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2022部编版五年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案.docx

1、2022部编版五年级上册道德与法治期中测试卷 一.选择题(共10题,共20分) 1.与同学交流时,时常有不同的看法,下列做法你认为最合理的是(    )。 A.坚持自己的观点说服对方 B.完全接受别人的观点改变自己 C.真诚坦率的沟通,共同寻找解决问题的最佳方案 2.属于校外课余生活的有(   )。 ①课间操时举行的跳绳比赛 ②和家人一起读书 ③和同学一起参加社会公益活动 ④做家务 ⑤学校合唱社团活动 A.①④     B.②③     C.②③④     D.⑤③ 3.“众人拾柴火焰高”体现在班级事务上,指的是(   )。 A.各自为战 B.公开透明 C.协商

2、合作 4.我们的课余生活由(   )决定。 A.自己 B.老师 C.爸爸、妈妈 5.放学后,小齐和美萍一起关窗户,小齐不小心弄破了玻璃,当老师问美萍时,你赞同的说法是(   )。 A.我不知道      B.是小齐不小心弄破的      C.应该是风刮破的 6.下列关于喝酒的说法正确的是(   )。 A.小孩子也可以少量饮酒 B.喝酒才够哥们 C.酒逢知己千杯少 D.喝酒会导致大脑功能发生变化,神经发育受阻,影响认知和行为能为能力的健康发展 7.在选择课余生活时,你与父母选择不一致时,你会怎么办? (   ) A.在选择中,只需要随心所欲就可以了 B.尊重父母

3、给自己的一切 安排 C.面对丰富多彩的课余生活,我们要开动脑筋,合理选择 8.下面对毒品危害的认知不正确的是(   )。 A.吸毒是一种时尚 B.意识不到毒品的危险才是最大的危险 C.远离第一次尝试毒品 9.引诱别人吸毒不构成犯罪。这个说法是(   )的。 A.正确      B.错误 10.下列属于健康、科学合理的课余生活的是(   )。 A.疯玩网络游戏           B.在图书馆看书 C.在电线杆附近放风筝     D.在河里打闹 二.填空题(共10题,共46分) 1.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的(      ),还能诱发不良行为,甚至导致(   

4、  )。 2.讨论和决定班级事务,需要坚持(      ) ,要给每个同学充分表达意见的机会。 3.课余生活中,我们可以选择自己(      )的活动。这些活动能够激起(      ),磨砺意志,(      ),陶冶情操,促进(      )。 4.班级中的每个同学都是班级的主人,在班委选举中,都享有(      )和(      )。 5.尊重他人与自己的(      ),也是尊重自己。 6.向班会提交议题和方案的人称为(      )。 7.特别希望按自己的想法安排课余生活,所以,自主(      ) 是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。 8.课余生活中,我们的言谈

5、举止应该(      )小学生的行为规范。注意文明礼貌,(      )他人,(      )活动规则,这些都是基本要求。 9.吸毒会摧毁一个人的(      )和(      ),破坏家庭的(      ),危害他人的(      )和(      ),败坏(      ),甚至威胁国家和民族的(      )。 10.《中华人民共和国刑法》中所称的毒品,是指鸦片、吗啡、海洛因,(      ),可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 三.判断题(共10题,共20分) 1.我是班委会成员,我就和班里别的学生不一样,我有特权。(   ) 2.王晓在学校的阅

6、览室大声喧哗。(   ) 3.课余生活只需要自己玩得开心就行了,不用管别的人和事。(   ) 4.班级的共同决定是面向班级中的代表的。(   ) 5.双方只有在准确表达自己意见并了解对方意见的基础上,才可能进一步沟通。(    ) 6.在自主选择中,我们需要听取父母的意见。(   ) 7.虽然吸烟有害健康,但我少吸一点就没关系。(   ) 8.贩毒属于违法犯罪活动。(   ) 9.班级事务要由大家协商来决定。(   ) 10.诚信是个人立身之本,和我们小学生无关。(   ) 四.连线题(共1题,共3分) 1.生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你

7、产生的想法连起来。 对方听我讲话时面无表情           他是不是不想听我再说了 对方左顾右盼,向窗外张望          他是不是觉得我说的话很无趣 对方总是打断我说的话我           无法继续说下去了 五.填表题(共1题,共10分) 1.下课了你会做哪些活动?回家后完成作业你还会做些什么? 结合你的实际完成表格。 六.简答题(共5题,共33分) 1.讨论和决定班级事务需要坚持哪些原则? 2.怎样过好我们的课余生活呢? 3.与人沟通有哪些方法?至少写出三个。 4.在我们的生活中有哪些陷阱?许多时候人们知道他们的危害,为何还有人往里跳? 5.在落实班级

8、决定过程中,如果有同学遇到困难,或提出不同意见,我们该怎么办?当班级决定出现问题时,我们是继续执行院决定,还是改变原决定? 七.辨析题(共2题,共13分) 1.张红认为班长决定班级事务,不用和同学协商。你赞成张红的想法吗?写一写你的看法。 2.竞选班长 小明的班里要选出7名班委,其中班长的岗位责任重大,竞争也最激烈,有几名同学都想参与竞选。 一个是小明的好朋友马梓赫,他们关系很好,经常在一起学习和娱乐。马梓赫很讲义气,要是他当了班长,肯定会护着小明,但是他容易冲动,经常为一些小事跟别人闹得不可开交。 一个是原来的副班长郝雪,她做事公道,有事能和大家商量。不过,郝雪对同学违反纪律的现

9、象敢于批评。 另一个是“老”班长谢明,他学习成绩优异,人品不错,人缘挺好,但是他怕得罪人,很多事情睁只眼闭只眼。 如果你是小明,你会选谁做班长呢?为什么? 八.材料题(共1题,共9分) 1.材料一:五(2)班在分小组讨论实践活动内容时,第三小组组长孙军刚把自己的想法说完,几个同学就嚷嚷起来:“不同意!不同意!”“我要到博物馆去,那里有好多历史文物”“我要去采集标本!”“这些都没啥意思,还不如去踢足球。”讨论会就这样乱哄哄的结束了。 材料二:班上如果45名同学都来发表意见多浪费时间,不如几个班干部商量一下得了,何必让全班来商量! (1)五(2)班的讨论会为什么就这样乱哄哄的结束了呢?

10、 (2)你同意材料二的观点吗?说说你的理由。 (3)根据以上材料,你认为在讨论和表决时应注意什么? 九.综合题(共2题,共20分) 1.实践应用:结合下面的情境,如果是你会怎么做?  情境1 放学路上,同学递给你一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见。” 情境2 同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。 2.张小明同学在选择课余生活时遇到了一些问题和困惑: (1)他想参加少年宫的舞蹈班,可是与学校的乐队排练冲突了,怎么办? (2)爸妈不同意他选择少年宫舞蹈班,他只能放弃吗?请你为他提条建议? 参考答案 一.选择题 1.C 2.C 3.C 4.A 5

11、B 6.D 7.C 8.A 9.B 10.B 二.填空题 1.身心健康;违法犯罪 2.公平公正 3.感兴趣;求知欲望;开发潜能;自我发展 4.选举权;被选举权 5.不同 6.提案人 7.选择 8.符合;尊重;遵守 9.身体;意志;幸福;人身;财产安全;社会风气;未来 10.冰毒 三.判断题 1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.× 四.连线题 1.如下: 五.填表题 1.跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、等活动。;和家人一起购物、游玩、读书或做家务,和同学们一起参加社会公益活动等。 六.简

12、答题 1.(1)讨论和决定班级事务,需要坚持公平公正; (2)讨论和决定班级事务,应该坚持公开透明; (3)讨论和决定班级事务,应该坚持协商合作。 2.①首先,课余生活中我们可以选择自己感兴趣的活动,这些活动能开发潜能,促进自我发展。②其次,课余生活中我们可以选择有意义、有价值的活动,这些活动能培养我们服务他人、服务社会的意识和能力。③总之,选择课余生活,既要注重个人的兴趣和爱好,又要注重活动的意义和价值,让课余生活促进我们健康成长。 3.勇于表达自己的意见;学会倾听;即便没有达成共识,也不相互指责。 4.烟酒、毒品、赌博、暴力游戏、黄色光碟、黄色书籍,因为这些陷阱的诱惑力很大。

13、 5.执行班级共同决定遇到困难时,同学之间要互相帮助,协商解决。出现问题需要适当调整时,应该尽可能采纳同学们的建议。面对班级协商中出现的问题和需求,我们还可以通过向老师以及相关专业机构的人员请教等多种途径协商解决。 七.辨析题 1.不赞成,班长只是班级的服务者,并不是班级的领导者。班级事务是要通过全体同学一起协商解决的,并不是班长一个人说了算。 2.如果我是小明,我会选择郝雪。因为马梓赫他容易冲动,经常为一些小事跟别人闹得不可开交,还会徇私;谢明却是不敢得罪人,这两个人的性格都不适合当班长;只有郝雪,做事公道,有事能和大家商量,对同学违反纪律的现象敢于批评。 八.材料题 1.(1)答

14、没有按照一定的程序。在讨论开始前一定要提醒大家应该注意的事项和遵守的规则。 (2)答:不同意。同一件事,每个人会有不同的看法,班干部不能代表每个同学的意见,不利于决定的落实。(言之有理即可) (3)答:要遵循一定的程序。每个班级成员都有平等的权利,如:提案权、表决权等。(言之有理即可) 九.综合题 1.情境1:我不抽烟,劝你也不要抽烟,抽烟对你的身体没有好处。 情境2:我不能喝酒,还是用饮料代替吧。 2.(1)建议如下:对于张小明同学参加少年宫的舞蹈班与乐队排练时间冲突和父母不支持上舞蹈班相关问题。 (2)建议小明同学要从自己实际出发,找准自己更偏好哪个活动项目,虚心听取父母或长辈的意见和建议,积极争取锻炼和成长的机会。

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