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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,谈 读 书,培根,2025/6/26 周四,可编辑,1,名言警句,书籍是全世界的营养品。,【,英,】,莎士比亚,书籍是人类进步的阶梯。书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来，如果不是书籍的话，我就会沉没在这片烂泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。,【,苏,】,高尔基,读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。,【,德,】,歌德,2025/6/26 周四,可编辑,2,培根（,1561-1626,），,英国哲学家、作家。,出身官僚家庭。剑桥大学毕业。后又学习法律。,1618,年任大理院院长，封为勋爵。,1626,年冬由于在野外实验雪的防腐作用而受寒致死。培根的主要建树在哲学方面。主要作品,有,随笔,、,新工具,等。,2025/6/26 周四,可编辑,3,嚼,咀嚼,（）,ju,味同嚼蜡,（）,jio,好,好读书（）,读好书（）,ho,ho,处,为难,(),诘难,(),独处,(),Ch,处所,(),ch,当,当然,(),dng,大而无当,(),d,ng,难,n,n,n,n,矫,矫情,(),矫正,(),ji,o,jio,多音字识记,2025/6/26 周四,可编辑,4,本文的中心话题,“,读书,”,，围绕这一话题，,谈了些什么内容？,读书的目的、读书的方法、读书的作用,2025/6/26 周四,可编辑,5,读,书,目,的,正面阐述其好处：,足以怡情,足以,傅彩,足以,长才,反面指出其偏向：,费时过多,易惰,藻饰太盛,则矫,凭条断事,学究,2025/6/26 周四,可编辑,6,先,从正面说，读书有三种不同目的：,怡情、傅彩和长才。重点阐述了读书的好处。,然,后,从反面指出读书的三种偏向，并论述读书和经验的关系，相互补充、相辅相成。,最后,指出，只有明察事理的人才能够读书、用书，而用书的智慧是在观察生活中得来的。,小结这层的论证思路：,2025/6/26 周四,可编辑,7,读,书,方,法,主张,推敲细思,或浅尝,或吞食,或细思,提倡,读书、讨论、作文相结合,2025/6/26 周四,可编辑,8,小结这层的论证思路：,阐述读书的方法。,先,指出读书要仔细思考，,反对故意挑,刺、迷信书本。,主张对不同的书采用不同的读法，或选读，或,浏览，或通读，或精读，有的书可只读摘要。,然后,在分析读书、讨论和作文的不同作用,后，提倡读书和讨论、作文相结合。,2025/6/26 周四,可编辑,9,读,书,作,用,读史,读诗,数学,科学,伦理学,逻辑修辞之学,皆成性格,弥补缺陷,2025/6/26 周四,可编辑,10,2025/6/26 周四,11,2025/6/26 周四,可编辑,12,小结这层的论证思路：,阐述,读书能塑造人的性格和弥补精神上的,各种缺陷。,先阐述,各种学科的书籍，阅读后都有塑造性,格的作用；,再阐述,人的精神上的缺陷，可以用,读书来弥补。,2025/6/26 周四,可编辑,13,学习论证方法：,下面句子分别运用了什么认,证方法？有何作用？,1,、读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹，全局策划，则非好学深思者莫属。读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。,对比论证,。作者,从正面说了读书的目的，,接着又从反面说了读书的三种偏向，正反对,比，论证了,读书的正确目的,。使说理更全面、,有力。,2025/6/26 周四,可编辑,14,举例论证,。先列举六门学科的作用，最后加以归纳。论证了,读书能够塑造人的性格,。使人信服。,2,、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密,科学使人深刻伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。,2025/6/26 周四,可编辑,15,当代名人谈读书,阅读的最大理由是想摆脱平庸。早一天就多一份人生的精彩：迟一天就多一天平庸的困扰。,（,余秋雨,）,一个人身处逆境的时候，在书中能够得到安慰，书是一生最好的朋友。（,金庸,）,在人生转折和变移的关键时刻，书是路标。（,陆天明,）,在书中可以读到一种人生观，一种对生命的感悟与思考。（,白岩松,）,读书是幸福的，有福的人才读书。（,贾平凹,）,2025/6/26 周四,可编辑,16,囊莹映雪这是由两个故事组成的典故。车胤勤奋读书，手不释卷，博学多才，但其家境贫寒，用不起灯油，夏天就用白布囊盛几十个萤火虫，用它们发出的光照着读书，夜以继日。,南朝梁孙康家贫，无钱买灯烛，晚上常映着雪光读书。后人常把“囊萤映雪”两个典故作为勤学的典范,凿壁偷光的刻苦读书（汉代匡衡勤奋读书而没有灯烛，邻居有烛光，匡衡就在墙壁上凿一小洞，就着隔壁透进来的光读书。后人就用“凿壁借光”来形容勤学苦读。）,2025/6/26 周四,可编辑,17,汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，,他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。,战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，,他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。,人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。,头悬梁锥刺股,2025/6/26 周四,可编辑,18,韦编三绝,(wibinsnju),韦,:,熟牛皮；,韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；,三：概数，表示多次；,绝：断。,孔子为读,易,而翻断了多次牛皮带子的简。编连竹简的皮绳断了好多次。,比喻读书勤奋。,孔子“晚年喜易”，花了很大的精力，反反复复把,易,读了许多遍，又附注了许多内容，不知翻开来又卷回去地阅读了多少遍。,即使读书读到了这样的地步，,孔子还谦虚地说：“假如让我多活几年，我就可以完全掌握,易,的文与质了。,孔子韦编三绝,2025/6/26 周四,可编辑,19,鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书,又买了一串红辣椒。,每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家,.,鲁迅嚼辣椒驱寒,2025/6/26 周四,可编辑,20,2025/6/26 周四,可编辑,21,2025/6/26 周四,22,