1、新职业英语1Unit5Trade精品课件
一、教学内容
本节课选自新职业英语1教材的Unit 5 "Trade" 章节内容。具体包括：阅读理解文章 "The World of International Trade"，语法点讲解 "Future Tense"，词汇学习 "Traderelated Vocabulary"，以及听力练习 "Trading Conversations"。
二、教学目标
1. 理解并掌握国际贸易的基本概念和流程。
2. 掌握一般将来时态的用法，并能运用到实际语境中。
3. 学习并运用与贸易相关的词汇和表达方式。
三、教学难点与重点
教学难点：一般
2、将来时态的构成及其在句子中的应用；国际贸易流程的理解。
教学重点：贸易相关词汇的记忆与应用；阅读理解和听力技能的提升。
四、教具与学具准备
教具：PPT课件，黑板，录音机。
学具：学生用书，笔记本，字典。
五、教学过程
1. 导入（5分钟）
通过展示各国贸易商品图片，引发学生对国际贸易的兴趣。
提问学生对国际贸易的了解，激活背景知识。
2. 阅读理解（15分钟）
学生快速阅读 "The World of International Trade"，把握大意。
教师提问，学生回答，检查理解程度。
3. 语法讲解（15分钟）
讲解一般
3、将来时态，通过例句展示其用法。
学生跟随教师一起构造句子，巩固语法点。
4. 词汇学习（10分钟）
教师带领学生学习 "Traderelated Vocabulary"，通过例句理解词义。
学生进行小组活动，用新学词汇讨论可能的贸易场景。
5. 听力练习（10分钟）
播放 "Trading Conversations"，学生听后回答问题。
教师对答案进行解析，确保学生理解对话内容。
6. 随堂练习（15分钟）
学生完成教科书上的练习题，包括填空、选择和简答。
教师巡回指导，解答学生疑问。
邀请学生分享学习心得
4、
六、板书设计
1. Unit 5 Trade
2. 主要内容：
阅读理解文章
一般将来时态结构
贸易相关词汇列表
听力练习重点句子
七、作业设计
1. 作业题目：
根据所给情景，用一般将来时态完成句子。
编写一个简短的贸易对话，使用至少5个新学词汇。
2. 答案：
对话示例将在下节课给出。
八、课后反思及拓展延伸
1. 教师反思：关注学生对一般将来时态的掌握情况，及时调整教学方法，确保学生能够有效学习。
2. 拓展延伸：
布置学生查找一个国家的出口商品，课上分享。
推荐学生观看国际贸
5、易相关的视频，拓宽知识面。
重点和难点解析
1. 语法讲解 一般将来时态的构成及其应用
2. 词汇学习 贸易相关词汇的记忆与应用
3. 教学难点与重点的针对性教学策略
4. 作业设计 与实际情景结合，提升语言运用能力
详细补充和说明：
一、语法讲解
1. 时态构成：讲解一般将来时态的构成，包括will + 动词原形、be going to + 动词原形、现在进行时表示将来等。
2. 应用场景：通过例句展示一般将来时态在不同贸易场景中的应用，如商品订购、合同签订、货物装运等。
3. 情景练习：设计相关情景，让学生运用一般将来时态进行口语练习，加深理解。
二、词汇学习
6、
1. 词义解释：通过例句、图片等手段，帮助学生理解贸易相关词汇的含义。
2. 词汇记忆：采用联想、分类等记忆方法，帮助学生记忆词汇。
3. 应用实践：设计小组活动，让学生在讨论贸易场景时，运用所学词汇，提高实际运用能力。
三、教学难点与重点的针对性教学策略
1. 梯度教学：由浅入深地讲解语法和词汇，使学生逐步掌握知识点。
2. 多元化教学手段：结合图片、视频、实例等，丰富教学手段，提高学生学习兴趣。
3. 互动式教学：加强师生互动，鼓励学生提问，及时解答学生疑问。
四、作业设计
1. 实际情景：作业题目应与实际贸易场景相结合，让学生在实际语境中运用所学知识。
2. 多样化题
7、型：包括填空、选择、简答等，全面考察学生的语法和词汇掌握情况。
3. 答案解析：提供详细答案，帮助学生理解作业中的知识点。
本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1. 讲解语法和词汇时，注意语速适中，语调起伏，以吸引学生注意力。
二、时间分配
1. 确保每个环节的时间分配合理，重点内容给予更多时间。
三、课堂提问
1. 提问要具有针对性和启发性，引导学生思考。
2. 针对不同难度的内容，提问不同水平的学生，确保每个学生都能参与。
四、情景导入
1. 使用直观的图片和视频，激发学生的兴趣和好奇心。
2. 结合实际案例，让学生感受到学习内容与现实的紧密联系。
教案反思
一、教学目标达成情况
1. 课后检查学生对语法和词汇的掌握程度，评估教学目标是否达成。
2. 对未达标的学生进行个别辅导，确保每个学生都能跟上教学进度。
二、教学方法有效性
1. 观察学生在课堂上的反应，了解教学方法的实际效果。
2. 根据学生的反馈和需求，调整教学策略，提高教学效果。
三、课堂互动与参与度
1. 关注学生在课堂上的参与情况，鼓励更多学生主动发言。
2. 设计更多有趣的互动环节，提高学生的课堂参与度。
四、作业设计与反馈
1. 作业题目要紧扣教学目标，确保学生在完成作业过程中巩固知识。
2. 及时给予作业反馈，指导学生改进学习方法，提高学习效果。
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
