2022教科版一年级上册科学 期末测试卷及参考答案（预热题）.docx

2022教科版一年级上册科学 期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.植物的作用不包括（   ）。
A.提供氧气           B.提供食物           C.做首饰
2.松树叶是（    ）。
A.红色的          B.扇形的          C.细长的
3.植物生活必需的条件不包括（   ）。
A.        B.       C. 
4.在辨别植物叶的时候，我们可以通过观察叶的（    ）来辨别。
A.颜色          B.大小         C.形状
5.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度，结果是（   ）个格的长度。

A.6          B.7          C.8
6.选择小立方体做标准物的原因不包括（   ）。

A.每边一样长，方便使用
B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差
C.方便粘在一起
D.只用一个小立方体，会降低测量的速度
7.测量误差是指（   ）。
A.测量值与真实值之间的差异         B.测量时发生误差         C.测量工具损坏引起偏差         D.由测量方法错误引起偏差
8.下面画圈圈的部分是植物的（   ）。

A.茎         B.根         C.叶
9.测量人的身高时，下列选项中选择（   ）来测量比较方便。
A.测距车         B.卷尺         C.曲别针
10.下列说法错误的是（    ）。
A.同种植物的叶都一模一样        B.不同植物的叶的形状不同        C.叶是植物的一部分
二.填空题(共10题，共58分)
1.长度的国际单位是（      ），测量物体长度的基本工具是（      ）。
2.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（      ）来寻找答案。
3.确定（      ）点和（      ）点是测量的基本要素。
4.常用的尺子种类有（      ）、（      ）、（      ）等。
5.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（      ）和种子两部分组成的果实。
6.写出三种观察植物的方法（      ）、（      ）、（      ）。
7.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（      ）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。
8.食盐能够（      ）在水中，也能从水中（      ）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（      ）的过程。
9.能够溶解于水中的物质有很多，如（      ）、（      ）、（      ）、（      ）、（      ）、（      ）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（      ），通过（      ）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（      ）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（      ）。
10.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（      ）、（      ）再（      ）进行比较。
三.判断题(共10题，共20分)
1.使用相同物体测量和多次测量可以减少误差。（   ）
2.到了秋天，所有植物的叶子都变成黄色。（   ）
3.只用小立方体，就能测出小桶的边缘长度。（   ）
4.植物的生长只需要阳光和水分就够了。（   ）
5.测量工具从古到今都没有什么变化。（   ）
6.观察植物不需要了解它的名称。（   ）
7.测量身高用软尺比钢卷尺合适   ）

8.所有植物都可以制作成中药材。（   ）
9.植物都是在春天生长的。（   ）
10.测量长度只能用尺子。（   ）
四.连线题(共2题，共11分)
1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。

2.手牵手，找朋友。
根            叶             茎

五.简答题(共5题，共23分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。
（1）
（2）
2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？
3.塑料花是植物吗？为什么？
4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（   ）的观察方法。
A.用眼睛看         B.用手摸         C.用鼻子闻
（2）图中的小女孩使用了（   ）的观察方法。
A.用眼睛看          B.用嘴巴尝          C.用鼻子闻
六.综合题(共3题，共26分)
1.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。

（1）桌子有（      ）块橡皮长。
（2）桌子有（      ）根小棒长。
（3）为什么测量结果不一样呢？（   ）
A.测量方法错误         B.测量单位不统一         C.记录错误
2.按要求给恐龙模型排队。

3.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。

参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.C
5.C
6.D
7.A
8.B
9.B
10.A
二.填空题
1.米；刻度尺
2.实验
3.起；终
4.卷尺；直尺；软尺
5.果皮
6.近距离观察；闻一闻；摸一摸
7.相同
8.溶解；分离；可逆
9.食盐；小苏打；白糖；味精；碱面；红糖；不同；对比；多；不同的
10.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
7.×
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1.如下：

2.如下：

五.简答题
1.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远
2.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。
3.塑料花不是植物。它没有生命。
4.使用标准工具进行长度的测量。
5.B；C
六.综合题
1.10；5；B
2.①；②；④；③
3.搅拌与溶解快慢有关系；搅拌与不搅拌； 水量、水温相同，相同大小的糖块；对比实验；搅拌的杯子中的糖块最先消失；搅拌与溶解快慢有关系，搅拌能够加快溶解