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参加《领导角色认知与职能行为分析》培训体会.doc

1、参加《领导角色认知与职能行为分析》培训体会     副校长在学校领导班子中起着承上启下的作用,既不是决策人物,也不是具体管理人物,但同时,又是校长决策的参谋、主任工作的直接领导者,副校长如何自我定位、怎样扮演好自己的角色,关系到领导班子的团结和学校的发展。一名成熟的副校长必须做到以下三点:     一、牢记五个字-—有为才有位     位即地位、职位,每位副校长都希望主要领导能尊重自己的意见,主任和老师能听从自己的领导,这样自己才有地位.职位是组织任命的,地位是单位领导和同志赋予的,因此,有职位不等于有地位。那么,怎样才能既有职位又有地位呢?简言之—-有为才有位。因为,位置都是别人给的,

2、只有自己把工作做到位,赢得了别人的认同,别人才会给你应有的位置。     首先,要做好校长的参谋,为校长决策提供必要而准确的信息,提出富有创意的建设性意见。为此,副校长必须做到四点:一要加强理论学习和业务学习,夯实理论基础,充实业务底蕴,提高自己的政策水平和业务指导能力;二要准确把握校长工作思路,领会校长意图,在原则问题上同校长保持一致;三要时时处处留心学校管理,拓宽工作视野,为校长决策提供充分的依据;四要对校长负责,敢于讲真话,不当老好人.     第二,要为主任工作提供简便易行、具有可操作性的指导意见,解决主任工作难题,减轻主任工作压力.为此,副校长必须做到四点:一要深入一线,掌握第一

3、手材料,准确了解教育教学中存在的实际问题,做好调查研究;二要准确把握主任的工作习惯,及时发现主任工作环节和方法上存在的问题,预见到某项工作可能出现的情况,尽快拿出解决办法;三要体谅主任工作难处,尽可能分担一些具体工作,同时树立主任在群众当中的威信;四要虚心听取主任意见,同主任一起研究教育教学工作的可行办法,充分调动他们工作的积极性。     第三,要准确把握教师的性格特点和工作能力,及时发现他们的工作成绩,并给予适时、适当的表扬和鼓励,对他们出现的问题和错误,要根据不同人的性格特点,采取不同的方式方法给予指正和批评,使教师心平气和地接受批评、愉快地从事工作.为此,作为管理者,一方面,要同教师

4、进行适度、必要的交流,了解他们的思想、工作态度和性格特点;另一方面,要深入课堂,通过听评课,了解他们的工作能力;第三,要学会观察,发现问题、发现成绩,及时总结,拉近同教师的距离.第四,针对不同教师制定不同的工作预案,充分发挥教师的主动性、积极性和创造性。     二、树立一切以事业为重、一切以团结为重,校荣我荣、校衰我耻的敬业观。     崇高的境界、宽广的胸怀、以校为家的主人翁责任感,是一名副校长、也是一个教育管理者必备的基本素质。我非常欣赏这样一句话,“只有你对别人的事业负责,别人才会尊重你的劳动,你才有机会发展自己."学校工作,表面上看,是校长负责制,荣辱皆归校长,作为副校长只能是绿

5、叶,但事实并非如此,一个单位只有工作做好了,才能体现领导班子团结向上、才能体现教师队伍的较高素质,组织上就会发现班子成员的优点和特长,从而达到共同发展。反之,班子成员互相拆台,争权夺势,拉帮结派,工作做不好,单位没有凝聚力,班子成员也很难得到好的评价,也就很难有机会发展自己。     一切以事业为重,就是要珍惜工作机会,热爱工作岗位,不为权势而苦恼,不为名利所困扰,从工作中寻找乐趣。不要因为校长没有采纳你得意见就觉得失落,也不要因为主任没有按照你的要求去落实而懊恼,更不要因为教师对你的工作提出意见觉得没面子,要记住,工作的思路和方法不是唯一的,只要一切从工作出发,都是正常的。     一切

6、以团结为重,就是要维护校长的决策权威,不同意见在班子会上交流,决策一旦形成,只要没有错误,必须贯彻执行,不能打折扣;以团结为重,就是要维护班子的团结,容纳班子成员的个性,学会同每个成员团结协作,关心他们的生活和工作,时时处处树立班子形象,协助校长带好班子;以团结为重,就是要做好班子决策的落实和解释工作,化解矛盾,使决策有效落实并得到教师理解和认同。     三、熟悉业务,钻研业务,努力提高教师整体业务水平。     熟悉业务,既要熟悉自己所分管的业务内容,又要熟悉教师的整体业务水平,熟悉本单位的业务管理制度,熟悉以往的工作惯例,使自己尽快进入角色。     钻研业务,既要钻研教育教学基本

7、业务,又要钻研管理方法,钻研适合本单位的管理策略,在抓好常规管理的基础上探索创新,创造性的开展工作,形成一套比较科学的管理模式。     提高教师的整体工作水平,是一名合格的副校长的必修课,因为副校长本身就是业务管理干部,衡量他工作水平的标志就是业务管理能力,因此,作为一名副校长,在他上任之初就应该制定业务提升计划,在一个三年或五年的管理周期内,有计划逐步提高教师的整体业务水平.     一部好戏,是由优秀的编剧、导演、演员等共同配合完成的,一所好学校是由优秀的校长带领众多优秀的干部、教师共同缔造的,如果每一个角色都能够对自己进行准确定位,全身心投入表演,那么,等待他的只能是工作的快乐、事业的成功!  

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