1、六年级下册道德与法治 期末检测卷 一.选择题(共10题,共20分) 1.《气象灾害预警信号发布与传播办法》中气象灾害预警信号用蓝色代表( )。 A.一般 B.较重 C.特严重 D.严重 2.以下哪个典故中的名人不善于反思白己( )。 A.负荆请罪的廉颇 B.在课桌上刻上“早”字的鲁迅 C.纸上谈兵的赵括 3.如今,航天技术已广泛应用到( )等国民经济和社会发展的各个领域。 ①广播电视 ②气象预报 ③导航定位 ④环境监测 ⑤国土普查 ⑥农业生产 A.①②③④ B.①②③ C.①②③④⑤ D.以上都选 4.我国“杂交水稻之父”是( )。 A
2、李修平 B.袁隆平 C.邓小平 5.推动构建人类命运共同体的重要实践平台是( )。 A.“一带一路” B.金砖国家合作 C.联合国 6.王强周末作业没作完,课代表知道后,应该( )。 A.宽容他,不告诉老师 B.让他抄作业 C.指出他的错误,让他尽快补齐 D.用语言挖苦他 7.下面的生活场景,可能是( )的前兆。 A.台风 B.地震 C.泥石流 D.火山喷发 8.关于反思的说法不正确的是( )。 A.反思的过程不重要,反思的结果很重要 B.反思时时都能进行,反思能从中得到经验或教训 C.我喜欢作业完成后,把当天的事情在眼前“过电
3、影”,这时候反思正合适 9.以下属于不善于反思自己的是( )项。 A.过去的事情就让它过去,不去想它。 B.完成作业后,把当天的事情在眼前“过电影”,回顾自己一天的所作所为。 C.经常和父母聊一聊一天中发生的各种事情,相互出主意。 10.下列哪种舞蹈是夏威夷的特征之一?( ) A.探戈 B.凯利舞 C.草裙舞 二.填空题(共10题,共50分) 1.近年来,我国大力实施创新驱动发展战略,取得了丰硕的成果,( )、( )、( )、( )、( )等重大科技成果相继问世。 2.我国奉行( )的( )外交
4、政策。 3.生活在充满差异的世界中,学会( )、( ),是宽容的必修课。 4.清洁能源有太阳能、( )、( )和( )等。 5.具备( )意识、( )的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。 6.15世纪初期和末期,世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行——中国的( )和欧洲的( )。 7.地球孕育了人类,提供了人类生存的( )。 8.自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然( )。 9.反思作为( )活动,是自我完善的一种方式,能够帮助我们(
5、 )、分析和( )过去。 10.宽容不是无限度地( )和姑息( ),而是有限度、( )的。 三.判断题(共10题,共20分) 1.为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。( ) 2.联合国是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织。( ) 3.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是碰鼻礼。( ) 4.我们只有在做了错事的时候,才需要反思。( ) 5.我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。( ) 6.当今世界仍很不安宁,随时可能爆发世界大战。( ) 7.中国不是联合国安理会五个常任理事国之一。 (
6、 ) 8.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。( ) 9.保护地球是世界各国的共同责任。( ) 10.震级较大的地震肯定比震级较小的地震造成的损失严重。( ) 四.连线题(共2题,共10分) 1.请把相应的工业革命和标志连起来。 第一次科技革命 电的发明和广泛应用 第二次科技革命 计算机的发明 第三次科技革命 蒸汽机的发明 2.各地的不同建筑连一连。 东南亚 蒙古包 非洲草原 干栏式房屋 内蒙古草原 四合院 北京 牛粪屋 五.简答题
7、共3题,共25分) 1.曾子修身之道,吾日三省吾身,请你说一说反思的意义。 2.请你谈一谈东南亚国家联盟? 3.对于那些不宽容的观点,你有什么想法。 六.辨析题(共1题,共10分) 1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么? 七.材料题(共2题,共22分) 1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上
8、擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人. 材料二: 某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他(她)多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他(她)登记过自己的名字. 结合你所学的知识,点评两位班干部或者同学们的做法。 2.从前,有个年轻人要去张村办事,可他不认识去张村的路,更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人,便迎面喊道:“喂,老头儿,从这里去张村该怎么走,有多远?”老人看他轻狂而无礼貌,便脱口而出:“小娃儿(转弯儿),无礼(五里)!”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿,足足走了五里的路程,一直没有
9、见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来,独自坐在路边,左思右想,考虑了半天,似乎才悟出了…… 读完这个故事,回答以下问题: (1)请你补出故事中“……”的内容,给故事一个合情合理的结尾。 (2)假如你是故事中的年轻人,请说出你的问路方式。 (3)请谈谈你从这个故事中得到的启示。 八.综合题(共1题,共10分) 1.以下哪些行为属于“尊重自己”?请在( )前打“√”;哪些属于“过度维护自己”?请在括号前打“×”。 (1)陈刚听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多理由为自己辩护。( ) (2)王凯给赵明起了一个难听的外号,赵明一听就不高兴了,要求王凯向他道歉。(
10、 ) (3)黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天,好朋友方方说张红跳舞比她还要好,黄晓璐很生气,觉得伤自尊 了,两个星期都没理方方。( ) (4)老师找杨丽谈话,说她最近上课思想开小差,学习退步。听了老师的话,杨丽既难过又惭愧。( ) (5)吴达特别喜欢下棋,每次赢了棋就兴高采烈,输了棋就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋。( ) 参考答案 一.选择题 1.A 2.C 3.D 4.B 5.A 6.C 7.B 8.A 9.A 10.C 二.填空题 1.天宫;蛟龙;天眼;悟空;墨子;大飞机 2.独立自主;和平 3.和谐相处;尊重他人的不同 4.生
11、物能;风能;水能 5.防灾避险;自护自救 6.郑和下西洋;哥伦布航海 7.自然环境 8.和谐相处 9.内心;回顾;总结 10.纵容;迁就;有原则 三.判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.× 四.连线题 1.如图: 2.如图: 五.简答题 1.(1)反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。 (2)通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展;也可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误;还能明确自己努力的方向,判断自己
12、的行为是否有助于目标的实现。 (3)通过反思,更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己在将来做得更好。 2.东南亚国家联盟由印度尼西亚、新加坡、马来西亚、泰国等十个国家组成,在东南亚地区推动多领域的合作。 3.在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生摩擦、冲突,让人不开心,而宽容能让我们心胸开阔。“金无足赤,人无完人。”别人会犯错误,我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。 六.辨析题 1.小丽的做法不对,小丽没有尊重文具店的工作人员,也没有礼貌地称呼工作人员,反而是指手画脚的。 七.材料题 1.学生围绕“宽容不是纵容,有限度有原则”来谈即可 2.(1)答案一:我之所以这么惨,是因为我对那位老人不礼貌,不尊重,老人很生气,所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二:尊重是相互的,尊重能够减少摩擦、消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系。 (2)答:“请问老爷爷,去张村该怎么走?离这儿还有多远?”老人回答后要说:“谢谢!” (3)答:①尊重他人是一个人内在修养的外在表现;②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。③尊重使社会生活和谐融洽。 八.综合题 1.×;√;×;√;×






