一年级《我是班级的小主人》班会实录.doc

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　一年级《我是班级的小主人》班会实录
　 一年级《我是班级的小主人》班会实录ﻭﻪ　 活动设计说明:ﻭ
　学校在第六周举行语文的识字比赛,结果我班的成绩不太理想,我能够感受有的学生情绪上有些低落,有的学生无动于衷,一点集体荣誉感没有。为了提高学生的集体荣誉感,增强班级的集体凝聚力,我利用第七周要举行口算比赛的契机,激发学生努力学习,为集体挣得荣誉的积极性。在我的感召下,学生们积极准备，形成一种积极向上的学习风气。结果比赛成绩很好，学生们很高兴。于是利用这一机会，开展一次主题班会,增强学生的集体荣誉感。ﻭﻪ 活动目标:ﻭﻪ　　1、通过活动,使学生对所在班级有所了解。认识班级成员的特点及长处,感受到成长在班集体里的幸福、温馨。
ﻪ 2、做到心中有集体,如何做可以给集体挣得荣誉,如何做给集体抹黑。培养学生的集体荣誉感、责任感。ﻭﻪ 　3、每个人都把集体当成自己的家一样，懂得集体的力量大。ﻭﻪ 活动准备：ﻭﻪ 1、师生课前共同收集班级上的好人好事,为班级做的贡献，影响班级荣誉的事情和人。
ﻪ 　２、学生准备情景剧《扔垃圾》ﻭﻪ 活动过程：ﻭ
一、导入:ﻭﻪ　　1、同学们，我要告诉大家一个好消息,我们班的口算比赛结果出来了,你们想知道吗?ﻭﻪ　 学生们有的紧张，有的兴奋,急切的心情挂在脸上。ﻭﻪ　 我们班去参加比赛有６名同学,一共错了一道题。是一年级最好的。老师对你们的成绩表示祝贺。ﻭﻪ　 学生们鼓掌。
ﻪ 　同学们取得了这么好的成绩，你们有什么感想?ﻭﻪ 李鑫玉:我很高兴,我很自豪。
ﻪ 孙健：我们班的同学们真棒！ﻭﻪ 王健：我们班的同学们真聪明。ﻭﻪ ……
ﻪ ２、同学们想一想,你们为啥这么高兴？ﻭﻪ 王健：因为我们取得好成绩。ﻭﻪ 　刘宇轩:因为我们的成绩是一年级最好的。ﻭﻪ 栾春燕：因为我们班的同学们真棒，能取得这么好的成绩。ﻭﻪ　
ﻪ　 ……ﻭﻪ 二、展示自己为班集体做的好事,增强学生的集体责任感。ﻭﻪ　　我们班这次成绩的取得虽然是这六名同学的,但是也与全班同学们的共同努力分不开的，在我们这一阵子的集中训练中，同学们都努力了,都认真学习了,老师为有你们这么聪明，懂事,能干的同学们而感到骄傲。我们鼓掌为我们自己鼓励鼓励吧!学生鼓掌。ﻭﻪ　 从这次比赛我们可以感受到,只要我们全班的同学们劲往一处使,团结起来，没有克服不了的困难。想一想，我们班还有很多为班集体做出贡献的同学?请同学们小组交流。ﻭﻪ １、学生小组交流。ﻭﻪ 2、我们全班交流都有哪些同学为班集体做了好事。ﻭ
　王健真勤劳。有一次,她生病,还是坚持把地扫。ﻭ
　李鑫雨真负责,每天带领自己小组的同学们摆书包，所以我们班的书包每天都是整整齐齐的。ﻭﻪ　 尹东宇真负责,每天把后面的小柜整理的整整齐齐，杯子摆的很整齐,饭桶和盆子也很整齐。ﻭﻪ　　孙健很负责,早晨为了扫地,连饭都不顾的吃,忙着扫地。ﻭﻪ 王伟杰负责外面的场地,每天吃晚饭马上打扫自己的饭场。ﻭﻪ 　韩雨彤、姜钰洋、刘晴等同学认真排练节目，为我们班级争得荣誉。ﻭﻪ　　梁晓倩、张彤彤看见地上有垃圾,能及时捡起来,保持了我们班地面的整洁。ﻭﻪ　　……
ﻪ 同学们能够发现自己的身边的事情，这说明我们每个人都能为自己的班级着想。请看老师收集的图片：,全国最大的免费学生捡起地上的垃圾的图片，同学们努力学习图片，共同打扫卫生的场景，班级文艺汇演的图片。看来这些图片，你有说明感想?ﻭﻪ 刘雅静：我要向他们学习。ﻭﻪ 祝雪梅：我要认真打扫卫生。ﻭ
李可心：我要认真学习,争取好成绩。ﻭﻪ 　三、发现有损班级形象的事情。ﻭﻪ １、情景剧的表演:《扔垃圾》ﻭ
李鑫玉、孙志焉表演情景剧《扔垃圾》。ﻭ
　 2、看完了他们的表演，你有什么话要讲？ﻭ
李鑫玉:我认为这种做法不对。因为这样做，把我们班的地面都弄脏了,检查卫生就扣我们班的分了。ﻭﻪ 孙健:我认为这种做法不对。如果每个人都想这样,我们班就成了一个垃圾桶了。ﻭﻪ ﻭﻪ　　张彤彤：我们在同一个班级，每个同学都应该爱护我们的班级,这样我们生活在这样的班级会很好,很幸福。ﻭﻪ 3、班级中还有没有这样的事情?全班交流。ﻭﻪ 　王健：周子怡随便扔垃圾,她的桌子底下都是垃圾。ﻭﻪ 　王前：于丽娜和于君俊、刘明伟的桌子底最脏,经常有垃圾。
ﻪ 　孙豪：王运汉经常不打扫卫生,别人在扫地的时候,他去厕所了,别人都打扫完了他才回来。ﻭﻪ 　孙健:刘明伟经常和别人打架,把别人的鼻子打出血。ﻭﻪ 李可心：刘宇轩经常欺负别人，走路时踩别人的脚，拉别人的书包。ﻭﻪ ……ﻭﻪ　 ４、同学们发现了这么多的不对的做法,这些做法对班级造成很大的坏影响,我们应该坚决制止这种事情的发生。我们应该怎么做？ﻭﻪ 孙健:打扫卫生时应该每个人都动起来,每个人都要把自己的事情做完。ﻭ
王健：我们每个人都应该爱护我们班级的卫生,不乱扔垃圾。ﻭﻪ 　王前:同学们在一起不应该打架,应该互相帮助。
ﻪ 四、共同学习《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《课堂纪律》、《卫生条约》,重申小学生应该做到的事情。ﻭﻪ　 教师读条例,学生认真听。ﻭﻪ 五、提出集体今后的奋斗目标。ﻭﻪ １、同学们,学习了这么多,你打算今后怎么做？
ﻪ 孙志焉:我要认真学习,争取取得好成绩,在金红的学习比赛中，为班级争光。ﻭﻪ 孙豪:我也要认真学习,争取取得好成绩。ﻭﻪ 　王运汉:以后打扫卫生，我要积极，不能偷懒。ﻭﻪ　 刘宇轩：我要和同学们友好相处,不打架，不骂人。ﻭﻪ　 周样：以后我的卫生打扫完了，我要帮助别人打扫，争取我们班每次的卫生检查都是第一名。ﻭﻪ　 ……ﻭﻪ 六、总结:ﻭﻪ　　刚才我们分别从小学生的日常行为、纪律、学习、卫生等方面对学生的各方面进行了分析,并进行教育。从刚才的讨论中,我们发现同学们都有一颗追求上进的心,一颗积极进取的心,一颗愿意为班级服务的心……就让我们把那么多宝贵的心汇聚在一起,形成一股强大的力量,共同建设我们这个大家庭——一年级一班。ﻭﻪ　　ﻭﻪ 活动反思ﻭﻪ 通过本节课的活动,学生的积极性很高,能够认识班级当中积极向上的学习风气,热爱劳动的动人场面，发现班级中有损班级形象的做法,尤其是一些学生能够认识到自己的一些做法对班级造成的坏影响。图片的运用和情景剧的表演，让学生对事件有了深刻的认识。本节课能够激起学生为班级争荣誉的积极性，我想学生在以后的生活和学习中能够约束自己的行为，处处为班集体的利益着想,做好自己应该做的事情，并且能够为班级做出自己应有的贡献。ﻭ

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