心理学期末考考试卷库及答案第二部分.doc

心理学期末考试题库及答案第二部分
作  业

1．第1题
（      ）是指通过观察实物标本、演示性实验、教学参观等方式，使学生获得感性认识的教学方式。

A.教具直观
B.实物直观
C.模像直观
D.言语直观
答案:B
标准答案：B
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2．第14题
（      ）认为情绪就是对机体变化的知觉，机体的生理变化在情绪经验是第一位的，个体的情绪直接由生理变化引起。

A.阿诺德
B.坎农—博德
C.普里布拉姆
D.詹姆士—兰格
答案:D
标准答案：D
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3．第15题
暴怒、狂喜、恐惧、绝望等都属于（     ）

A.激情
B.心境
C.应激
D.热情
答案:A
标准答案：A
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4．第16题
马斯洛认为人最高层次的需要是（     ）。

A.安全需要
B.归属与爱的需要
C.尊重的需要
D.自我实现的需要
答案:D
标准答案：D
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5．第17题
人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映是（ ）。

A.感觉
B.表象
C.记忆
D.知觉
答案:A
标准答案：A
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6．第18题

系统脱敏法和厌恶疗法属于（        ）。

A.心理分析法
B.行为疗法
C.患者中心疗法
D.认知疗法
答案:B
标准答案：B
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7．第22题
“比奈—西蒙”量表是在（    ）年由比奈和助手西蒙设计出来的。

A.1905
B.1916
C.1908
D.1911
答案:A
标准答案：A
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8．第23题

奥地利心理学家阿德勒从精神分析的观点出发将人的性格分为（    ）。

A.优越型和自卑型
B.外向型和内向型
C.意志坚强型和意志薄弱型
D.情绪型和理智型
答案:A
标准答案：A
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9．第25题

一个支配型的男子往往会娶一个被动型的女子，这是人际吸引中哪种因素的作用？（    ）

A.接近性
B.相似性
C.互补性
D.能力及特长
答案:C
标准答案：C
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10．第36题
按智力三元理论的观点，组成智力统合体的三种智力成分分别是组合性智力、经验性智力和（　）

A.情境性智力
B.理论性智力
C.晶体智力
D.流体智力
答案:A
标准答案：A
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11．第37题
（     ）是个性心理的一个重要组成部分，它体现了个体心理活动的动力性和选择性，是心理活动中最活跃的因素。

A.情绪与情感
B.个性心理特点
C.气质与性格
D.个性心理倾向性
答案:D
标准答案：D
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12．第38题
后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫(             )

A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.正迁移
D.负迁移
答案:B
标准答案：B
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13．第39题
一般来说，焦虑程度与学习效率之间呈（     ）关系。

A.“倒U型”
B.“U型”
C.直线
D.不确定
答案:A
标准答案：A
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14．第40题
促进成长的非指示性原则是由心理学家（       ）提出的。

A.弗洛伊德
B.华生
C.马斯洛
D.罗杰斯
答案:D
标准答案：D
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15．第58题
“万绿丛中一点红”容易被注意到是利用刺激物的（ ）。

A.强度
B.对比
C.变化
D.活动
答案:B
标准答案：B
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16．第11题
下面哪些方面体现了人际吸引中的相似性?（    ）

A.远亲不如近邻
B.老年人喜欢和老年人呆在一起
C.脾气急躁的喜欢和耐心细致的人相处
D.志同道合的容易成为朋友
E.支配型的男子和被动型的女子相互吸引
答案:B,D
标准答案：B|D
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17．第12题
一般来说，情感品质主要有（    ）

A.倾向性
B.深刻性
C.稳固性
D.效果性
E.两极性
答案:A,B,C,D
标准答案：A|B|C|D
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18．第13题
下列选项中属于自我意识的认知形式的有（     ）。

A.自我感觉
B.自我体验
C.自我控制
D.自我观念
E.自我分析
答案:A,D,E
标准答案：A|D|E
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19．第28题
发散思维的主要特征包括（   ）

A.流畅性
B.可操作性
C.变通性
D.独特性
E.逻辑性
答案:A,C,D
标准答案：A|C|D
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20．第29题
下列心理活动中，属于认识过程的有（　　 ）。

A.性格
B.动机
C.思维
D.情绪
E.记忆
答案:C,E
标准答案：C|E
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21．第30题
下列哪些特征不属于气质特征？（   ）

A.反应迅速
B.真诚善良
C.认真勤奋
D.活泼好动
E.沉默安静
答案:B,C
标准答案：B|C
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22．第33题

马斯洛认为，人的需要包括以下哪几个方面？（    ）

A.尊重的需要
B.自我实现的需要
C.安全需要
D.归属与爱的需要
E.生理需要
答案:A,B,C,D,E
标准答案：A|B|C|D|E
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23．第34题
下列量表中属于智力量表的是（    ）

A.斯坦福—比奈量表
B.韦克斯勒量表
C.16PF
D.瑞文标准推理测验
E.主题统觉测验
答案:A,B,D
标准答案：A|B|D
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24．第44题
下列心理活动中，属于个性倾向性的有     ）。

A.需要
B.情绪
C.兴趣
D.动机
E.能力
答案:A,C,D
标准答案：A|C|D
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25．第45题
性格结构可以从以下几个方面加以分析（    ）。

A.对现实的态度方面的特征
B.意志方面的特征
C.情绪方面的特征
D.理智方面的特征
E.神经活动方面的特征
答案:A,B,C,D
标准答案：A|B|C|D
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26．第50题
感受性变化的规律包括(           )。

A.感觉适应
B.感觉的相互作用
C.感受性的练习
D.感觉阈限的降低
E.感受阈限的提高
答案:A,B,C
标准答案：A|B|C
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27．第51题
记忆过程包括哪几个环节？(              )

A.识记
B.保持
C.再认
D.重现
E.比较
答案:A,B,C,D
标准答案：A|B|C|D
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28．第53题
按造成焦虑的根源，可以把焦虑分为（    ）

A.现实性焦虑
B.神经性焦虑
C.正常焦虑
D.道德性焦虑
E.过敏性焦虑
答案:AB,D
标准答案：A|B|D
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29．第54题
下面哪些心理学家是行为主义的代表人物？（ ）

A.弗洛伊德
B.华生
C.荣格
D.马斯洛
E.斯金纳
答案:B,E
标准答案：B|E
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30．第56题
下列哪些属于外部感觉？(           )

A.动觉
B.平衡觉
C.皮肤觉
D.视觉
E.触觉
答案:C,D,E
标准答案：C|D|E
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题目分数：1.0
此题得分：0.0

31．第2题
有意注意是有预定目的，但不需要意志努力的注意。

答案:错误
标准答案：0
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0

32．第3题
感觉阈限越大，感受性越高。

答案:错误
标准答案：0
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0

33．第4题

性格特征没有好坏之分。

答案:错误
标准答案：0
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0

34．第5题
“路遥知马力，日久见人心”，这反映了对人的性格认知的不易。

答案:正确
标准答案：1
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0

35．第6题
早晨起来记忆效果好，是因为没有倒摄抑制的作用。

答案:错误
标准答案：0
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0

36．第7题
探讨人类个体从受精卵开始到死亡整个生命历程中心理发展的规律和不同年龄阶段的特征的是教育心理学。

答案:错误
标准答案：0
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0

37．第8题
认知者在与熟人交往时，首因效应起着较大作用。

答案:错误
标准答案：0
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0

38．第19题
自我意识是人所特有的，但人的自我意识并不是与生俱来的，也不是一蹴而就的。

答案:正确
标准答案：1
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0

39．第20题
遗忘的进程是均衡的。

答案:错误
标准答案：0
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0

40．第24题

新上任的班主任总是要听听原班主任对该班学生的看法，而这些看法又自然而然会影响到他对该班的看法，这是一种社会刻板效应。

答案:错误
标准答案：0
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0

41．第26题
情绪评价学说的创建者是詹姆士。

答案:错误
标准答案：0
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0

42．第41题
在视觉中明适应使感受性提高，暗适应使感受性降低。

答案:错误
标准答案：0
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0

43．第42题
动觉、平衡觉属于本体感觉。

答案:正确
标准答案：1
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0

44．第47题
根据动机持续作用的时间，可以把动机区分为一般的、概括的与特殊的、具体的动机。

答案:错误
标准答案：0
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0

45．第48题

心理健康教育要以发展性教育为主。

答案:正确
标准答案：1
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0

46．第9题
记忆

答案:
是过去经验在人脑中的反映。即人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。

标准答案：
是过去经验在人脑中的反映。即人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。
您的答案：
题目分数：2.0
此题得分：0.0

47．第10题
前摄抑制

答案:
是先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用。

标准答案：
是先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用。
您的答案：
题目分数：2.0
此题得分：0.0

48．第21题
神经过程的灵活性

答案:
指刺激的反应速度以及兴奋过程和抑制过程相互转化的速度。

标准答案：
指刺激的反应速度以及兴奋过程和抑制过程相互转化的速度。
您的答案：
题目分数：2.0
此题得分：0.0

49．第32题
再造想象

答案:

再造想象是根据言语描述或图样的示意，在人脑中形成相应形象的过程。

标准答案：

再造想象是根据言语描述或图样的示意，在人脑中形成相应形象的过程。
您的答案：
题目分数：2.0
此题得分：0.0

50．第43题
遗忘

答案:
指对于识记过的东西，不能再认和重现，或者错误地再认或重现。

标准答案：
指对于识记过的东西，不能再认和重现，或者错误地再认或重现。
您的答案：
题目分数：2.0
此题得分：0.0

51．第49题
创造性思维

答案:
创造性思维是应用新的方案或程序，创造新的思维产品的思维活动，是人类思维活动的高级过程。（或者：是以新异、独创的方式来解决问题的思维。）

标准答案：
创造性思维是应用新的方案或程序，创造新的思维产品的思维活动，是人类思维活动的高级过程。（或者：是以新异、独创的方式来解决问题的思维。）
您的答案：
题目分数：2.0
此题得分：0.0

52．第46题
试述影响性格形成与发展的家庭因素。

答案:

1.父母的养育方法：民主型、专制型、溺爱型、放任型等教养方式，使孩子形成不同的性格。
2、家庭成员的品行
 3、父母之间的关系

标准答案：

1.父母的养育方法：民主型、专制型、溺爱型、放任型等教养方式，使孩子形成不同的性格。
2、家庭成员的品行
 3、父母之间的关系
您的答案：
题目分数：7.0
此题得分：0.0

53．第55题
试述青少年良好注意品质的培养。

答案:
答案要点：
1、培养正确的学习动机和态度，提高学习的自觉性
2、培养广阔而稳定的兴趣
3、加强意志锻炼
4、养好良好的注意习惯

标准答案：
答案要点：
1、培养正确的学习动机和态度，提高学习的自觉性
2、培养广阔而稳定的兴趣
3、加强意志锻炼
4、养好良好的注意习惯
您的答案：
题目分数：7.0
此题得分：0.0

54．第27题
自我意识在个体发展中有什么作用？

答案:
1、自我意识是认识外界客观事物的条件。
2、自我意识是人的自觉性、自控力的前提。
3、自我意识是改造自身主观因素的途径，它使人不断自我监督、自我修养、自我完善。

标准答案：
1、自我意识是认识外界客观事物的条件。
2、自我意识是人的自觉性、自控力的前提。
3、自我意识是改造自身主观因素的途径，它使人不断自我监督、自我修养、自我完善。
您的答案：
题目分数：3.0
此题得分：0.0
教师未批改

55．第31题
知觉有哪些基本特性？

答案:
1、知觉的选择性：对外来信息进行选择而作进一步加工的特性。
2、知觉的整体性：在刺激不完备的情况下，知觉仍保持完备性。
3、知觉的恒常性：知觉的条件在一定范围内发生变化，但知觉的映像保持相对稳定。
4、知觉的理解性：人对当前所知觉的对象，总是以个人的过去经验加以认同和解释。

标准答案：
1、知觉的选择性：对外来信息进行选择而作进一步加工的特性。
2、知觉的整体性：在刺激不完备的情况下，知觉仍保持完备性。
3、知觉的恒常性：知觉的条件在一定范围内发生变化，但知觉的映像保持相对稳定。
4、知觉的理解性：人对当前所知觉的对象，总是以个人的过去经验加以认同和解释。
您的答案：
题目分数：3.0
此题得分：0.0
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56．第35题
什么是模式识别？关于模式识别有哪几种理论模型？

答案:
1、一般说来，模式识别过程是感觉信息与长时记忆中的有关信息进行比较，再决定它与哪个长时记忆中的项目有着最佳匹配的过程。
2、模式识别的主要理论模型包括：模板说、原型说和特征说。

标准答案：
1、一般说来，模式识别过程是感觉信息与长时记忆中的有关信息进行比较再决定它与哪个长时记忆中的项目有着最佳匹配的过程。
2、模式识别的主要理论模型包括：模板说、原型说和特征说。
您的答案：
题目分数：3.0
此题得分：0.0
教师未批改

57．第52题
试述青少年感知的特点。

答案:
答案要点：
1、感受性的不断提高
2、知觉的精确性进一步发展
3、知觉有意性与目的性更加提高
4、逻辑性知觉开始出现

标准答案：
答案要点：
1、感受性的不断提高
2、知觉的精确性进一步发展
3、知觉有意性与目的性更加提高
4、逻辑性知觉开始出现
您的答案：
题目分数：7.0
此题得分：0.0
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58．第57题
简述无意注意产生的条件。

答案:
1.刺激物本身的特点：强度、活动与变化、对比、新异性
2.人本身的状态：需要与兴趣、心境和情绪、精神状态

标准答案：
1.刺激物本身的特点：强度、活动与变化、对比、新异性
2.人本身的状态：需要与兴趣、心境和情绪、精神状态

您的答案：
题目分数：3.0
此题得分：0.0
教师未批改

作业总得分：0.0
作业总批注：

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