北师大版历史七年级下册教案：近代前夜的盛世与危机.doc

七年级下册第24课近代前夜的盛世与危机

【三维目标】
知识与技能
1.通过明清经济发展、近代化因素萌发的趋向、西方列强挤压下的危机等内容的学习，了解中国由盛转衰的过程。
2.与同时期西方国家相比较，学习运用比较的方法了解历史现象。
过程与方法
1.通过阅读史料、观察图片，小组讨论等多种方法激发学生的主动性。
2.通过探索明清时期农业和手工业发展、商品经济活跃与资本主义萌芽之间的关系，提高学生分析问题的能力。
3.指导学生通过研读史料，从材料入手解决问题，使学生了解清朝实行的“闭关锁国”政策及其影响。。
情感态度与价值观
1.通过清朝闭关锁国、重农抑商政策、文字狱等政策的学习，了解国家政策对社会政治经济发展的影响。
2.认识到清朝“闭关锁国”政策是中国渐渐落后于世界而被西方列强欺辱一百多年的重要原因之一，提高学生以史为鉴、拥护改革开放政策的自觉性。
3.通过列举鸦片的危害，了解殖民主义的罪恶。
【重点与难点】
重点：明清经济的发展情况、闭关锁国政策的内容与影响。
难点：正确认识明朝时出现的资本主义萌芽。
【课前预习】
1.从 ，是中华帝国最后一个繁荣时期。在清朝的康熙到乾隆年间，经济迅速恢复，国力空前强盛，史称“ ”。
2.明中期到清前期经济发展状况
（1）农业:
（2）手工业:
（3）商业:
（4）对外贸易:
3.近代化因素萌发的趋向（表现）
（1）社会方面：
（2）经济方面：
（3）思想方面：
4.明清时期面临的主要危机体现在哪些方面？
（1）农民战争的打击，如 等；
（2）封建者 ，固步自封， 于世界潮流；
（3） 、 、 等政策阻碍了历史发展；英国19世纪初推行罪恶的 ，中国更加陷入了严重的危机。
【我的疑惑】
你在预习中遇到了什么困难？

【内容探究与活动】
一、明清经济的发展
虚拟历史场景：小品演示：故事发生在明朝末年，主人公是一位初次来华的美洲商人。（将学生分为农业、手工业、商业三大组，分别就多媒体所显示的任务向美洲商人介绍此时中国的相关情况。）
多媒体投影：
任务一：为这位美洲商人介绍一些以其家乡的食材烹制成的菜品。

学生根据课前搜集的材料展示由美洲引进的外来作物图片分别有马铃薯、花生、向日葵、甘薯、玉米等

老师追问：这些作物是什么时候传入中国的呢？这说明当时中国农业发展有怎样的特点？

学生回答：在明朝时就引进了。特点是引进外来作物。

老师通过多媒体展示明清时期人口增长速度图与外来物耕种收益资料，让学生讨论：明清人口增长速度那么快，会出现什么样的问题呢？引进外来物对解决这一问题有怎样的帮助？

学生回答：粮食短缺，造成社会不安。
学生回答：提高粮食产量，有助缓解粮食危机，还可以提供生产原料。

任务二：为这名美洲商人介绍这一时期最具有中国特色且工艺水平高超的手工业产品及其产地。

学生把课前搜集的图片展示给同学看：
《南京云锦》、《青花大瓷》、《明永乐青花内外纹龙瓷》
展示民谣：“买不尽松江布，收不尽魏塘纱”。

（1）结合以上材料，你能概括一下明清时期棉织业和丝织业发展的情况吗？
学生通过阅读课本、材料回答：这两个行业都很发达。
学生回答：由南到北形成了一批棉纺业基地，松江地区仍是棉纺织业的中心。
学生回答：南京后来居上，到清代已有三万多台织机。

（2）在海外贸易中，最受外国人青睐的除了丝织品，就是青花瓷，以制瓷业为例说说这是为什么？（指导学生从技术、造型、审美等方面去分析）
学生答：当时中国被称为 China，而景德镇则是全国的制瓷业中心，有瓷都的美誉。
学生答：景德镇所生产的青花瓷器，造型多样花纹优美，畅销海内外。

任务三：为这名美洲商人介绍中国商业发展的情况。
展示：《皇都积胜图》、《南都繁会景物图》、《乔家大院》、《安徽黟县承志堂》
（1）你知道皇都、南都分别指哪两座城市吗？
学生答：北京、南京。
（2）请学生认真观察图中景象，如店铺数量、悬挂的招牌、所卖的商品类别，从中说明了什么？
学生讨论后答：城市繁荣、商业繁荣、店铺林立。
学生答：商品经济繁荣、商品种类增多，有银号、当铺等招牌。
学生答：商人的地位提高了，出现了商帮，如徽商、晋商。

二、近代化因素萌发的趋向
展示图片《施复夫妇称为机户》，“机户出资、机工出力”，指导学生看课本进行抢答：
1中国资本主义萌芽出现在什么时候？在何地？哪个行业？
2.什么叫机户？什么叫机工？他们以什么样的形式建立关系？

想一想：机户与地主、机工与农民相比有哪些不同？（提示：从占有的生产资料、生产产品归属、生产目的、剥削形式、人身自由等进行比较）

过渡：明中后期以来经济、社会、思想文化方面的一系列变化，显露出新旧冲突的征兆。这些因素的发育成长，带有向资本主义演进的趋向，但由于清朝实行闭关锁国政策，使这一趋势的发展沉重而缓慢。

三、西方列强挤压下的危机
（一）看视频：介绍西方资产阶级革命，相继完成向近代工业国家的转变，新航路的开辟。
（二）问题探究
材料一：康乾盛世前后100多年魔术般的变化，令全世界的思想家、政治家以及有识之士们大为震惊。马克思称之为“奇异的悲歌”：“一个人口几乎占人类三分之二的大帝国，不顾时世，安于现状，人为隔绝与世界并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死搏斗中被打跨。”
材料二：现在，许多专家认为康乾盛世是“落日的辉煌”。

请回答：
（1）材料中的“帝国”指的是哪一帝国？

（2）“人为地隔绝于世界”是指当时的统治阶级实行什么样的政策？

（3）请你根据所学知识，解释什么是“康乾盛世”？

（4）为什么人们称康乾盛世是“辉煌”的？
（5）马克思认为这个帝国注定会被打垮，你认同这个观点吗？为什么？

（6）在当今，我们应从康乾盛世的“悲歌”中汲取哪些教训？

【小结】
我们通过这节课学习了三个内容：明清经济的发展、近代化因素萌发的趋向、西方列强挤压下的危机。我们认识到农业、手工业、商业和资本主义萌芽四者之间的关系——前提条件和结果的关系。清朝的前期的繁荣如落日的余辉，耀眼而短暂，清朝的闭关锁国政策严重地阻碍了资本主义萌芽的成长，导致中国近代与世隔绝、迅速落伍，多次错过“睁眼看世界”的机会，最终成为近代百年来被殖民侵略的对象。我们应从历史中吸取经验教训，必须支持改革开放，勇敢地加入世界竞争的行列，与时俱进，不要让这挨打的耻辱再现。

【当堂小测】

1.明请时期，闭关政策的限制并未能完全阻止对外贸易发展，下列哪种物资不是大量出口，对西方形成巨大顺差。（ ）
A.纺织品 B.瓷器 C.铁器 D.茶叶
2.19世纪，全世界有十个拥有五十万以上居民的城市，中国有六个。下面哪个不是（ ）
A.北京 B.江宁 C.苏州 D.开封
3.法国学者伏尔泰称赞当时的中国是“举世最优美、最古老、最广大、人口最多而治理最好的国家“。这正处中国古代最后一个繁荣时期是在（ ）
A.贞观之治　　　B.康乾盛世 C.开元盛世　　　D.忽必烈统治时期
4.士农工商，变成“商贾大于农工”，商人的地位升高。下列解释不正确是（ ）
A.人口流动性增大、传统农耕社会已经发生变化。
B.由于商品经济发展，成为社会重要组成部分。
C.人们观念发生变化，更多人想成为商人。
D.“士人”重视商人，重农抑商完全改变。
5.明朝丝织业中出现的机房被认为是资本主义萌芽的标志，其主要依据是（ ）
A.使用机器生产且具有一定规模 B.“机户出资，机工出力，计时授值”
C.生产的目的是为了用于商品交换 D.分工精细，生产有序
6.明清时期手工业的发展，最重要的影响是（ ）
A.促进地区或行业新的社会分工 B.促进城镇集市的发展
C.促进生产规模的扩大 D.促成雇佣劳动关系的产生
7.马克思说“这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮”，下面不是被打垮原因（ ）
A.对外“闭关锁国”，对内“重农抑商”
B.鄙视科学技术，摧残近代化因素萌芽
C.思想领域大兴文字狱，把文化专制推向顶峰
D.中国处在外国殖民地的包围圈
8.材料：你知道吗？1840年鸦片战争爆发以后，清朝统治者对西方无知到惊人的地步。中英交战两年了，道光帝还不知英国在何方，他派人审问英俘，竟提出这样可笑的问题：“究竟该国地方周围几许？”“英吉利到回疆有无旱路可通？”“与俄罗斯是否接壤？”两江总督牛鉴对英国的蒸汽轮船，开始“疑其轮系用牛拉”，而又人将实情相告，仍然“疑信未决”，直到亲眼见到“火轮机关”，才“叹而信之”！
请回答:
（1）你能说出清朝统治者对西方一无所知的原因吗？

（2）清朝统治者如此无知会造成什么恶果？

（3）从上述材料，我们得到了什么启示？
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