2023部编版六年级下册道德与法治期末测试卷附答案ab卷.docx

2023部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.世界上最高的高原是（   ）。
A.青藏高原
B.东非高原
C.巴西高原
D.黄土高原
2.我国“风云四号”气象卫星成功发射，将有助于提升国家对于（    ）的监控和预警能力。
A.地震
B.灾害天气
C.农业发展
3.当地震发生时，下列自救方式错误的是（   ）。
A.在楼上，尽快使用电梯离开大楼
B.在野外，远离斜坡，躲避到空旷地方
C.在教室，不急于跑下楼梯，以免互相挤踏
D.在家里，暂时躲在小房间的墙角，护住头部
4.和平与发展成为时代主题的依据包括（   ）。
①现代科学突飞猛进的发展
②世界要和平、国家要发展已经是人心所向
③世界多极化和经济全球化
④避免世界大战的悲剧重演是各国的共同责任
A.①②③④     B.②③④     C.①③④
5.中华文明的重要发祥地不包括（   ）。
A.长江流域
B.黄河流域
C.黑龙江
6.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的（   ）。
A.3月12日
B.6月5日
C.2月2日
D.4月22日
7.下列做法错误的是（   ）。
A.每天乘公交车上下学
B.在家里做好垃圾分类
C.雷雨交加时，在大树下避雨
D.给家里安装节水装置
8.组织的成员来自全球各地的是（   ）。
A.世界性国际组织
B.区域性国际组织
C.一般性国际组织
9.常见的自然灾害预警信息“较重”用（    ）颜色标识。
A.橙色
B.红色
C.黄色
10.通过自己的实际航海行动，证明了地球是一个球体的人是（   ）。
A.哥白尼
B.伽利略
C.达尔文
D.麦哲伦
二.填空题(共10题，共64分)
1.具备（      ）意识、（      ）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。
2.通过反思，更好地（      ）自己的生活，将我们的过去、（      ）和将来联系在一起，让自己在将来（      ）。
3      ）有令人着迷的舞蹈，如（      ）、（      ）、（      ）、和（      ）等。这些舞蹈除了受（      ）影响外，还深受欧洲文化的影响。
4.在茫茫宇宙中，有一个孕育（      ）的（      ）星球，那就是我们可爱的家园——（      ）。
5.16世纪以前，人们曾经认为（      ）是宇宙的中心，一批有识之士（      ）权威，（      ）教条，为追求真理、坚持真理，甚至不惜牺牲（      ）。
6.最长的纬线叫（      ），它将地球平均分为南北两个半球，它以北是北半球，它以南是（      ）。
7.人类居住的地球，约71的面积被（      ）覆盖。（      ）仅占地球表面的29%，但却是人类生息繁衍的地方。
8.科技发展改变世界，人们要（      ）科技，让科技更好地为（      ）。
9.在（      ），人们双手合十做祈祷，头向前微倾。
10.中国广泛参加各种（      ），积极参与（      ），支持（      ）、（      ）、（      ）、（      ）发挥积极作用，推动国际秩序，国际体系朝着（      ）的方向发展。
三.判断题(共10题，共20分)
1.保护环境是大人的事，不需要小学生来保护。（   ）
2.联合国五个常任理事国是中国、美国、俄罗斯、英国和法国。（    ）
3.对森林的乱砍滥伐，不会引起自然灾害。（   ）
4.有“神农氏”之称的是黄帝。（   ）
5.我发现每次陪爷爷楼下遛弯，他都很高兴。我决定每天空出点时间，多陪陪爷爷。（   ）
6.过去的事就让它过去吧，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊！（   ）
7.联合国是当代最具代表性的政府间国际组织。（   ）
8.随便动用别人的东西也是不尊重别人的表现。（   ）
9.我国宪法明确规定，公民的人格尊严不受侵犯。（   ）
10.战争带来的是伤害和损失，很多儿童无家可归。（   ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.将下列这些环境问题与其危害连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏          资源短缺
石油、天然气过度开采            环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁      生态破坏
沙漠在悄然扩大
五.填表题(共1题，共16分)
1.请你判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织，是一般性国际组织还是专门性国际组织。请你相对应的括号内打“√”。

六.简答题(共5题，共36分)
1.为什么许多国家会举行纪念第二次世界大战胜利的活动？
2.和平是当前国际社会的主要趋势，请你设计两条和平寄语。
3.作为一名小学生，我们应该怎样和不同文明的人相处？
4.请你判断一下图片是哪个地区的风景，这些地区分别有怎样的特点？

图一  （   ）  图二  （   ）    图三  （   ）
5.四大文明古国所创造的文字分别是什么？
七.辨析题(共1题，共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。
八.材料题(共3题，共20分)
1.我们很多人小时候都曾有这样一个梦，长大了要当科学家！因为科学家们总是用各种奇思妙想改变着我们生活的世界。长大后我们渐渐明白，并非每个人都能成为一名科技工作者，但科学家们的精神无时无刻不在激励着我们。
从“嫦娥四号”登陆月球到“长征五号”火箭发射成功，从“雪龙2号”首航南极到北斗导航全球组网……一项项“硬核”科技成果背后，凝结着他们的心血与汗水。
他们是点亮希望的燃灯人，是扎根大地的实干家，是心怀大我的爱国者，是这个时代最闪亮的“星”。5月30日是全国科技工作者日，让我们一起致敬这些为祖国科技事业不懈奋斗的民族脊梁。
从2003年抗击“非典”，到2020年抗击新冠肺炎，84岁的钟南山用一张“无座”车票挤上开往武汉的“逆行”列车。在这场疫情防控阻击战中，他冲锋在前，争分夺少与病魔较量，守护人民生命安全。他连日奔走，传递战“疫”必胜的信心，人们对他的情感已深深沉淀到这四个字中：“国士无双”。
他们伟岸的身影，驾驭着中国科技巨轮，踏浪而行，驶向伟大复兴的彼岸。
（1）读了这段资料，你认为钟南山爷爷身上的哪些精神值得你学习？（请写出两点）
（2）你的梦想是什么？为了实现梦想，你做了哪些努力
2.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。
2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。
拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发生。
（1）你知道世界环境日是每年的哪一天吗？
（2）人类的很多不当行为会伤害地球环境，举例说说人为因素对地球的伤害有哪些？分别造成了什么后果？（至少3条）
（3）地球是我们的家园，保护赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？（至少4条）
3.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.
材料二： 某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.
结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。
九.综合题(共2题，共24分)
1.在非洲草原上，有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它的身体极小，却是野马的天敌。它在攻击野马时，常附在马腿上，用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿，然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔，都无法将它驱逐。它直到吸饱吸足，才满意地飞去。而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时。一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，远不会让野马死去，野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。人们可能会哀叹野马因“小不忍”而暴怒、狂奔乱了“大谋”——失去了生命，其实作为万物之灵的人类，也有类似的行为和报应。
（1）这段文字提醒我们人类应该具有什么美德?
（2）如果人类也像野马这样易暴怒，其后果是什么?
（3）人类怎样才能摆脱这种困境?
2.选词填空。（将正确答案的序号填在横线上）
①世界性国际组织 ②联合国  ③区域性国际组织
④专门性国际组织 ⑤一般性国际组织 ⑥世界贸易组织
被称为“经济联合国”的世界性国际组织是（   ）。
按照职能范围，国际组织可以分为（   ）和（   ）。
按照地理范围，国际组织可以分为（   ）和（   ）。
在维护世界和平、促进全球发展、增进各国友好等方而发挥作用的国际组织是（   ）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.A 
5.C
6.D
7.C
8.A 
9.C
10.D
二.填空题
1.防灾避险；自护自救
2.理解和思考；现在；做得更好
3.拉丁美洲；探戈；桑巴；恰恰；伦巴；印第安文化
4.生命；蓝色；地球
5.地球；不盲从；不迷信；生命
6.赤道；南半球
7.海洋；陆地
8.善用；人类造福
9.泰国
10.国际组织；多边事务；联合国；二十国集团；上海合作组织；金砖国家；公平合理
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
7.√
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如图：

五填表题
1.如图：

六.简答题
1.只有牢记历史教训，才能不重蹈覆撤；只有尊重二战历史，才能让正义得到伸张；只有正视现实问题，才能维护国际和平和稳定。
2.和平寄语：和平来之不易，值得倍加珍惜。
让和平之鸽，翱翔天宇；
让太平之旗，遍插各地。
愿天下永远和平，永远和谐！
3.（1）我们首先要了解差异，学会尊重差异，摒弃傲慢和偏见。
（2）既要认同本民族的文化，又要以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，与来自不同文化的人们友好相处。
4.撒哈拉沙漠——非常干燥，几乎没有植被，地方人稀。亚马孙平原——地势低平。北极——终年白雪覆盖，气温极低。
5.中国的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比伦的楔形文字、古印度人的印章文字。
七.辨析题
1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。
八.材料题
1.（1）勇往直前、奋不顾身、不惧危险、热爱国家；
（2）我的梦想是当一名科学家，因此我每天都努力学习知识，而且每周放假我都会去科技馆。
2.（1）6月5日。
（2）①工厂废气、汽车尾气等生产、生活产生的废气——造成全球气候变暖，海平面上升。②乱砍乱伐、围湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化，造成生态失衡、物种减少或灭绝，使恶性天气增多，如沙尘暴频繁、山体滑坡、洪涝等。③固体垃圾——影响美观，污染环境，危害生物。④海洋石油运输或开采时泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。导致了海洋自然环境和生物的破坏。⑤生产生活中排放的废水——对人类有着极大的危害，甚至能致病；使土壤成分改变，导致农作物减产和严重污染。
（3）答：保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做的事情是：①宣传垃圾分类的好处，从自己做起，并倡导周围的人进行垃圾分类。②制定节水措施，从我做起，节约每一滴水。③制定爱护地球的班级环保公约。④爱护花草树木，不乱扔垃圾等。⑤出门尽量乘坐公共汽车或自行车。
3.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可
九.综合题
1.（1）宽容的美德。
（2）会整天陷入烦恼之中，心胸狭隘，处处设防，对人怀有敌意，也会小不忍而乱大谋。
（3）①人们要懂得善于宽容，利人利己，宽容能使自己远离烦恼、仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。②要学会宽容自己。即悦纳自已，承认“人无完人”，容许自己犯错误，给自己留下改过迁善的机会，同时也给自己留下信心和希望。
2.⑥；⑤；④；①；③；②