1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,相传在很早以前,南阳城西牛家庄里有个聪明、忠厚的小伙子,父母早亡,只好跟着哥哥嫂子度日,嫂子马氏为人狠毒,经常虐待他,逼他干很多的活,一年秋天,嫂子逼他去放牛,给他九头牛,却让他等有了十头牛时才能回家,牛郎无奈只好赶着牛出了村。牛郎独自一人赶着牛进了山,在草深林密的山上,他坐在树下伤心,不知道何时才能赶着十头牛回家,这时,有位须发皆白的老人出现在他的面前,问他为何伤心,当得知他的遭遇后,笑着对他说:“别难过,在伏牛山里有一头病倒的老牛,你去好好喂养它,等老牛病好以后,你就可以赶着它回家了。牛郎翻山越岭,走了
2、很远的路,终于找到了那头有病的老牛,他看到老牛病得厉害,就去给老牛打来一捆捆草,一连喂了三天,老牛吃饱了,才抬起头告诉他:自己本是天上的灰牛大仙,因触犯了天规被贬下天来,摔坏了腿,无法动弹。自己的伤需要用百花的露水洗一个月才能好,牛郎不畏辛苦,细心地照料了老牛一个月,白天为老牛采花接露水治伤,晚上依偎在老年身边睡觉,到老牛病好后,牛郎高高兴兴赶着十头牛回了家。回家后,嫂子对他仍旧不好,曾几次要加害他,都被老牛设法相救,嫂子最后恼羞成怒,把牛郎赶出家门,牛郎只要了那头老牛相随。,一天,天上的织女和诸仙女一起下凡游戏,在河里洗澡,牛郎在老牛的帮助下认识了织女,二人互生情意,后来织女便偷偷下凡,来到
3、人间,做了牛郎的妻子。织女还把从天上带来的天蚕分给大家,并教大家养蚕,抽丝,织出又光又亮的绸缎。牛郎和织女结婚后,男耕女织,情深意重,他们生了一男一女两个孩子,一家人生活得很幸福。但是好景不长,这事很快便让天帝知道,王母娘娘亲自下凡来,强行把织女带回天上,恩爱夫妻被拆散。牛郎上天无路,还是老牛告诉牛郎,在它死后,可以用它的皮做成鞋,穿着就可以上天。牛郎按照老牛的话做了,穿上牛皮做的鞋,拉着自己的儿女,一起腾云驾雾上天去追织女,眼见就要追到了,岂知王母娘娘拔下头上的金簪一挥,一道波涛汹涌的天河就出现了,牛郎和织女被隔在两岸,只能相对哭泣流泪。他们的忠贞爱情感动了喜鹊,千万只喜鹊飞来,搭成鹊桥,让
4、牛郎织女走上鹊桥相会,王母娘娘对此也无奈,只好允许两人在每年七月七日于鹊桥相会。后来,每到农历七月初七,相传牛郎织女鹊桥相会的日子,姑娘们就会来到花前月下,抬头仰望星空,寻找银河两边的牛郎星和织女星,希望能看到他们一年一度的相会,乞求上天能让自己能象织女那样心灵手巧,祈祷自己能有如意称心的美满婚姻,由此形成了七夕节。,天上的街市,郭 沫 若,名:,郭开贞,时:,(,1892 1978,),地:,四川乐山人,作:,诗集,女神,、,星空,;,话 剧,屈原,评:,诗人、剧作家、历史学家、,考古学家、古文学家、,社会活动家,本诗选自,星空,。,请大家聆听优美的配乐朗诵;,同时注意朗诵的节奏和重音。,远
5、远的,/,街灯,/,明了,,好像,/,闪着,/,无数的,/,明星。,天上的,/,明星,/,现了,,好像,/,点着,/,无数的,/,街灯。,我想,/,那缥缈的,/,空中,,定然,/,有,美丽,的,/,街市。,街市上,/,陈列的,/,一些,/,物品,,定然是,/,世上,/,没有,的,/,珍奇。,你看,,/,那浅浅的,/,天河,,定然是,/,不甚,/,宽广。,那,/,隔着河的,/,牛郎,/,织女,,定能够,/,骑着牛儿,/,来往。,我想,/,他们,/,此刻,,定然,/,在,/,天街,/,闲游。,不信,,/,请看,/,那朵,流星,,是他们,/,提着,/,灯笼,/,在走。,了解本诗的节奏和,重音,天上的
6、街市,郭沫若,形容隐隐约约,若有若无,必定,稀有而珍贵,闲暇时到外边随便走走,散心,诗中选取了哪些物?,突出了这些物的哪些特点?,营造出怎样的意境?,美好、恬静、自在、清新,作者表达了怎样的思想感情?,赏析诗歌,诗人由远远的街灯联想到什么?,又由天上的街市想像到什么?,诗中哪些景物是联想?哪些景物是想像?,想象与联想,联想:,甲事物,想到,乙事物,存在 存在,想象:,甲事物,创造出,乙事物,存在 不存在,因果联系,相似关系,来源于,客观现实,补充知识:,自由朗读课文,思考下列问题,:,诗人由远远的街灯依次想到什么?,天上的人们生活是怎样的呢?,最后一节寄寓了诗人怎样的思想感情?,街灯,明星,街
7、市,物品,人,生活,光明 自由 幸福 美好,想象,联想,1.,第一节中的两个“街灯”含义一样吗?,不一样,前一个指人间现实中的“街灯”;后一个指想象中的街灯。,2.“,来往”与“闲游”可否互换?为什么?,不行。“来往”是牛郎骑着牛儿过浅浅的天河去见织女,不是在天河中闲游;他俩在天街无事游逛,只能说“闲游”。,牛郎织女的生活:,环境:,缥缈、美丽、浅浅、珍奇,(美、富足),活动:,骑着牛儿来往、闲游,提着灯笼在走,(悠闲、自在),小结:快乐 美好 幸福,以情感为主线,体会诗歌深层的意蕴,与民间传说相比,牛郎织女在,天上的街市,中有哪些不同的表现?,郭沫若为什么要对牛郎织女的故事做这样的改造?,此
8、诗写于,1921,年间,当时中国依旧被帝国主义列强和军阀统治,面对这种现实,诗人感到失望和痛苦,他痛恨黑暗,向往光明,于是写下了这首充满浪漫主义色彩的诗。,生在这样个阴晦的世界当中,,便是把金刚石的宝刀也会,生锈,!,我们飞向西方,,西方同是一座屠场。,我们飞向东方,,东方同是一座囚牢。,我们飞向南方,,南方同是一座坟墓。,我们飞向北方,,北方同是一座地狱。,左也是,漶,漫,,hun,右也是,漶,漫,,前不见灯台,,后不见海岸。,天上,美好 幸福,人间,黑暗 凄凉,对比,:,对美好生活的向,往,对黑暗现实的痛恨,天上的街市,(,语气舒缓 节奏轻快,),远远的,/,街灯,/,明了,,好像,/,闪
9、着,/,无数的,/,明星。,天上的,/,明星,/,现了,,好像,/,点着,/,无数的,/,街灯。,我想那,/,缥渺,(pio mio),的,/,空中,,定然有,/,美丽的,/,街市。,街市上,/,陈列的,/,一些物品,,定然是,/,世上没有的,/,珍奇。,你看,那浅浅的,/,天河,,定然是,/,不,甚,(sh,n),/,宽广。,那,/,隔着河的,/,牛郎织女,,定能够,/,骑着牛儿,/,来往。,我想,/,他们,/,此刻,,定然,/,在天街,/,闲游。,不信,请看,/,那朵流星,,是他们,/,提着灯笼,/,在走。,本课小结,诗人由远远的街灯产生,联想,和,想象,,描绘了美丽的街市及牛郎织女幸福的生活,表现了诗人对黑暗现实的痛恨,对光明、自由、幸福、快乐生活的向往和追求,,,激发人们为实现这一理想而奋斗。,






