断句）
8. D（而：①表转折，②表修饰。以：③介词，用④介词，因）
9. （1）也是想以此探究天道与人事之间的关系弄通古今变化的规律，成为一家之说。
（2）那么我以前受辱的旧债就得到补偿，即使死上一万次，难道会后悔吗？
10. ①项羽让他带领军队，屡次使汉王刘邦困顿不堪。②估计季布藏匿在他家里
11. C（a.动词，到；bdg.代词，代季布；c.代词，代周氏的意见；f.助词，取消句子独立性；eh.助词，“的”）
12. A. 臣下为主子效劳，这是他的职责，季布为项羽困迫刘邦，不当追究
B. 对季布追捕过急，实际上是逼他去帮助敌国
13. 人民在为正义而斗争的过程往往要付出巨大的代价才能取得一点成果。这里也暗含着对以往进行斗争的指导思想和斗争方式是否正确的思考。
14. A庸俗的小市民 B.走狗文人，如陈西滢之流
15. 作者对“徒手请愿”是不赞同的。作者明确的指出，“三•一八”徒手请愿，死伤了爱国学生“不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作‘流言’的种子。至于此外的深的意义，我总觉得很寥寥”。而“街市依旧太平”，正反映出“请愿”、“流血”并没有震撼卖国政府和唤醒民众。
16. 从历史的角度讲，《史记》开拓了我国古代两千多年来以人物为中心的历朝“正史”的先河；从文学的角度讲，《史记》第一次运用丰富多彩的艺术手法，向人们展现了栩栩如生的人物画廊。
17. 目的是谈论司马迁《史记》对前人传统的继承与创新。司马迁继承了《左传》、《国语》、《国策》的一些叙事写人的方法，也继承了《晏子春秋》善写逸闻趣事的特点，开创了以人物为中心的“史传”文学。
18. 是从《史记》文学和史学完美结合这个角度来谈的。说其空前，是因他继承了《左传》、《国语》、《国策》、《晏子春秋》，开创了以人物为中心的史学传统，说其绝后，是因从他以后，以班固为代表的史学家，有意识地把“历史”与“文学”分开了。把历史性和文学性两者结合得完美的，是《史记》。
19. 从历史角度看，班固继承司马迁的史学传统，《汉书》把“史学”的品格发展得更完美、更系统、更周密。从文学角度讲，《汉书》无疑是在大踏步地倒退，他重史学性而轻文学性。
20. 水面如同轻轻磨过的明镜一样，倒映出池塘边的房檐和楹柱，以此表现雨后池塘水面的平静。
21. 一、二两句以“水面平”、“明镜”、“照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。三、四两句用“忽起”、“垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等，表现了雨后池上的一种动态之美。诗既写出了静态，又写出了动态，以静显动，又以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。
22. ①或轻于鸿毛
②不在沉默中爆发
③则其负大舟也无力。
④则芥为之舟
⑤敢于直面惨淡的人生
⑥举世皆浊我独清，
⑦尤使我耳不忍闻。
⑧其远而无所至极邪
23. 这道题是对“磁浮列车的优点”的筛选和整合，真正的有用信息在“因此”之后。
［参考答案］运行平稳安静，成本低，适合短途快速运输。
24. ［参考答案］第二版：关注班级动态 展示青春风采
第四版：诗情抒写 赏千姿百态美文章
25. （略）

【励志故事】
爱的水滴
有一天，一片竹林失火了，火越烧越大，越烧越烈。这时，一只小鸟飞到河边，弄湿了翅膀，然后回到火场上空，将翅膀上的水滴下来，希望能熄灭大火。
它一次又一次地去取水灭火，天上的诸神看到后非常惊讶，他们问它：你为什么这么做？你要知道，这些小水滴是不可能扑灭这么大的火的这根本就不可能。
小鸟回答说：竹林给了我许多，我非常爱它，我出生在这里，这里是我的根，我的家，就算我不能扑灭大火，我也要不断地洒下爱的水滴，直到死去。
诸神明白了小鸟在做些什么，于是帮助它扑灭了大火。
在自己的家，自己的社区和自己的国家里，如果每个人都将自己的翅膀润湿，扑灭每天都可能燃起的心灵大火（贪婪、自私、愚昧、残忍……），也许世界上的穷人就会少一些，陷入绝望和崩溃的人也会少一些，也许在昨天烧焦的草地上会再次盛开爱与和平的鲜花。

高二语文期中试卷苏教版

注意事项：
1. 本试卷总分120分。考试用时150分钟。
2. 答题前，考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答卷纸的密封线内。答案写在答卷纸上对应题目的空格内或横线上，不写在试卷上。考试结束后，交回答卷纸。
一、阅读下面的文字，完成1—3题。（10分）
①《<史记》选读》和《现代散文选读》，用文字绘出了一幅幅精美的图画，讲述了一个个难以忘怀的故事，塑造了一个个活生生的“这一个”。②通过这两册选修教科书的学习，使我学会了如何感知美，发现美，鉴赏美。③同样是睿智幽默地谈人生，钱钟书的灵动谐谑中透出一种达观与超脱，余光中的尾尾而谈中表现出一种无奈中的执著。④汪曾祺的闲适冲淡中洋溢着对人性善与美的漠拜之情，司马迁贯通古今的叙写中则有一种云卷云抒的自如。⑤走进文本，我触摸到一个个鲜活的灵魂。⑥“ ，威加海内兮归故乡， ”于衣锦还乡的喜悦中透露出一代帝王的长远忧患；“风萧萧兮易水寒， ”充盈着义无反顾的慷慨悲壮之情；“信而见疑， ，能无怨乎?”更是抒发了千古不平之士的胸中郁气。
1. 请找出并改正上面某位同学“学后感”中的三个错别字。（3分）
（1） 改为 （2） 改为 （3） 改为

2. 上面文段中有一个病句，请找出并订正。3分）
句，订正：

3. 请根据所学课文，将文段中的名句补齐。（4分）
（1）
（2）
（3）
（4）

二、阅读下面的文字，完成4—8题。（18分）
一
霜落，朔风乍起。庭中红叶、门前银杏不时飞舞着，白天看起来像掠过书窗的鸟影，晚间扑打着屋檐，虽是晴夜，却使人想起雨景。晨起一看，满庭皆落叶。举目仰望，枫树露出枯瘦的枝头，遍地如彩锦，树梢上还剩下被北风留下的两三片或三四片叶子，在朝阳里闪光。银杏树直到昨天还是一片金色的云，今晨却骨瘦形销了。那残叶好像晚春的黄蝶，这里那里点缀着。
二
内宅里也很清静。栗、银杏、桑、枫、朴等树木，都落叶了。月夜，满地树影，参差斑驳，任你脚踏，也分不开它们。院内各处，升起了焚烧枯叶的炊烟，茶花飘香的傍晚，阵雨敲打着栗树的落叶，当暮色渐渐暗淡下来的时候，如果是西行，准会唱几首歌的。暮雨潇潇，落在过路人的伞盖上，声音骤然加剧，整个世界仿佛尽在雨中了。这一夜，我默然独坐，顾影自怜。
三
月色朦胧的夜晚，踏着白花花的银杏树落叶，站在院中。月光渐渐昏暗，树隙间哗啦哗啦落下两三点水滴——阵雨，刚一这样想，雨早已住了。月亮又出现了。此种情趣向谁叙说?
月光没有了，寒星满天。这时候，我寂然伫立树下，夜气凝聚而不动了。良久，大气稍稍震颤着，头上的枯枝摩戛有声，脚下的落叶沙沙作响。片刻，乃止。月光如霜，布满地面。秋风在如海的天空里咆哮。夜里，人声顿绝，仿佛可以听到一种至高无上的音响。
（选自德富芦花《晚秋初冬》）
4. 给下列词语中加点的字注音。（4分）
（1）乍起 （2）斑驳
（3）伫立 （4）咆哮

5. 第一段中哪些景物体现了晚秋初冬的特点?（3分）
答：

6. 第二段运用了哪些表现手法来突出内宅的“清静”?（3分）
答：

7. 节选文字属片段式结构，每段文字都有很强的画面感。作者是如何将这三个相对独立的画面统一成一个有机整体的?（4分）
答：

8. 比较下面两段不同的译文，简析各段的句式特点。（4分）
①举目仰望，枫树露出枯瘦的枝头，遍地如彩锦，树梢上还剩下被北风留下的两三片或三四片叶子……
②抬头望去，枫树露出枯枝，纤瘦如细丝；枫叶落满一地。绮丽似彩锦；树梢叶片凋落，伶仃同苦人……
答：

三、阅读下面的文字，完成9—13题。（19分）
（一）
公子为人仁而下士，士无贤不肖皆谦而礼交之，不敢以其富贵骄士。士以此方数千里争往归之，致食客三千人。当是时，诸侯以公子贤，多客，不敢加兵谋魏十余年。
魏有隐士曰侯嬴，年七十，家贫，为大梁夷门监者。公子闻之，往请，欲厚遗之。不肯受，曰：“臣修身洁行数十年，终不以监门困故而受公子财。”公子于是乃置酒大会宾客。坐定，公子从车骑，虚左，自迎夷门侯生。侯生摄敝衣冠，直上载公子上坐，不让，欲以观公子。公子执辔愈恭。侯生又谓公子曰：“臣有客在市屠中，愿枉车骑过之。”公子引车入市，侯生下见其客朱亥，俾倪故久立，与其客语，微察公子。公子颜色愈和。当是时，魏将相宗室宾客满堂，待公子举酒。市人皆观公子执辔。从骑皆窃骂侯生。侯生视公子色终不变，乃谢客就车。至家，公子引侯生坐上坐，遍赞宾客，宾客皆惊。酒酣，公子起，为寿侯生前。侯生因谓公子曰：“今日嬴之为公子亦足矣。嬴乃夷门抱关者也，而公子亲枉车骑，自迎嬴于众人广座之中，不宜有所过，今公子故过之。然嬴欲就公子之名，故久立公子车骑市中，过客，以观公子，公子愈恭。市人皆以嬴为小人，而以公子为长者能下士也。”于是罢酒，侯生遂为上客。
侯生谓公子曰：“臣所过屠者朱亥，此子贤者，世莫能知，故隐屠间耳。”公子往数请之，朱亥故不复谢，公子怪之。
（选自《史记。魏公子列传》）

（二）
篇中摹写其（公子）下交贫贱，一种虚衷折节，自在心性中流出。太史公以秀逸之笔，曲曲传之，不特传其事，而并传其神。迄今读之，犹觉数贤人倾心相得之神，尽心尽策之致，活现纸上，真化工笔也。
（选自李晚芳（《读史管见》）
9. 下列加点词语解释不正确的一项是（3分）
A. 乃谢客就车 谢；推辞
B. 朱亥故不复谢，公子怪之 怪：以……为怪
C. 一种虚衷折节 衷：内心
D. 犹觉数贤人倾心相得之神 得：投合

10. 下列加点的虚词意义和用法相同的一组是（3分）
A. 公子为人仁而下士 其为人智深而勇沉
B. 士以此方数千里争往归之 楚战士无不一以当十
C. 公子于是乃置酒大会宾客 此乃信所以为陛下禽也
D. 今公子故过之 屈平疾王听之不聪也

11. 请用现代汉语翻译下面的句子。（6分）
（1）士无贤不肖皆谦而礼交之，不敢以其富贵骄士。
答：
（2）臣修身洁行数十年，终不以监门困故而受公子财。
答：

12. 根据选文（二）中的画线句子，从下面两题中任选一题作答。（4分）
（1）请从选文（一中举出体现公子“虚衷折节”的两个细节。
答：
（2）选文（一）中，侯生是如何对公子“尽心尽策”的?
答：

13. 下列对文章理解和鉴赏不恰当的一项是（3分）
A. 作者将魏公子善待侯生等情节放到与魏国兴亡相关的政治背景中叙写，突出了魏公子的高尚品格。
B. 文章描写了三个个性鲜明的人物：“仁而下士”的魏公子、机智忠诚的侯生和矫揉造作的朱亥。
C. 作者描写“将相”、“宾客”、“市人”、“从骑”等人的态度和反应，都是为了衬托传主魏公子。
D. 文章写魏公子“自迎夷门侯生”极尽铺排，而写“数请”“屠者”朱亥却寥寥几笔，可谓详略适宜。

四、阅读下面的文字，完成14～18题。（20分）
无韵之《离骚》
①太史公发愤而著的《史记》，除在塑造人物形象方面的成就之外，最突出的特色就是其作为史书而具有空前绝后的强烈的抒情性。韩兆琦指出《史记》是一首壮烈的爱的颂歌，恨的诅曲，是一首饱含着作者全部血泪的悲愤诗。
②年少漫游天下广泛接触下层社会的生活经历，“李陵之祸”的坎坷遭遇，“成一家之言”的宏伟抱负，对屈骚创作精神以及对孔子《春秋》编写体例的自觉认同和高度发扬，发愤著书以雪耻辱、舒愤懑、显名声的内在动力等因素，遂汇合交融为五十余万言的《史记》。
③太史公把自己鲜明强烈的爱憎感情深深地渗透或倾泻在对历史人物的描写和议论中，他的感情往往伴随传中人物的行事、命运而起伏跳动，流露于字里行间，给读者以强烈的心灵震撼。
④《史记》的抒情有下面几种情况。
⑤一是在传文中通过直接倾泻的方式抒发感情。如《屈原贾生列传》对屈原及其《离骚》的饱含激情的议论，感情浓烈，可与抒情诗歌媲美。难怪有人说：通篇多用虚笔，以抑郁难遏之气，写怀才不遇之感，哪里只是屈原和贾谊的合传，真可以看作是屈原、贾谊、司马迁三人的合传啊。
⑥二是 。
⑦如《李将军列传》写李广军事才能之高与人品之优，在有关事例的详细叙述中已经寄寓了心向往之的崇敬之情，此外，还不时通过别人，甚至包括敌方的评价及其反应来进一步简洁地点染这种感情。
⑧《魏公子列传》在叙述信陵君礼贤下士等事迹. 时，用一百四十七个“公子”称之，其亲切的态度，赞叹钦佩的感情，溢于言表。
⑨三是通过“太史公曰”的形式抒情。“太史公曰”继承了《左传》“君子曰”的形式，是司马迁站出来公开发表评论，以后史家承之。《史记》“太史公曰”多置于篇末，重点是褒贬人物，表达爱憎，具有强烈的感情色彩。
⑩司马迁写人叙事紧紧围绕具体内容表达的需要和主体情绪的发展而运笔，文随意转，富于变化，千姿百态，准确传神，如长河深谷，探之无穷，揽之不竭。这些文字皆能以情动人，除了不分行不押韵外，在性质上与《离骚》相通。鲁迅强调《史记》的发愤抒情、以情为文的独特价值时说《史记》不失为史家之绝唱，无韵之《离骚》。
（选自卞孝萱、王琳《司马迁与<史记>》，有改动）
14. 第二段列举了促使司马迁写成《史记》的多种因素。下面是对原文内容的概括，请补充完整。 （每点不超过6个字）（3分）
答：①熟悉下层社会 ②
③胸怀宏伟抱负 ④
⑤

15. 第五段提到有人说《屈原贾生列传》可以看作是屈原、贾谊、司马迁三人的合传，请简析其原因。（4分）
答：

16. 请根据第七、八两段内容，推测《史记》的第二种抒情方式是什么。（3分）
答：

17. 从下面甲、乙两题中任选一题作答。（6分）
甲、阅读下面的文字，完成文后问题。
管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公予纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。” （选自《管晏列传》）
（1）本节文字可以印证《无韵之〈离骚〉》中所说的三种抒情方式的哪一种？（2分）
答：
（2）《报任安书》里司马迁说自己下狱受刑时“家贫，货财不足以自赎，交游莫救，左右亲近不为一言”。请结合这些文字，探讨司马迁借管仲之口，要表达自己什么样的感慨。（4分）
答：