1、2022教科版一年级上册科学 期末测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.松树叶是（ ）。
A.红色的 B.扇形的 C.细长的
2.选择小立方体做标准物的原因不包括（ ）。
A.每边一样长，方便使用
B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差
C.方便粘在一起
D.只用一个小立方体，会降低测量的速度
3.（ ）是松树的叶子。
A. B. C.
4.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（ ）
A. B. C.
5.测量物体长度时，测量计划是（
2、 ）。
②在相连处画线做记号
②选定起点和终点
③数一数测量结果
④每个单位之间要首尾相连
A.④②③① B.②④①③ C.①②③④
6.测量人的身高时，下列选项中选择（ ）来测量比较方便。
A.测距车 B.卷尺 C.曲别针
二.填空题(共6题，共40分)
1.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（ ）来寻找答案。
2.在观察中比较物品时，可以按照（ ）、（ ）、（ ）标准进行比较。（任写三个）
3.观察物体时常用（ ）、（ ）（ ）
3、 ）（ ）器官。用眼睛可以（ ），用耳朵可以（ ）音乐，用鼻子（ ）饭菜。
4.“拃”是指张开的（ ）到（ ）间最长的距离。
5.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（ ）点和（ ）点。
6.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（ ）刻度；标记线的间距（ ）；标记线（ ）出现；都有（ ）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）
三.判断题(共6题，共12分)
1.植物的种子都长在树上。（ ）
2.中国人和美国人对尺子进行读数时，结果是不一样的。（
4、 ）
3.植物不一定是活的。（ ）
4.做测量纸带时，每一小格的长度要相同。（ ）
5.植物是有生命的。（ ）
6.我们的粮食是动物提供的。（ ）
四.连线题(共2题，共9分)
1.把植物的名称和图片对应起来。
2.把植物的名称和叶子对应起来。
枫叶 桑树叶 栎树叶
五.简答题(共5题，共23分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.观察下图，回答问题。
（1）图中的男孩使用了（ ）的观察方法。
A.用眼睛看 B.用手摸
5、 C.用鼻子闻
（2）图中的小女孩使用了（ ）的观察方法。
A.用眼睛看 B.用嘴巴尝 C.用鼻子闻
3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。
4.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？
5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。
（1）
（2）
六.综合题(共3题，共21分)
1.请帮阿星回答怪教授提出的问题。
1.上面的两种测量方法结果一样吗？（ ）
A.一样 B.不一样
2.你更喜欢哪种测量方法？为什么？
我更喜欢第（ ）
6、种测量方法。因为第（ ）种方法更（ ）、更准确。
2.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。
纸带：
3.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。
1.用橡皮测量数学书的长度，需要（ ）块橡皮。
2.用小棒测量数学书的长度，需要（ ）根小棒
3.用橡皮测量的结果，（ ）与用小棒测量的结果进行比较。
A.能 B.不能
4.测量长的物体，用（ ）比较方便。
A.橡皮 B.小棒
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.C
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.实验
2.高矮；长短；粗细
3.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻
4.大拇指；中指
5.起点；终点
6.0；相等；重复；数字
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
2.如下：
五.简答题
1.
2.B；C
3.使用标准工具进行长度的测量。
4.纸带和尺子的材质不同；刻度的间距不同。（答案不唯一）
5.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远
六.综合题
1.A；二；二；快
2.纸带：
3.8；4；B；B
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