一年级家长座谈会(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎您尊敬的家长,天河实验学校一（,3,）班,1,一切为了孩子,做好孩子的护航使者,2,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！,尊敬的各位家长：,3,同样的心情 一样的期待,4,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。,召开这次家长会的目的,:,我们的努力,您的支持,孩子的成功,5,学期工作重点,培养良好的学习习惯,培养良性的思想意识,6,关注每一个学生,不仅追求好，更追求进步,不看中一时成绩,希望每个人都有进步,7,对家长的希望：,一、重视,二、了解,三、关心,四、鼓励,五、督促,六、配合,8,希望家长配合的工作,1,、,合理安排饮食，注意补充营养；,2,、,提醒孩子认真参加体育锻炼；,4,、给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）。,3,、提醒孩子注意安全（交通安全、,运动安全、饮食安全等）；,9,5、对子女的期望水平适中，不能一味追求高目标。,6、控制零花钱，引导孩子合理消费。,7、注意观察学生变化（交友、着装、学习态度），碰到孩子的新问题，辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。,8、引导孩子正确对待老师的教育。,希望家长配合的工作,10,9、始终关心孩子的学习，不要放弃,努力；创造家庭迎考气氛，适当,施加压力；,10、经常和老师沟通，多了解孩子的,在校情况；,11、注意学生各学科的全面发展。,希望家长配合的工作,11,根据我们了解的情况，发现家长在教育中有以下几个,误区：,1,、过分保护，给学生造成心理压力,影响学生们的正常学习,。,2,、过分干涉，许多家长认为学生，什么事都不能干，只有学习，这样往往会适得其反。,3,、期望值过高，超过了孩子实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心。,4,、对孩子的身体倍加呵护，却忽视了孩子的心理健康。,5,、不注重言传身教，不要孩子做的事情，自己却做了,。,12,6.过分放手,对孩子的在校学习生活情况不闻不问,让孩子自由发展.,7.唠叨没完没了,不抓住其当时的心理,使得效果适得其反.,8.大事化小,小事化了,为孩子开脱责任.,9.凡事武力解决,不管孩子接不接受.,13,2,、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。,1,、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。,14,3,、要尽量控制孩子的零用钱，不可滥用乱花。,4,、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个，我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途。,15,5,、家长与老师应该取得联系,及时了解学校对学生的要求，学生在校的各方面表现，积极配合学校做好工作。,6,、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己。,7,、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。,16,8,、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。,9,、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。,10,抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、,科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。,11,、在孩子面前做好表率，身教重于言教。,17,各位家长,请提出您的宝贵意见,18,古往今来，一切伟大的民族都会自觉地重视教育。犹太民族在他们的犹太教义中指出：“宁可变卖所有的东西，也要把女儿嫁给学者”。犹太人还说：“假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话，做孩子的应该应先保释教师。”正因为有对教育如此重视的观念，才造就了犹太人的聪明和富有，从而获得了世界上第一富有民族的声誉。,结束语,每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，多一点信任理解，那么我们的孩子都有所作为。,结 束 语,19,真诚期待与您的合作,常过来看看！,别忘了,20,祝全家幸福万事如意,21,感谢光临,22,