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党史学习教育专题民主生活会整改清单范文五篇.docx

1、党史学习教育专题民主生活会整改清单范文五篇 第1篇:党史学习教育专题民主生活会整改清单 一、存在的问题及原因分析 1.在学习习近平新时代中国特色社会主义思想和开展党史学习教育方面的差距 一是在学习习近平新时代中国特色社会主义思想方面的深度和广度还不够,在学懂、弄通、做实上还存在一定的差距。二是主动研究思考不够,具体工作措施方法创新不够,交流研讨不够深入。三是党史学习教育集中理论学习实践有限,机关党委发放的学习书籍《中国共产党简史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等主要以自学为主,支部队党员学习过

2、程和学习效果监督检查不够,希望广大党员能够坚持做好自学。 2、在群中观点、群中立场、群中感情、服务群众方面的差距 一是联系群中不够,在开展党建活动时缺乏对官大党员或群中的意见征求。二是服务学生的先锋模范作用发挥不明显。 二、整改措施及努力方向 1、深入调查研究,强化整改落实,进一步发挥党支部战斗堡垒作用。 对与党员谈心谈话和党支部征求的意见或建议进行认真梳理,对剖析的问题深入研究,本着理清思路、突出重点、先易后难的原则,提出整改措施,明确整改时限,不断提高工作效率,抓好工作落实,进一步增强组织凝聚力。 2、持续加强理论学习 切实加强理论学习,坚持中心集中学习制度,始终保持思想上、

3、政治上的清醒和坚定,不断加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界、用理论指导实践,持续提升服务水平。 (一)对于党的理论学习钻研不到位,没有形成定期学、系统学、深入学、持续学等学习模式,造成对理论的精神实质把握不到位。 (二)在对党中央、省委、学校党委的决策部署和相关政策要求的有效落实上“抓到底,抓出成效”的力度还需加强。 (三)中心各项规章制度不够完善,监管力度不够强劲,重点工作、关键岗位标准化要求、制度性要求还需继续完善优化、监管力度继续加强。 (四)在牢记宗旨、树立全心全意为学生服务的观念上有待加强,“从学生中来,到学生中去”,紧密联系学生,倾听学生心声的力度还不够,党员干部深入

4、学生宿舍,了解学生所急所需所盼的次数还不够。 第2篇:党史学习教育专题民主生活会整改清单 20-年,我深入学习了《党章》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等规定的篇目章节,认真对照党章党规找差距,全面整体检视、深入查摆了本人在“思想、政治、作风、能力、”方面存在的突出问题,深刻剖析根源并制定了整改措施,现将检视问题清单及整改措施情况报告如下: 通过一段时期的学习,锤炼党性,坚定理想信念。温故知新,再次认真学习《党章》,自学了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等篇目章节,收获颇丰,党

5、员的思想境界有所提高。 但是通过学习也发现自生的多个不足之处,把理论学习当做“硬任务”,理论学习过程也比较粗糙,没有较好地结合自身工作生活和学习实际,进行认真思考,深入剖析。政治意识有所减弱,工作满足于现状,主动性不强,缺少应有的进取精神。为人民服务的宗旨观念不够牢固,有时存在急于求成的情绪。在任务多、压力大的时候,首先想到的是怎样尽快完成,而不是考虑怎样做到最好,导致工作中产生了一些急躁情绪,影响工作效果。 一、增强“四个意识”,坚定*四个自信”,做到两个维护方面的不足;主要问题及具体表现,一是政治学习意识不强。学习的自觉性不高。二是对业务知识的学习不精不专,存在“以干代学”、“先干后学

6、的情况。三是对党的政策理论学习重视程度、思考程度和借鉴程度不够,没能深刻地准确地把握马列主乂、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质。 二、在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的差距:规矩意识淡化,防微杜渐的警觉性不足。对《中国共产党纪律处分条例》《廉洁准则》和党的优良传统规矩学习理解不够深入。虽然没有利用职权为他人谋取利益,但也有在业务督查检查中对熟人单位放宽尺度的问题。随着生活条件越来越好,自己也不知不觉的开始追求“高质量”生活,有时出差、培训检查在食宿方面不再愿住小旅馆、有追求高标准、好条件、舒适安逸的想法,虽然没有超出开支标准,但艰苦奋斗的精神明显减退。 三、服务群众方面存在的差

7、距:一是主动服务群众的自觉性还不高。主要是平时过多忙于具体的事务性工作,对投递人员的业务支撑问题缺少主动性。二是在解决投递业务破解难题上还有不足。对投递员最盼、最急、的问题还没有做到铭记于心,想问题、做决策有时还是从上级领导满不满意,对单位有什么影响出发,没有把实现、维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点,没有以群众、满意不满意、高兴不高兴为衡量标尺。 四、在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的差距:一是只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态不持久。满足于已有成绩,没有前有标兵、后有追兵的危机感,自满自足,满足现状,。三是创新意识不足。对新知识、新事物的学习上热情不够。工作作风有松懈现象

8、工作标准有时不够严格,只求达标,不求过得硬。 产生问题的原因分析(一)对理论学习没有经常化。在日常工作中,我对理论学习的重要性认识不够,尤其是对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习紧迫感不强,单位学习制度没有很好的坚持,对理论学习不透彻,掌握不具体,存在“现学现用”和“学用结合”不紧密的问题。(二)践行宗旨意识有所弱化。习近平同志指出,党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。我作为投递业务主管人员,日常忙于业务,没有与投递员打成一片、嘘寒问暖的时间少了,站在投递人员的立场上想问题也少了。在党组织生活中,批评与自我批评没有做到动真碰硬、触动灵魂,知多行少、知行脱节,难以实现

9、自我教育、自我提高。 整改措施:我将把坚定理想信念作为党内政治生活的首要任务,牢固树立政治意识、大局意识、坚定不移拥护党中央权威和党中央集中统一领导。我将提高业务技能,对监督检查中发现的问题,及时解决问题,解决困难,增强责任意识带头意识做职工的表率,努力做一名让组织放心、让群众满意的党员。 总之,我将以这次组织生活会为契机,尊崇党章、遵守党规,以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己,履职尽责,踏实工作,为邮政工作做出自己的贡献。 以上发言,不妥之处,请各位领导同志们批评指正! 第3篇:党史学习教育专题民主生活会整改清单 党史学习教育专题组织生活会期间,通过谈心谈话

10、对照检查,我查摆出4方面的问题。现对有关问题的整改工作作出以下承诺: 针对学习不细致不到位问题,对相关学习材料进行再学习再研读,做到深刻领会习近平总书记讲话精神,深挖思想根源,做到用理论思想武装自己,以实际行动践行初心使命。立即整改,长期坚持。 针对习近平思想精神学的不够、没有真正动脑思考问题,利用每月党员政治学习日,认真学习理论知识,积极与党员探讨心得体会。立即整改,长期坚持。 针对组织纪律意识不够,对于党支部安排的工作不落实不用心问题,坚定理想信念,服从组织安排,深刻自我检讨。立即整改,长期坚持。 针对很少帮助解决群众困难,党员先锋模范作用发挥不够问题,积极参加党支部党性活动锻炼

11、周活动,每月至少帮助群众办一件力所能及的实事。立即整改,长期坚持。 第4篇:党史学习教育专题民主生活会整改清单 一、存在问题 (一)思维层次有待提升。首先是学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、开展学习党史学习教育、学习贯彻党章和中央省委决定部署不深入,不细致。有时观察分析问题站位不高,视野不开阔,缺乏放到全盘工作的高度去认识问题,法制意识欠缺。 (二)大局意识有待加强。首先是在研究安排工作时,各领导从自身分管的工作角度出发多一些,全局高度不够,对工作的理解不够全面。其次是个别班子成员对上级工作总体的要求把握不大清楚,工作思路不清晰,乱抓,没有突出重点。 (三)担当作为有待加

12、强。有的班子成员存在做事怕担责任的错误思想,对工作的信心不足,工作消极,在工作中重安排轻落实。攻坚克难意识和主动性不强,对分管以外的工作不愿说不愿管,甚至没有“意见”,缺少主人翁精神。 (四)工作作风上有差距。深入教师、听取教师所思所盼不够。深入基层开展调研工作作风不够扎实,与教师面对面交流较少。深入基层不够,个别领导对联系的村小都少有走动。 二、存在问题的原因 (一)认识不到位 对党史学习的重要性认识不足,没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性,研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神,学习、思考、实践结合得不够紧密。 (二)自我要求不严

13、 对加强党史学习认识不足,抓得不够紧、站位还不够高,没有把党史学习作为政治必修课来修,平时主要停留在表面学,任务学,没有进行系统深入的领会中国共产党发展的艰难历程。 三、今后的努力方向和改进措施 学习党史,务必深刻领会,用心思考;学习党史,务必理论联系实际,学以致用、以学促用。结合当前政治学习,抓好党史的全面系统学习,全面准确理解党史的内涵、意义。坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合,找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题,带着问题学,深入思考学。结合党史学习教育,对全面查找出来的问题,深入抓好整改,促进党员领导干部严纪律、转作风、讲奉献、敢担当、树形象。牢固树立群众观点,时刻把群众的需

14、求和冷暖挂在心上,把“立党为公、执政为民”落实到实际行动中去,竭尽所能为群众排忧解难,解决生活中的实际问题。 第5篇:党史学习教育专题民主生活会整改清单 一、存在的主要问题 (一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是学深悟透有差距。研究室党组领导班子能够自觉学党史、读原文、看原著,但总体来看,平时推动具体工作用心较多,在领悟上还缺少“磨”的功夫和“钻”的劲头,对“两个相结

15、合”的领悟还并不能做到静下心来悟原理,没有真正做到“深学深悟、常学常新”,对习近平新时代中国特色社会主义思想精神实质、科学内涵等方面领会还不够深刻。二是督学评学有差距。党组成员注重抓好个人的学习,但对分管科室的党史学习教育指导督促不够,集体学习过程中,对学习成效缺少针对性、指标项的考核约束,导致有的同志学习成效不高。三是指导实践有差距。理论与实践结合不够紧密,有的同志对百年党史学习理论阐释多、结合实际少,存在学用“两张皮”的问题,不善于从党史学习教育中找立场、找观点、找方法,学习成果没有及时转化为推动工作的思路举措,真正做到学史力行、融会贯通。 (二)带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问

16、题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。一是对“国之大者”的理解还不够全面深刻。围绕参谋辅政工作问政于民、问需于民、问计于民做得还不够好,在思想深处没有彻底解决好“为了谁,依靠谁,我是谁”的问题。二是思想还不够解放。有的同志思想解放的力度不够大,对贯彻新发展理念研究得不深不透,思维打不开、视野放不宽,在参谋辅政工作上缺少一些前瞻性、超常规、创新性的思路办法,对我市如何加快建设珠三角核心区西部增长极和粤港澳大湾区现代新都市的部署思路体系方面还需提升。三是工作标准还

17、不够高。有的同志缺少“进位争先、誓争一流”的进取意识,担当尽责抓落实的实招有所欠缺,对党中央的决策部署研究得还不够深,对标对表党中央决策部署还不够精细精准,从政治上全局上分析把握实际问题,特别是有关经济发展、深化改革等方面工作的分析研判能力还有所欠缺,促进上级决策部署与业务融合还不够紧密,结合市情实际融入文稿写作并推动我市经济社会高质量发展的实招、硬招、新招不够多。 (三)带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保证改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。一是宗旨意识有所淡薄。对上级要求的工作关注多,对群众“急难愁盼”问

18、题研究得不够多,用心用情用力解决群众困难问题的实招、硬招有所欠缺,充分发挥参谋辅政作用为群众排忧解难方面还需加大工作力度。二是联系群众不够紧密。践行党的群众路线还不够全面深入,了解社情民意有时只是通过电话、汇报材料了解情况,深入基层调研还不够多,与基层群众面对面贴心交流少,服务群众不够主动。三是调查研究还需进一步改进提升。蹲点式、麻雀解剖式的调研不多,基层调研有时候也是走马观花,未能真正把基层的真实情况搞准摸透,在调研成果的转化和运用上还有所欠缺。 (四)带头学习运用党在不同历史时期成功用对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣

19、光方面。一是忧患意识和风险意识有所薄弱。缺乏本领恐慌,对干部队伍建设,缺乏长远考虑,统筹策划不足,优秀年轻干部和高学历干部储备不足,对年轻干部的培养使用,做好“传、帮、带”工作还需加强。二是斗争精神稍显不足。立足新发展阶段,敢为人先、敢闯敢试精神不足,破解突出矛盾和问题的措施办法不多,一些工作满足过得去,不求真正过得硬。三是攻坚克难的意识还需增强。面对当前新形势、新矛盾、新问题,迎难而上主动把握机遇迎接挑战的自觉性还不够强,新形势下推动我市走对走实走好高质量加快发展路子的能力有待进一步提升。 (五)带头深刻汲取党史正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规

20、矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督、坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。一是对党建工作抓得还不够细。对新形势下党建工作投入时间和精力相对不足,有的工作抓得还不够细,对如何抓党建、促业务思路还不够宽、办法还不够多,发挥政治引领功能作用还不够强。二是落实“一岗双责”不够到位。对全面从严治党主体责任的压力传导不够,平时讲事务多、谈廉政少,对党员干部的廉政教育抓得还不够细,学习党的规章制度还不够深入,对干部的监督管理有时存在用信任代替监督的现象,方式方法也不够丰富。作风建设抓得还不够实,结合单位职能深入基层调

21、研不够经常。三是意识形态工作抓得还不够实。对当前意识形态思想领域的突出问题了解不多,研究得还不够深,以落实上级任务要求为主,统筹谋划推进意识形态工作力度还需加大。 二、产生问题的原因分析 (一)在深化理论学习、加强党性锤炼上抓得不够实。虽然在主观上有加强理论武装、强化党性锤炼的思想自觉,但学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想还不够全面系统,钻研不透,缺乏常抓不懈,久久为功的动力和劲头,尤其对一些新思想观点、新要求理解领会还不够深入深刻,对党的创新理论成果少深入研究。对“两个相结合”的领悟不够深入,用党史认识问题、指导实践、推动工作方面还有差距,运用习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含马

22、克思主义立场、观点、方法分析解决实践问题的能力还不够强。对加强党员干部的党性修养抓得还不够紧,日常工作重点放在抓业务上,对主观世界的改造有所弱化,对党性锤炼有所放松。 (二)在坚持改革创新、提升辅政能力上练得不够硬。面对日新月异的新形势新任务,思维理念有时跟不上,坚持解放思想不够,攻坚克难、敢于斗争、主动作为、干事创业的拼搏精神还需强化。在加强干部队伍建设、提高能力本领方面有所不足。对一些重点工作未能从全局的高度认识和思考,特别是在起草文稿过程中未能很好地把一些工作放在全市乃至全省经济社会改革发展大局中通盘考虑。 (三)在全心为民服务、增强宗旨意识上树得不够牢。坚持以人民为中心的发展理念树

23、得还不够牢,未能很好地把“全心全意为人民服务”的宗旨要求贯穿于工作全过程各环节。在日常工作中,较少扑下身子、深入基层,及时了解群众盼望解决的问题,真正做到为群众办实事解难题。 (四)在全面从严治党、强化作风建设上力度不够大。落实全面从严治党各项要求还存在薄弱环节,党建和业务两促进的作用未能充分发挥,对廉洁从政各项要求认识还不够深,严管意识还不够强,抓意识形态工作方式方法还不够多,工作作风还不够扎实,有些调研的开展效果有待提升。 三、下一步整改措施 (一)持续强化理论学习,对立正确党史观,始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。坚持把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社

24、会主义思想作为首要政治任务及“第一议题”,坚持集体学和自学相结合,不断强化党组会议、理论学习中心组学习和个人自学,切实提高学习效率和学习质量,熟悉运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作、推动实践,做到真学真用。深入巩固拓展党史学习教育成果,引导党员干部加强党性锤炼,对立正确党史观,坚定信仰信念信心,坚决拥护“两个确立”,增强“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护”。 (二)持续强化责任担当,积极开拓创新,充分发挥参谋辅政作用。切实增强推动肇庆高质量加快发展的责任感、使命感和紧迫感,深入学习贯彻党的十九届六中全会精神和市第十三次党代会精神,进一步加强对上级决策部署的分析研究,不断

25、提高科学谋划工作的能力和水平,坚定不移把新发展理念贯彻到参谋辅政工作的全过程、各方面。增强忧患意识,敢于斗争、善于斗争,着眼新时代新要求,增强迎难而上主动把握机遇迎接挑战的自觉性,进一步提升能力本领,加大干部队伍建设力度,强化对年轻干部的培养使用,做好“传、帮、带”工作,不断提高干部的政治站位,增强大局观念,从国家和省的战略高度思考和谋划肇庆发展,积极协助市政府谋大事、抓大事,充分发挥“外脑”作用,认真履行参谋助手等重要职能。 (三)持续强化作风建设,厚植为民情怀,用心用情用力为民办实事好事。树牢宗旨意识,弘扬伟大建党精神和中国共产党人的精神谱系以及党的光荣传统和优良作风,用实际行动践行党的

26、群众路线,沉下身子,深入基层开展专题调研,与群众面对面,虚心听取意见,真正交心谈心,了解群众需求,加大对群众“急难愁盼”问题的研究,充分发挥以文辅政作用,切实为群众排忧解难,不断延伸和扩大学党史、悟思想、办实事、开新局的实际成效。多开展蹲点式、麻雀解剖式的调研,真正把基层的真实情况搞准摸透,推动调研成果有效转化和运用。 (四)持续强化主题责任,加强党的建设,推进全面从治党向纵深发展。严格执行《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》,强化研究室领导干部“一岗双责”意识,抓细抓实党建工作以及意识形态工作责任制的落实,坚持党建工作与业务工作同研究同部署同落实,大力推动党建和业务工作互融互促。持之以恒正风肃纪,严格落实中央八项规定及其实施细则精神,带头力戒形式主义、官僚主义,认真落实《中共中央关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见》。当好廉洁自律表率,带头执行廉洁自律各项规定,强化对干部的教育管理,增强党员干部职工党纪党规意识,全力营造风清气正的政治生态。 本文为网络搜集整理,仅做参考,如有侵权,请联系删除。

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