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预习导学,预习导学,课堂讲义,单击此处编辑母版文本样式,第6章细胞的生命历程,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,课堂讲义,单击此处编辑母版文本样式,预习导学,课堂讲义,第6章细胞的生命历程,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,单击此处编辑母版文本样式,预习导学,课堂讲义,第6章细胞的生命历程,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,高中生物必修1人教版,第2课时动植物细胞有丝分裂区分和,观察有丝分裂试验,1/44,【,目标导航,】1.,通,过比较分析，说明动植物有丝分裂异同。2.观察细胞分裂示意图，动手画坐标曲线图，了解有丝分裂中染色体和DNA等物质数目改变特点。3.制作装片并观察根尖分生组织细胞有丝分裂过程。,2/44,一、动物细胞有丝分裂(阅读P,112113,),1,动,物细胞有一对由中心粒组成,，中心粒在,倍增，成为两组。,2进入分裂期后，,周围发出放射状,组成纺锤体。,3动物细胞分裂末期不形成,，而是细胞膜从细胞中部向内凹陷，把细胞,成两部分。,中心体,间期,中心体,星射线,细胞板,缢裂,3/44,二、有丝分裂意义(阅读P,113,),1,将,亲代染色体经过复制之后，准确,分配到两个子细胞中。,2因为染色体上有遗传物质,，因而在,之间保持了遗传性状,性。,平均,DNA,亲代和子代,稳定,4/44,三、无丝分裂(阅读P,114,),1,过,程：细胞核先延长，核中央向内凹进，,成为两个核，接着整个细胞从中间缢裂成为两部分，成为两个,。,2特点：无丝分裂不出现,和,改变。,缢裂,子细胞,纺锤体,染色体,5/44,四、观察根尖分生组织细胞有丝分裂试验(阅读P,115116,),1,培,养洋葱至根长约,cm。,2解离：剪取根尖,mm，放入盛有,和,混合液(11)玻璃皿中。,3漂洗：将解离后根尖放入盛有,玻璃皿中漂洗。,4染色：把根尖放在盛有,溶液(或者,液)玻璃皿中。,5,23,盐酸,酒精,清水,龙胆紫,醋酸洋红,6/44,5制片：将根尖放在,上，弄碎后盖上,，再加一片,，轻轻按压。,6观察：首先找出分裂,细胞，然后再找,、,、,细胞，注意各时期内染色体,和,，最终观察,细胞。,载玻片,盖玻片,载玻片,中期,前期,后期,末期,形态,分布,分裂间期,7/44,判断正误,(1),动,物细胞中心粒在前期倍增。,(),(2)动物细胞有丝分裂纺锤体是由中心粒发出纺锤丝形成。,(),(3)动物细胞细胞质分开是由细胞膜向内凹陷把细胞缢裂成两部分。(),8/44,(4)无丝分裂过程中不出现纺锤丝和染色体。,(),(5)人红细胞进行无丝分裂。,(),答案,(1)(2)(3)(4)(5),9/44,一、动物、高等植物细胞有丝分裂过程比较,发生时期和内容,高等植物细胞,动物细胞,不,同,点,间,期,发生复制结构不完全相同,DNA复制和相关蛋白质合成,除DNA复制和相关蛋白质合成外，还有中心粒复制,前,期,形成纺锤体方式不一样,细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体,中心粒周围发出星射线形成纺锤体,10/44,不,同,点,末,期,形成子细胞方式不一样,细胞中央出现细胞板向四面扩展形成细胞壁，一个细胞形成两个子细胞,细胞膜中部向内凹陷，一个细胞缢裂成两个子细胞,相同点,分裂间期都进行染色体复制；分裂期都进行染色体平均分配,11/44,1与动植物细胞有丝分裂相关细胞器及功效,细胞器,功效,线粒体,中心体,核糖体,形成细胞板(植物细胞),供能(DNA复制、蛋白质合成、染色体分开),复制、形成纺锤体(动物、低等植物细胞),合成蛋白质,高尔基体,12/44,2.依据上述细胞分裂特点分析，思索判别一个正在进行有丝分裂细胞是植物细胞还是动物细胞最可靠方法是什么？,答案,因在一些低等植物细胞里，也存在着中心体，分裂时也会出现星射线，所以最可靠方法是依据有丝分裂过程中是形成细胞板，使细胞质分割为二，还是细胞膜内陷使细胞质分割为二作为判别依据。,13/44,1下列图是某一学生绘出高等植物细胞分裂图像，其中错误是,(),Aa和b Bc和d,Cb和d De和f,14/44,【问题导析】,(1)b,图,有,是植物细胞，植物细胞分裂应是在,中央位置出现,，向四面扩展为,将细胞分开，不是细胞膜,。,(2)从题干可知这些细胞是,细胞，但d图却出现了,这个结构。,答案,C,细胞壁,赤道板,细胞板,细胞壁,凹陷,高等植物,中心体,15/44,【一题多变】,动,物细胞与高等植物细胞有丝分裂不一样之处为,(),纺锤体形成方式不一样染色体复制方式不一样DNA数量改变规律不一样形成子细胞方式不一样,A B,C D,答案,D,16/44,二、有丝分裂中DNA、染色体等数量改变,1,不一样状态下染色体、DNA分子、染色单体之间数量关系,17/44,(1)染色体与染色单体,姐妹染色单体是指经过复制后仍连接在同一个着丝点上两条染色单体；当着丝点分裂后，两姐妹染色单体就分开成为独立两条染色体。,(2)染色体与着丝点,染色体数目是依据着丝点数目来计数，有几个着丝点就有几条染色体。,(3)染色体与DNA,无染色单体时，染色体DNA11；有染色单体存在时，染色体染色单体DNA122。,18/44,2DNA、染色体、染色单体改变,项目,时期,染色体形态改变,核DNA,分子数目,染色体,数目,染色单,体数目,分裂,间期,2C,4C,2N,0,4N,分裂,前期,4C,2N,4N,19/44,分裂,中期,4C,2N,4N,分裂,后期,4C,4N,0,分裂,末期,2C,2N,0,20/44,1结合上表数据，在给出坐标系中画出对应改变曲线然后思索填空：,(1)DNA改变曲线,21/44,答案,DNA,数,目加倍是在,分裂间,期，原因是,DNA复制，DNA分子数目加倍,。,DNA数目减半是在,末,期，原因是,细胞一分为二，DNA数目减半,。,22/44,(2)染色体改变曲线,23/44,答案,染,色体数目加倍是在,后,期，原因是,着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体数目加倍,。,加倍后染色体数目减半是在,末,期，原因是,细胞一分为二，染色体数目减半,。,24/44,(3)染色单体改变曲线,25/44,答案,染,色单体形成于,间,期，可见于,前期和中,期，消失于,后,期。,26/44,(4)每条染色体上DNA含量改变曲线,答案,27/44,(5)假如用以下直方图法表示细胞周期，a、b、c、d分别可对应什么时期？,答案,a可对应有丝分裂后期，b可对应有丝分裂前、中期，c可对应有丝分裂末期。,28/44,2细胞增殖过程中DNA含量会发生改变。经过测定一定数量细胞DNA含量，可分析其细胞周期。依据细胞DNA含量不一样，将某种连续增殖细胞分为三组，每组细胞数以下列图。从图中所表示结果分析其细胞周期，不正确是,(),29/44,A乙组细胞正在进行DNA复制,B细胞分裂间期时间比分裂期长,C丙组中只有部分细胞染色体数目加倍,D将周期阻断在DNA复制前会造成甲组细胞数降低,30/44,【问题导析】,(1),从,甲过程到乙过程，DNA含量从,到达了,，反应出了细胞中DNA,过程。,(2)处于甲状态细胞较,，说明间期连续时间较,。,(3)假如将DNA复制阻断，则会造成甲细胞数增多，而乙、丙细胞数相对降低。,答案,D,2C,4C,复制,多,长,31/44,【一题多变】,某,细胞有丝分裂后期，染色体数目为46对，该细胞有丝分裂前期染色体数为_，中期细胞核中DNA分子数为_。该物种染色体数为_，细胞核中DNA分子数为_。,答案,46,条,92个46条46个,32/44,三、观察根尖分生组织细胞有丝分裂试验,试验过程,注意事项,根尖培养,应经常换水，预防根细胞缺氧进行无氧呼吸，产生酒精，使根细胞中毒、腐烂,解离,解离时间不宜过长或过短：过长会使根尖过分酥软且染色体成份被破坏；过短使根尖细胞解离不充分，不能相互分离,33/44,漂洗,漂洗一定要彻底，预防残留解离液(盐酸)继续破坏细胞，同时盐酸也影响染色和腐蚀镜头,压片,用力要恰当均匀，过重可能将组织压烂，过轻则细胞不能分散开,观察,先在低倍镜下找到分生区细胞。其特点是：呈正方形，排列紧密；再换用高倍镜,34/44,1该试验选材有什么要求？下表中最适合是哪一个生物？,生物,分裂间期/h,分裂期/h,A,10.6,0.4,B,18,0.5,C,3.5,1,D,10.4,2.3,35/44,答案,由,于处于分裂期细胞数目较少，所以选材时要选分裂期占细胞周期百分比相对较高生物细胞，这么能够使处于分裂期细胞相对较多，轻易观察。依据这个标准，上表中最适当应该是物种C。,36/44,2能否将视野固定在一个细胞观察其连续改变过程？假如不能，应怎样做？,答案,将视野固定在一个细胞观察不到动态分裂过程，细胞解离后已被杀死，所以要经过移动装片寻找不一样时期细胞分裂图像。,37/44,3观察结果中，处于哪一时期细胞最多？为何？,答案,分裂间期。观察到不一样时期细胞数目多少反应出各时期经历时间长短间期最长，故观察细胞最多。,4分生区细胞含有什么特点？,答案,分生区细胞特点是呈正方形；排列紧密；有细胞正在分裂。,38/44,3以下关于试验过程描述，正确一组是,(),解离目标是使细胞重合漂洗目标是为了洗去根尖上盐酸和酒精混合液，防止解离过分用龙胆紫染液是为了将染色体染成紫色压片可将根尖细胞压成单层，使之不相互重合当看到一个中期细胞时，要注意观察它怎样进入后期、末期,A B C D,39/44,【问题导析】,(1),解,离主要目标是,，还能,细胞，增加细胞通透性便于,；,(2)漂洗目标是为了洗去根尖上盐酸和酒精混合液，防止解离过分；,(3)龙胆紫染液能够将,染成紫色；,(4)压片目标是使根尖细胞,，形成单层细胞；,(5)经过解离细胞已经,，,再发生连续周期改变了。,答案,B,使细胞分开,杀死固定,染色,染色体,不相重合,死亡,不会,40/44,【一题多变】,在,“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”试验中，13组同学在剪取洋葱根尖后马上进行操作步骤以下表，请据表回答：,注：,“,”,表示已操作，,“,”,表示未进行该操作。,组别,操作步骤,解离,漂洗,染色,制片,观察,1,2,3,41/44,13组同学观察到试验结果分别是_。,A染色体未染上颜色，无法看清,B细胞重合，看不到染色体,C染色体染上颜色，清楚可见,D染色体着色很浅，含糊不清,答案,B、D、A,42/44,43/44,再见,44/44,