1、第二单元生物体的结构层次,课时,4,细胞怎样构成生物体,课 时 作 业,目 标 复 习,课 时 作 业,考 点 梳 理,课 时 作 业,核 心 考 点,课 时 作 业,课 前 预 习,课 时 作 业,实 验 专 项,课 时 作 业,课 时 作 业,课 时 作 业,目 标 复 习,课 时 作 业,课 前 预 习,C,B,B,C,A,课 时 作 业,考 点 梳 理,营养物质,自身的物质,体积,细胞核,细胞质,细胞核,细胞膜,细胞膜,细胞壁,染色体,复制,染色体,染色体形态和数目,数目,形态,结构,生理功能,细胞群,组织,形态,结构,功能,上皮,结缔,肌肉,神经,组织,次序,生理功能,生理功能,器
2、官,循环,消化,呼吸,泌尿,神经,内分泌,生殖,运动,分生,保护,输导,营养,机械,分生,根,茎,叶,花,果实,种子,细胞,单细胞生物,纤毛,表膜,口沟,食物泡,课 时 作 业,核 心 考 点,B,B,C,A,课 时 作 业,实 验 专 项,氧气,棉花纤维,表膜,草履虫的生活需要氧气,控制单一变量,排除其他因素对实验的,干扰,提高实验的可信度,对照,草履虫的生活需要氧气,课 时 作 业,课 时 作 业,B,B,C,D,B,D,C,C,细胞膜,细胞核,D,C,D,B,B,细胞分裂,细胞分化,细胞组织器官植物体,子房,液泡,(,细胞液,),病毒,线粒体,细胞的分裂和分化,(,或分裂和分化,),遗传信息,(,或信息,),单细胞生物,点击进入,word,链接,课 时 作 业,课 时 作 业,点击进入答案,PPT,链接,点击进入答案,word,链接,课 时 作 业,答 案,