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2022教科版三年级上册科学期末测试卷及一套答案.docx

1、2022教科版三年级上册科学期末测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.糖在水中完全溶解后,说法正确的是(   )。 A.底部最甜       B.表面最甜       C.各个地方一样甜 2.潜水员背着氧气瓶下水是为了(   )。 A.下沉         B.上浮         C.呼吸 3.羽毛状的云经常出现在(   )。 A.晴天         B.雨天         C.阴天 4.我们每天都要呼吸空气,如果没有空气,人类会怎么样?(   ) A.无法生存       B.活得非常开心       C.生活质量要降低       D.生活会不方便 5.明明

2、在研究冰融化过程中温度的变化情况,下表为实验数据,请问冰在加热几分钟后开始融化?(   )。 A.1分钟         B.2分钟         C.5分钟         D.6分钟 6.往盛满空气的玻璃瓶内在打进一些空气,瓶子里空气的变化情况是(   )。 A.重量增加,体积减小         B.重量增加,体积不变         C.重量和体积都增加 二.填空题(共6题,共26分) 1.(      )是以风每秒行进多少米来计算的。(      )是测量风速的仪器。 2.生活中水变成水蒸气的现象有:(      ),(      ),(      )等。 3.用

3、来证明空气有质量的物质有(      )、(      )、(      )。 4.冰在融化的过程中,要从周围(      )热量。 5.(      )是风每秒钟行进多少米。 6.风是看不见摸不着的,我们可以利用(      )、(      )、(      ) 等知道风的大小与方向。 三.判断题(共8题,共16分) 1.当冰融化后,变成的水的体积会比冰小。(   ) 2.蒸发在温度高的条件下才能进行。(   ) 3.温度是观察和记录天气的重要内容。(   ) 4.锅热的时候给菜加味精是为了加快味精溶解速度。(   ) 5.把粉笔放入水中也会冒气泡,说明粉笔中也有空气。(

4、   ) 6.雨量器水平放置桌面,待液面稳定后再读数。(   ) 7.水在任何温度下都可以沸腾。(   ) 8.酒精挥发的结果是酒精在空气中变成其他物质。(   ) 四.连线题(共2题,共20分) 1.连线题。 把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。 木块  水银  蜂蜜  奶糖  肥皂 酱油  面粉  食用油 能溶解在水中     不能溶解在水中 2.把下列物质与特点用线连起来。 能占空间      水       有一定形状            空气      有一定重量 能流动       石头      有一定体积 五.填表题(共1题,共12分)

5、1.填写表格、对比空气水和石头的特征。 六.简答题(共6题,共34分) 1.把纸撕碎和水变成冰有什么不同? 2.把两只气球吹到相同大小,分别挂在细木棍两端,使它们达到平衡,现将一只气球剌破,细木棍还会保持平衡吗?为什么? 3.请说一说你了解的降水的形式。 4.说说在生活中,我们利用空气可以做哪些事情? 5.天平和电子秤有什么区别? 6.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。 七.材料题(共2题,共13分) 1.培优训练。 12月26日12时10分,杭州气象台发布暴雨蓝色预警信号。预计今天中午到上半夜该市阴有中到大雨,局部暴雨。请有关方面注意防范持续降雨和

6、短时强降水可能引发的小流域山洪、滑坡和泥石流等自然灾害。 阅读以上信息,下列说法正确的是(   )。(多选) A.出现这样的预警信息,应尽可能不要外出 B.天气状况会与一些自然灾害相联系 C.不良天气会给人们的生产生活带来负面影响 2.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事? 八.综合题(共4题,共38分) 1.看图选择。(选出下列天气所对应的特点)(只选序号) ①阳光明媚,只有少量的云  ②云多而密看不到太阳  ③天空中云比较多有时可以看到太阳 1.   2.

7、   3. 2.  (   )   (   )   (   ) 2.水沸腾了: 1.下列关于水沸腾时的说法正确的是(   )。 A.水面有少量气泡       B.水面上开始冒出“白雾”       C.杯底形成大量的气泡上升到水面破裂开来 2.我们通常利用酒精灯火焰的(   )给物体加热。 A.外焰       B.内焰       C.焰心 3.烧杯里的水沸腾时,水的温度接近(   )。 A.37℃       B.60℃       C.100℃ 4.温度计的正确读数方法是(   )。 A.仰视       B.俯视       C.平视 5.如图将套有塑料袋

8、的漏斗放在沸腾的水面下(塑料袋被挤压过),观察袋子的变化。(   ) A.袋子变大了       B.袋子变小了       C.袋子没有变化 3.为了观察和研究水结冰过程中的各种变化,实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的烧杯中,并用温度计测量试管中水的温度。我们一起来完成实验。(如图) 1.用温度计测量试管中水的温度,其正确的方法是(    )。 A.      B.      C. 2.往碎冰中加入食盐的目的是(    )。 A.让碎冰结成块      B.为了获得更低的温度     C.让碎冰变得更多 3.在实验中,橡皮筋的作用是(    )。

9、 A.方便拿住试管      B.方便看清冰      C.方便观察水面和冰面的高度 4.实验中发现水结冰所需的时间(    )。 A.非常短暂      B.比较漫长      C.需要1分钟 5.当水完全结冰后,冰面和水面的高度相比有什么不同?原因是什么? 6.观察水结冰发生的变化,可以得出哪些实验结论? 4.空气的研究。小明同学把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣入水中(如图)。 1.实验中观察到的现象是(   )。 A.杯子内装满水       B.杯子内没有一点水       C.有少量水进入杯子 2.实验中还能观察到(   )。 A.纸湿了   

10、    B.纸没有湿 3.如果上述实验中,纸没有湿,说明(   )。 A.空气是一种气体       B.空气是有重量的       C.空气能占据空间 4.如果小明的杯子底部有一个破洞(   )。 A.纸一定会湿       B.纸一定不会湿       C.无法确定纸会不会湿 参考答案 一.选择题 1.C 2.C 3.A 4.A 5.B 6.B 二.填空题 1.风速;风速仪 2.海水晒盐;煮食物;晾衣服 3.自制小天平;气球两个;铁架台 4.吸收 5.风速 6.地面的物体;风旗;风向袋 三.判断题 1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.√

11、6.√ 7.× 8.× 四.连线题 1.如下: 2.如下: 五.填表题 1.能;能;有;会;能;不能;有;会;能;不能;有;不会 六.简答题 1.把纸撕碎,纸还是纸,只是形态发生了变化。而水结冰是从液态变成了固态,属于状态变化。 2.不会,因为空气具有质量,所以其中一个气球被刺破后干瘪的气球的质量就会比充了气的气球的质量小,从而导致细木棍不再平移。 3.下雨、下雪、下冰雹、下雾等。 4.做饭时,利用空气帮助燃烧;把空气装进充气玩具里;利用空气流动来发电;等等。 5.①天平测出的是等重量物体,测量的是质量。②电子秤测出的结果是重量,并非质量 6.固态——冰;液态——水;气态——水蒸气。 把水的温度降到0℃以下就会结冰,把水的温度升高到100℃,就会变成水蒸气。 七.材料题 1.ABC 2.刮得是北风。风向标箭头所指的方向就是风向。教室里风向标箭头指向北方,说明教室里刮得是北风。窗帘向南飘也是因为风从北面吹来。 八.综合题 1.①③② 2.C;A;C;C;A 3.1.C  2.B  3.C  4.B  5.冰面高些,说明水结冰后体积增大了 6.(1)水结冰后体积变大了(2)水在结冰过程中,要向周围放出热量(3)水在结冰的过程中,形态由液态变成固态。 4.C;B;C;A

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