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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,小动物来到幼儿园,（学会,15,以内的点数）,1,设计意图：,根据,学前儿童数学教育与活动指导,第,3,版指出：学前儿童,10,以内数概念的初步发展及特点的第一阶段,对数量的动作感知阶段中，学前儿童对数量由笼统的感知，同时他们能逐步学会手口一致的对,5,以内的实物进行点数，但点数后说不出物体的总数。因此本活动通过采用游戏的方法，让幼儿能够对实物进行,5,以内点数并能按数取物。同时，在游戏情境中让幼儿感受数学活动的快乐。,活动目标：,1.,学会对,5,以内的实物进行点数,2.,能按数取物。,3.,在游戏情境中让幼儿感受数学活动的快乐。,教学重点：,能够用,15,对实物进行点数,。,2,3,1,4,2,5,3,6,4,7,5,8,1,2,3,4,5,9,谢 谢,10,
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