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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第一单元 青春时光,第一课 青春的邀约,第,2,课时 成长的不仅仅是身体,导入新课,新课探究,课堂小结,随堂训练,2025/6/26 周四,1,导入新课,青春畅想,青春像一座山峰,意味着锐意进取,青春像一钩弯月,带给我们无限的诗意。,你对青春有哪些畅想?,青春让我们有了骄傲的资本,青春让我们有了一个一个梦想。在这个时期,我们随着身体的变化,也会产生一些烦恼,今天这节课让我们一起来探讨,“,成长的不仅仅是身体,”,

2、的问题。,2025/6/26 周四,2,学习目标,1.,认识到在我们的成长中,思维独立性伴随着思维的批判性。,2.,认识青春期的创造潜能。,2025/6/26 周四,3,一,一,探究点一:发展独立思维,新课,探究,活动一:,欣赏动画,小马过河,2025/6/26 周四,4,思考:,(,1,)小马遇到什么问题?它是怎么做的?结果是什么?,过不了河。听从别人的意见,没主见。还是没有,过河。,(,2,)妈妈的话让它明白什么道理?,做任何事,我们要听取他人的意见;又要有自己,的主见,不断去尝试。,(,3,)故事启发我们在现实生活中应该怎么做?,长大了要不断去尝试。,青春成长的重要信号一是生理发育,二是

3、与之相随的还有思想和精神方面的变化。只有当思想日渐成熟,我们才能真正长大。,2025/6/26 周四,5,活动二:,阅读教材,P9,探究与分享,想一想:,(,1,)你同意以上说法吗?为什么?,(,2,)你认为初中生的,“,独立,”,是指什么?,行动独立,思想独立,对事物有多种见解。,步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。我们的思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。,2025/6/26 周四,6,活动三:,小品表演,P10,母子对话,讨论:,(,1,)小刚理解的,“,酷,”,是什么?,独特,穿奇装怪服。,(,2,)小刚的说法是否体现了思维的独立性?为什么?,没有。因为思

4、维的独立要求要有自己的见解,而不是体现在追求服饰的特别上。,(,3,)你是如何理解思维的独立性的?,真正思维独立并不等同于一味追求独特,而是,意味着不人云亦云,有自己独到的见解,同时,接纳他人合理、正确的意见。,2025/6/26 周四,7,一,探究点二:培养批判精神,一,二,活动四:,情景再现,情景一:老师在黑板上写字时,写错了,情景二:今天我早早写完作业了,妈妈下班回家,看见我看电视,马上大发雷霆,情景三:老师讲的知识点我不明白,我利用课间,去问老师,思考:,(,1,)面对情景一和情景二,你会如何做?,在课后指出情景一中的老师的错误;跟妈妈,讲明原因,并说服她继续让我看电视。,2025/6

5、/26 周四,8,(,2,)思维的批判性表现在哪些方面?,对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说,“,不,”,,敢于向权威挑战。,(,3,)思维的批判性对我们有什么意义?,思维的批判性有助于我们发现问题、提出问,题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。,批判能调动我们的经验,激发我们新的学习,动机,促使我们解决问题,改进现状。,(,4,)思维的批判性对我们有什么要求?,批判要有质疑的勇气,有表达自己观点、提,出合理化建议的能力,还要考虑他人的感受,,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于,解决问题。,2025/6/26 周四,9,活动五:,阅读教材,P11,探究与分享,

6、1,)你如何评价君君和晓琳的建议?,君君的建议太过直白,多少让人有点接受不,了。晓琳的建议很有建设性,能有效地解决,问题。,(,2,)如果你是七年级,(2),班的同学,你会给班级名,片制作活动提出什么建议?,掌握批判的技巧。,批判只针对事情本身,而不攻击他人;批判要具,有一定的建设性,能有效地解决问题。,2025/6/26 周四,10,一,探究点三:开发创造潜力,一,三,活动六:,阅读教材,P12,探究与分享,思考:,(,1,)你认为四位同学的表现是创造吗?为什么?,是的。因为他们思维活跃、感情奔放,朝气,蓬勃,充满对未来的美好憧憬,拥有改变自,己、改变世界的创造潜力。,(,2,)我们应该

7、如何开发创造潜力?,创造离不开实践。社会实践是创造的源泉,给,了我们广阔的创造空间,激发我们创造的热情。,青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、,探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。,2025/6/26 周四,11,课堂小结,2025/6/26 周四,12,随堂训练,1.,学校允许同学们周五不穿校服。小李周五早上穿了一,件,松松垮垮的外套,上面还印着不雅的英语句子,为了跟,自己的衣服配套,他给一小撮头发染了点红色。出门时,,妈妈说:,“,你是学生,不能穿成这样!,”,小李说:,“,我,长大了,我想怎么穿就怎么穿,这叫,酷,!您就别管,了!,”,对此认识正确的是 (),步入青春期,我们的

8、独立意识不断发展,对问题开始,有更多的见解 我们的思维逐渐具有独立性 思维,的独立并不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦,云 有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的,意见,A.B.C.D.,B,2025/6/26 周四,13,2.,看了,三体,之后,小明对很多问题都感兴趣,他说:,“,作者脑洞好大,我也希望能够造出最先进的天文望,远镜,让人类不再为食物发愁,能够随时进入太空,,能够读懂别人的思想,不过这些想法都太遥远了,,我根本做不到,”,对此。你是怎么看的 (),青春如初春,如朝日,如百卉之萌动 青春凝聚,着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长,带来无限可能 青春的我们思想活跃,感情奔放,,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬,拥有改变自己、,改变世界的创造潜力 拥有了青春便拥有了成功,,拥有了一切,A.B.C.D.,C,2025/6/26 周四,14,

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