高二政治下册期末检测考试试题.doc

高二政治下册期末检测考试试题9
高二政治试题
（考试时间：100分钟 总分120分）
审核：王斌
注意事项：
1．本试卷分为第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分。
2．请将第Ⅰ卷的答案填涂在答题卡上；第Ⅱ卷的答案写在答题纸上。在试卷上答题无效。
第Ⅰ卷（选择题 共66分）
一、单项选择题：在下列各题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。每小题2分，共66分。
1．钱钟书先生曾言，“你不问我文化是什么的时候，我还知道文化是什么；你问我什么是文化，我反而不知道文化是什么了”。“文化”一词具有多义性，《文化生活》中的文化是指
A. 世界上的一切事物和现象 B. 纯粹“自然”的东西
C. 人类全部精神活动及其产品 D. 人类文化产品的生产和享用
2．全国爱国主义教育示范基地“533工程”开展5年来，100多个全国爱国主义教育示范基地的状况得到改善，吸引力、感染力不断增强，观众人数显著增加，也迎来了更多的游人。这些教育基地，已成为弘扬民族精神的重要阵地。 这表明
①精神产品离不开物质载体 ②文化反作用于经济、政治
③文化是社会实践的产物 ④文化是一种重要的精神力量
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
3．“在一幅画上有三种事物：鸡、牛和草，如果让你归类，你会把牛和什么分在一起呢？”对此问题，中国人一般把牛和草分在一起，而美国人一般把牛和鸡分在一起。中国人的分类标准是关系，而美国人的分类标准是本质属性。中美两国的这种差异表明
①美国人的思维方式比中国人的思维方式优越 ②文化影响人们的认识活动
③文化环境不同决定人们对事物的分类不同 ④文化影响人们的思维方式
A．①②     B．①③    C．②③    D．②④
4.人们文化素养的核心和标志是
A．文学理论修养 B. 掌握文化知识的广度和深度
C. 世界观、人生观和价值观 D 分析问题、解决问题的能力
5.庆祝民族节日，是________的集中展示，也是________的集中表达
A．爱国主义 集体主义 B．民族文化 民族情感
C．民族精神 民族信仰 D．民族生活 民族习惯

6.以下分别是2002年釜山亚运会、2006年多哈亚运会和2010年广州亚运会的吉祥物。这些运动会吉祥物的设计表明

“笃立亚”（海鸥） “奥利”（卡塔尔羚羊） “乐羊羊”
A．世界文化具有多样性 B．大众文化具有鲜明的民族性
C．传统文化具有相对稳定性 D．先进文化具有时代性
7.明末清初，晋西北高原一带土地贫瘠，自然灾害频繁。连年饥荒迫使无数山西难民背井离乡北上，远赴内蒙古中西部，乃至更远的大草原逃荒，谓之“走西口”。这一走就走了300多年，它对内蒙的文化变迁产生了极大影响。“走西口”属于文化传播途径中的
A．商贸活动 B．人口迁徙 C．旅游活动 D．口语传播
8．文化传播总要通过一定的媒介才能实现。传媒的发展经历了_______等几个阶段。
A．口语 印刷 文字 网络 电子 B．口语 文字 电子 印刷 网络
C．口语 文字 印刷 网络 电子 D．口语 文字 印刷 电子 网络
9.依托网络等现代信息技术发展起来的现代大众传媒已成为文化传播的主要手段。现代大众传媒在文化传播中的功能是
①创造文化 ②文化传递 ③文化沟通 ④文化共享
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 　
10．“和谐社会”、“和谐世界”的和谐理念是对《道德经》主张清净和顺、谦下不争、反战尚和等思想的继承。这指的是　　
A.传统习俗的继承 B.传统建筑的继承
C.传统文艺的继承 D.传统思想的继承
11．“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，无论身处何方，在过节的时候，中国人都会思念自己的家乡，自己的亲人，这表明传统文化
A．具有相对的稳定性 B．具有鲜明的民族性
C．具有鲜明的时代性 D．具有无可比拟的优越性
12．对待中国传统文化，既有过“兼收并蓄、全盘继承”的守旧主义，也有“全盘抛弃，彻底西化、完全欧美”的民族虚无主义和历史虚无主义。它们的共同错误在于
A．否定了传统文化鲜明的民族性
B．违背了“取其精华、去其糟粕”的原则
C．否定了传统文化的相对稳定性
D．违背了各民族文化一律平等的原则
13.对“前贤”的文章，杜甫主张既要兼取众长（“转益多师是汝师”）；又要区别真伪（“别裁伪体亲风雅”），反对一味因袭（“递相祖述复先谁？”）。这对我们进行创新的启示是
A．亲自实践是创新的根本途径 B．人民群众是创新的主力军
C．创新是继承及发展的统一 D．科技是创新的重要工具
14．《非诚勿扰》是江苏卫视一档适应现代生活节奏的大型恋爱交友节目，其互动形式完全突破传统的交友方式，体现新时代男女的恋爱观、婚姻观、金钱观等价值取向。江苏卫视通过其强大的媒体优势及节目创新赢得了广大观众的喜爱，也成为商家必争的优质电视广告宣传载体。这说明
    ①大众传媒在文化传播中发挥着重要作用     ②文化及经济相互交融
  ③文化创新能够促进民族文化的发展 ④电视文化能增强人的精神力量
A．①②③       B．①②④        C．①③④       D． ②③④
15．由于各地语言、历史、地理的差别，由此诞生了昆、京、川、豫、晋、湘、沪、扬、淮、越等剧种以及山东快书、天津三句半、河南坠子、苏州评弹、扬州评话、东北二人转以及南京评话等曲种。这主要说明
A．我们的中华文化源远流长 B．我们的中华文化魅力无穷
C．地域文化各具特色及风采 D．我们的民族文化一脉相承
16．中国有修史的传统，“国有史、方有志、家有谱”。国家之所以收集、整理此类文化典籍，是因为
① 文化典籍是人类文明社会发展的重要标志
② 优秀的文化典籍可以直接转化为物质力量
③ 整理文化典籍有利于挖掘和保护传统文化
④ 阅读文化典籍可以帮助人们认识中华文化
A． ①④     B．③④       C ．①②     D．②③
17．中华文化之所以源远流长，得益于它特有的包容性。对“包容性”理解正确的是
①包容性能使中华文化及其他民族的文化和睦相处
②包容性能使中华文化在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分
③包容性有利于各民族文化在和睦的关系中交流，实现中外文化的趋同
④包容性是指求同存异和兼收并蓄
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④
18．琼州胜景五公祠有副脍炙人口的对联：“只知有国，不知有身，任凭千般折磨，益坚其志；先其所忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯楼。”这副对联生动体现了中华民族精神中
①天下兴亡、匹夫有责的爱国情操 ②公正廉明、崇尚平等的民主精神
③淡泊名利、宁静致远的超然胸襟 ④自强不息、坚韧不拨的顽强斗志
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
19．在新民主主义革命时期，中华民族精神的主体是
A．雷锋精神    B．中国共产党人的革命精神   
C．载人航天精神       D．以改革创新为核心的时代精神
20．二十一世纪，世界范围内各种思想文化相互融合、相互激荡。同时，西方一些势力扩大文化霸权，强势推销西方思想文化价值观。抵制西方腐朽文化的渗透，必须弘扬和培育中华民族精神。依据材料，弘扬和培育中华民族精神
A．是展示中华民族的整体风貌和精神特征的需要
B．是提高全民族综合素质的必然要求
C．是不断增强我国国际竞争力的要求       
D．是坚持社会主义道路的需要
21．当前，不少地方通过举办“红段子网络创业大赛”向全社会征集短小精悍的百姓见闻，以及诗歌词赋、人生感言、短篇故事等文学作品，讲述普通人的酸甜苦辣咸，弘扬主流文化、精品文化。这类大赛吸引了众多人踊跃参及，这说明
A．大众文化没有雅俗之分 B．要发展人民大众喜闻乐见的文化
C．要尊重文化的多样性 D．大众传媒是现代文化传播的重要手段
22．有人这样评价当前的社会文化现象：“翻开杂志美人多，打开电视广告多，看篇文章署名多，买本新书错字多，上网浏览低俗多，手机联网色情多。”这种评价
①针砭时弊，说明文化市场需要引导和规范
②没看到文化生活中积极的东西，是片面的
③必然导致对“百花齐放，百家争鸣”方针的否定
④坚持了弘扬主旋律、提倡多样化的原则
A．①②    B．②③    C．①④    D．②④
23. 现代文化的传播手段越来越先进、快速，这一方面丰富了人们的精神生活，激发了人们的文化创造活力；另一方面，网络低俗之风和手机色情问题越来越成为青少年健康成长的大敌。这主要表明
A．科技的发展使大众传媒快捷化 
B．人们的消费观念发生了变化 
C．市场的自发性和传媒的商业性引发了令人忧虑的现象
D．只有国家直接生产才能保证文化产品的健康有益  
24．从2009年12月到2010年5月底，工业和信息化部、公安部等九部门采取专项行动，坚决铲除整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息，全面净化互联网和手机媒体环境，努力建立良好的网络文明风尚。工信部及公安部门的行为
①是加强网络文化市场的建设和管理
②会限制人们对网络文化产品的自主选择 
③有利于创造培养“四有”新人的文化环境
④有利于青少年提高眼力，拒绝污染
A．②③④           B．①②④          C．①②③         D．①③④
25.下表是某机构对200名20岁以下青少年的偶像崇拜情况进行问卷调查的结果
崇拜
对象
科学家
时代
英雄
娱乐
明星
体育
明星
自己
反面
人物
无偶像
其他
人数
30
l2
85
44
3
4
9
l3
针对这种情况，你认为社会主义文化建设需要
A．尊重人们思想活动的独立性，支持人们的自主选择
B．用社会主义核心价值体系引领人们的思想
C．提倡多元化，反对以某种思想作为社会的主流意识
D．尊重人们价值选择的差异性，包容各种思想行为
26．建设和谐文化，最根本的就是要坚持社会主义核心价值体系。社会主义核心价值体系的精髓是
A．社会主义荣辱观 B．马克思主义指导思想
C．中国特色社会主义共同理想 D．培育和弘扬民族精神和时代精神
27．2010年5月5日，国务院审议并通过了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》。国家之所以优先发展教育，这是因为
A．教育是文化发展的中心环节
B．教育决定着文化的发展方向
C．教育是发展科技和培养人才的基础
D．教育是文化创新的动力和基础
28.有些地区开展“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动，在群众中掀起了“爱国歌曲大家唱”的热潮。开展“爱国歌曲大家唱”活动
①是社会主义精神文明创建活动的重要形式 
②有利于人民群众投身精神文明建设的实践
③有利于建设和谐文化，培育文明风尚  
④有利于提高公民的科学文化素质
A.①②③          B.②③④        C.①③④       D. ①②③④
29.社会主义思想道德建设，以________为核心、以______为原则。
A．为人民服务 增强诚信意识 B．为人民服务 集体主义
C. 集体主义 为人民服务 D．增强诚信意识 为人民服务
30.“八荣八耻”是对中国古代“礼仪廉耻，国之四维”的继承和创新，为人们修身养性、转变社会风气提供了具体的价值判断及导向。由此可见，以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，全面表达了社会主义思想道德及
A．社会主义市场经济相适应 B．社会主义法律规范相协调
C．中华传统美德相承接 D．公民的基本道德规范完全一致
31．右边漫画告诫我们：构建社会主义和谐社会，必须加强思想道德建设。从文化生活的角度看，加强思想道德建设的原因在于其
①是社会主义核心价值体系的灵魂
②说明了社会主义本质的内容
③是文化建设的灵魂
④规定着文化建设的性质和方向
A．①③ B．③④ C．①④ D．②③
32．“坚持德才兼备、以德为先的用人标准。”这主要说明
①加强思想道德修养比科学文化修养更重要
②思想道德修养决定知识文化修养
③具备良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福
④在加强自身修养的过程中，我们要追求更高的思想道德目标
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
33．为表达全国各族人民对青海玉树地震遇难同胞的深切哀悼，2010年4月21日,我国举行了哀悼活动，全国和驻外使领馆下半旗志哀，停止公共娱乐活动。这样做
①是国家以公共政治的形式，表达对于生命的珍重
②增强了国民的认同感和归属感
③体现了我国传统文化中“民为贵”的思想
④有利于培育民族生存的精神根基
A. ① B. ①② C.①②③ D. ①②③④
（第Ⅱ卷 非选择题 共54分）
二、简析题：本大题共3小题，每小题12分，共计36分。其中第34题为必答题，第35题、第36题为选做题，包括A、B两小题，请在答卷【A】【B】上选定其中一题并涂黑，在相应的答题区域内作答。若两题都做，则按A题评分。
34． 2010年3月泰州市委、市政府召开了文化泰州建设工作会议，提出并制定了《关于加快推进文化泰州建设的意见》，明确了加快文化泰州建设的目标任务和工作重点。4月29日，泰州国际旅游节暨经贸洽谈会在泰州华侨城开幕，本届旅游节充分融合民俗风情、地方特色和世博元素，举行了兴化千岛菜花节、姜堰溱潼会船节、世博礼仪泰州起航仪式、凤城河花船巡游等活动。泰州这个古老而又年轻的城市，正在文化泰州建设的春风鼓荡下，充分发挥文化对经济社会发展的重要支撑、引领和促进作用，努力建设更加繁荣、富裕、和谐、美好的新泰州。
（1）结合材料运用所学《文化生活》知识，谈谈文化泰州建设对推动我市各方面发展有什么重要作用？（6分）

（2）泰州国际旅游节融合民俗风情、地方特色和世博元素，举办一系列民间文化活动。对我们推进文化创新有何启发？（6分）

35．【选做题】本题都包括A、B两小题，请选定其中一题，并在相应的答题区域内作答。
【A】 【经济学常识】
材料一：曾有人问亚当•斯密：“我怎样治理国家，才能富国裕民呢？”斯密回答：“阁下什么也别管，把一切都交给市场吧。”斯密认为应取消一切限制市场和交换的措施，自由放任。
材料二：1933年，就在罗斯福就任美国第32届总统的凌晨，一半以上的全国性银行已经破产或者终止提款，整个国家的金融活动处于瘫痪状态，美国发生了最严重的经济危机。在这个时期，罗斯福提出了“以巨额财政赤字刺激经济发展”的方针，在一定程度上缓解了经济危机。
（1）请分别评析材料一、二的政策主张。（6分）
（2）上述两主张对社会主义市场经济健康发展有何借鉴。（6分）

【B】【国家和国际组织常识】
2010年5月7日，英国议会下议院选举结果显示，保守党未赢得绝对多数。英国迎来1974年以来首个无多数议会，出现联合政府。首相人选将由执政联盟协商推举。英国工党领导人戈登·布朗5月11日辞去首相职务。女王伊丽莎白二世随即任命保守党领袖戴维·卡梅伦担任首相，负责组建新一届政府。卡梅伦也因此成为英国近200年来最年轻的首相。保守党将和议会第三大党自由民主党组建联合政府。法国总统萨科齐当天向卡梅伦打电话祝贺。
（1）英国是什么样的政体形式？简要说明英国政体的结构。（6分）
（2）透过英国政体的本质，说明英法政体有哪些共同之处？（6分）

36．【选做题】本题包括A、B两小题，请选定其中一题，并在相应的答题区域内作答。
【A】【经济学常识】
材料一 ：西方现代市场经济模式比较：

市场作用
政府干预程度
社会保障水平
美国模式
最大
最低
较低
德国模式
中等
中等
较高
日本模式
最小
最高
较低
材料二：温家宝总理在今年的《政府工作报告》中提出，加快完善覆盖城乡居民的社会保障体系。扎实推进新型农村社会养老保险试点，积极推进农民工参加社会保险。加强城乡低保工作，逐步提高保障水平。各级政府要进一步增加社会保障投入，要加快构建更加完善的社会保障安全网
结合材料，运用所学《经济学常识》回答：
（1）请你分析三种西方现代市场经济模式的基本点。（6分）
（2）简析德国模式的利弊，并说明对我国社会保障制度建设有什么启示？（6分）

【B】【国家和国际组织常识】
2010年5月10日，经过10多个小时的漫长谈判，欧盟27个成员国财政部长、西方国家央行和国际货币基金组织达成一项总额为7500亿欧元的救助机制，旨在稳定世界金融市场，帮助可能陷入债务危机的欧元区成员国，防止希腊债务危机蔓延对欧元产生负面影响。
（1）欧盟属于什么类型的国际组织？欧盟的宗旨是什么？（6分）
（2）针对欧盟及国际货币基金组织对欧元区债务危机的联合救助，有人认为：“国际组织是处理国际事务的关键。”请结合材料评析这一观点。（6分）
三、探究题：本题18分。结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并综合运用有关知识分析问题、解决问题，创造性地提出解决问题的方案、策略等。
37．上海世博会是目前中学生热议的话题，请你就他们谈论的话题，运用所学《文化生活》知识参及探究。
话题一：世博会中国国家馆外观以“东方之冠”为构思主题。其设计理念可以概括为：“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓。” 中国馆由国家馆和地区馆两部分组成。国家馆为“天”，形成开扬屹立之势；地区馆为“地”，形成浑厚依托之态。这一独具民族风格的永久性建筑成为上海世博会的地标。
1）运用《文化生活》知识，请你说明上海世博会中国馆蕴含大量中国民族元素的意义。(6分)

话题二：本届世博会，最能吸引参观者眼球的，当数各国各地区展馆里展出的国宝级珍品。如法国著名雕塑《思想者》，丹麦的象征——“小美人鱼”铜像，中国的针灸穴位铜人等等。它们像一个个 “形象大使”，向参观者“讲述”其代表的特色文化和文明，架起不同国家和地区、不同民族之间相互了解及沟通的桥梁，共同为我们的“美好生活”增色添彩。
（2）请你用《文化生活》知识谈谈对各国特色文化共处上海世博会的认识？（6分）

话题三：上海世博会既让人领略到各国文化的风采，又让人感受多元文化的激烈碰撞。我们在尽显中华文化魅力的同时，又倍感文化发展的紧迫性。活动中，同学们纷纷就如何推动我国文化的繁荣发展各抒己见。
（3）如果邀请你参及他们谈论的话题，请写出你的讨论提纲。（6分）

学校 班级 姓名 考试号

-------------------------------------------------------------装-----------------------------订--------线--------------------------------
2009-2010学年度第二学期期末考试
高二政治答题纸 得分
（考试时间：100分钟 总分120分）
1．请考生将姓名.学校.考试号填写在答题纸密封线内；
2．使用答题卡的学校请将选择题答案填涂到答题卡上；否则，则将选择题答案填写在选择题表格的相应位置处；
3．在各题答题区域内作答，超出答题区域书写无效；
4．保持答题纸面整洁，不折叠，不破损。

注
意
事
项

题号
一
二
三
总分
初计分人
复计分人
34
35
36
37
37
39
32

得分

第Ⅰ卷 选择题(共66分)
得分
初评卷人
复评卷人
一.单项选择题：每小题2分，共66分

题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案

题号
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
答案

题号
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
答案

请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
第Ⅱ卷请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效

非选择题(共54分)
二.简析题：本大题共3小题，每小题12分 ，共36分
得分
初评卷人
复评卷人
34．（1）　______________________________

______________________________________________
____________________________________________________________________

（2）_____________________
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
___________________________________________

得分
初评卷人
复评卷人
35．【A】【B】(1)__________________________

_____________________________________________________________________
________________________________________________

____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_______________________________________________________________
_____________________________________________________________________

（2）
_____________________________________________________________________
_______________________________
_____________________________________________________________________
________________________________________________________________ _

得分
初评卷人
复评卷人
36．【A】【B】（1）

__________________________________________________________________
__________________________________________ _________________
_ ____
(2)__ _

_________________________________________________________________ _
________________________________________________________________
_______________ _________________
____

请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效

三.探究题：本题18分
得分
初评卷人
复评卷人
37．（1）_______________________________

___________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________
______________________________

（2）________________________________________________________________
____________________________________________________________________
___________________________________________
___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_______________________________________________________________
____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
（3）________________________________________________________________
____________
_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_______________________________
_____________________________________________________________________

2009～2010学年度第二学期期末考试
高二政治参考答案
一、单项选择题：在下列各题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。每小题2分，共66分。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
C
C
D
C
B
A
B
D
B
D
B
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
B
C
A
C
B
C
C
B
D
B
A
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
C
D
B
D
C
A
B
C
B
C
D
二、简析题：本大题共3小题，每小题12分，共计36分。其中第34题为必答题，第35题、第36题为选做题，包括A、B两小题，请选定其中一题，并在相应的答题区域内作答。若两题都做。则按A题评分。
34．（1）①文化是一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对我市经济社会发展产生深刻的影响。（1分）②文化及经济相互交融，文化泰州建设为我市的经济建设提供正确的方向、精神动力和智力支持。（2分）③文化及政治相互交融，文化泰州建设有利于提高公民的民主素养。（2分）④文化泰州建设能满足广大人民群众日益增长的精神文化生活的需要。（1分）（其他角度言之有理可酌情得分）
（2）①社会实践是文化创新的根本途径。推进文化创新要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践。②继承传统，推陈出新。既要继承传统文化又要体现时代精神。③面向世界，博采众长。加强及外来优秀文化的交流、借鉴和融合。④人民群众是文化创新的主体，文化创新要关注和反映人民群众的精神文化生活需求。（能答出3点就得6分）
35． A（1）材料一中斯密的政策主张，认识到了市场在社会资源优化配置中的积极作用。但未认识到市场存在自发性、盲目性和滞后性等缺陷，市场调节也会带来资源浪费、经济波动、分配不公等问题。（3分）材料二中罗斯福新政，虽然实施了国家干预经济政策。在一定程度上缓解了经济危机，但并没有找到彻底解决资本主义矛盾的灵丹妙药，政府过多地干预经济，加剧了通货膨胀，为新的经济危机的爆发播下了种子。（3分）
(2)这两种政策主张分别认识到市场和国家调节在经济发展中的作用，这给我们的启示是在我国市场经济发