七年级生物上册 第四章没有细胞结构的微小生物病毒课件 人教新课标版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,七年级生物上册第二单元,没有细胞结构的生物,-,病 毒,第四章：,一,.,学而时习之 温故而知新,1.,如左边几幅图片所示,它们都由,_,构成,我们称之为,_,生物,.,2._,是生物体结构和功能的基本单位,.,一个细胞,单细胞,细胞,SARS,禽流感,禽流感病毒,病毒的发现,19世纪末，科学家伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病的病因时，推想是由细菌引起的。他将患花叶病的烟草榨出汁液，用细菌过滤器进行过滤，将细菌滤出，再用过滤后的汁液去感染正常的烟叶，结果发现正常的烟叶还能患病。这表明烟草花叶病是由比细菌还小的病原体引起的，他把这种病原体叫做了“滤过性病毒”。,科学家莱夫勒和弗罗施在研究动物的口蹄疫时，证明口蹄疫也是“滤过性病毒”引起的。,20世纪初，科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。,烟草花叶病毒,几种病毒的形态和相对大小,电子显微镜观察,病毒,细菌,比喻：,篮球,摩天大厦,病毒的种类,一、动物病毒,二、植物病毒,三、细菌病毒噬菌体,蛋白质外壳,遗传物质（核酸构成的核心）,二、病毒的结构,无细胞结构,病毒的典型结构,三、病毒的生活史,1.,必须寄生生活,2.,被寄生的细胞（寄主）必须是,活,细胞,离开寄主后会死吗？,变成结晶体，有寄主后又可以生活,结构,特殊,病毒身体微小、没有细胞结构，只有由遗传物质组成的核心和由蛋白质组成的外壳,寄,生,性,病毒不能独立生活，必需寄生在其它生物活的细胞里才能体现生命活动。,专,一,性,病毒的寄主高度专一，一般来说病毒只能寄生在特定的一种寄主身上，而对其他生物则完全无害，如烟草花叶病毒仅仅危害烟草。,总结：病毒的特性,五、病毒与人类的关系,有,害,方,面,有,利,方,面,1.,危部分病毒害人类的身体健康,，,如最常见的感冒病毒、乙肝病毒。过去的天花病毒、狂犬病毒曾经带给人类巨大的灾难，现在的艾滋病病毒(,HIV)、,伊波拉病毒等，更被人类视作新世纪的瘟疫。,2.,许多病毒会危害人类的经济作物、家禽家畜等,，,如烟草花叶病毒危害种烟业猪瘟、鸡瘟病毒危害饲养业等；潜藏在农作物中的病毒还会导致农作物减产，国外实验证明，将马铃薯种苗的病毒脱去后，普遍增产20%左右。,3.,一些细菌病毒会破坏人类使用微生物进行生产的产业如味精业,。,1.预防接种:,制造病毒疫苗(流感疫苗、牛痘疫苗等)-控制一些疾病。,2.,防止细菌感染,：,利用病毒的特性，人们用绿脓杆菌病毒防止烧伤病人伤口受绿脓杆菌感染化脓；用病毒防止手术后病人长伤疤等.,3.,利用病毒可制高效的生物农药，,如利用多角体病毒防治松毛虫、粘虫等，即达到控制害虫的目的，对人畜健康和环境又完全无害。,4.,转基因,-,利用病毒携带基因进入生物的细胞内,课堂小结,病毒,比细菌小得多，在电子显微镜下才能看到,形态,近似球形、杆形、蝌蚪形等,无细胞结构,结构,蛋白质外壳和遗传物质组成的核心两部分组成,传播途径：接触、空气、水、伤口、血液、蚊虫叮咬,生命活,动特点,影响：病毒增殖对寄主造成危害,营养方式：寄生（只有寄生在寄主体内才有生命活动）,类型,动物病毒,植物病毒,细菌病毒,与人类的关系,有害,有益,课堂练习,1,、采用静脉注射方式吸毒的人，患艾滋病的很多。说明艾滋,病病毒很容易由下列哪种方式传播（）,A,、空气,B,、水,C,、血液,D,、接触,2,、处理患猪瘟、鸡瘟病死的猪、鸡的方法中，正确的是（）,A,、用清水清洗干净后留作食用,B,、腌制成腌肉、腌鸡出卖给他人食用,C,、将死猪、死鸡用土深埋或用火烧毁,D,、剁成碎末作为饲料让家禽、家畜食用,3,、下列由病毒引起的疾病是：（）,A,、非典型性肺炎,B,、心脏病,C,、骨折,D,、糖尿病,C,C,A,4,、下列有关病毒的叙述中错误的是,：（）,A,、不能独立生活,B,、营寄生生活,C,、无细胞结构,D,、用高倍光镜可以看到,D,5,、艾滋病病毒属于,：（）,A,、动物病毒,B,、植物病毒,C,、噬菌体,D,、细菌病毒,A,6,、下列生物中没有细胞结构的是：（）,A,、水绵,B,、细菌,C,、噬菌体,D,、草履虫,C,7,、病毒的结构极其简单,由,_,外壳和内部的,_,组成，它们没有,_,结构，身体极其微小，只有在,_,下才能看到。,蛋白质,细胞,遗传物质,电子显微镜,讨论,:,在流行感冒流行时候,少年儿童为什么应该少去公共场所,?,