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2012 年中考英语全程知识点总结练习年中考英语全程知识点总结练习初一年级（上）初一年级（上）【知识梳理知识梳理】I.重点短语重点短语1.Sit down 2.on duty 3.in English 4.have a seat 5.at home 6.look like 7.look at 8.have a look e on 10.at work 11.at school 12.put on13.look after 14.get up 15.go shoppingII.重要句型重要句型1.help sb.do sth.2.What about?3.Lets do sth.4.Its time to do sth.5.Its time for 6.Whats?It is/Its 7.Where is?Its.8.How old are you?Im.9.What class are you in?Im in.10.Welcome to.11.Whats plus?Its.12.I think13.Whos this?This is.14.What can you see？I can see.15.There is(are).16.What colour is it(are they)?Its(Theyre)17.Whose is this?Its.18.What time is it?Its.III.交际用语交际用语1.Good morning,Miss/Mr.2.Hello!Hi!3.Nice to meet you.Nice to meet you,too.4.How are you?Im fine,thank you/thanks.And you?5.See you.See you later.6.Thank you!Youre welcome.7.Goodbye!Bye!8.Whats your name?My name is.9.Here you are.This way,please.10.Whos on duty today?11.Lets do.12.Let me see.IV.重要语法重要语法1.动词动词 be 的用法；的用法；2.人称代词和物主代词的用法；人称代词和物主代词的用法；3.名词的单复数和所有格的用法；名词的单复数和所有格的用法；4.冠词的基本用法；冠词的基本用法；5.There be 句型的用法。句型的用法。【名师讲解名师讲解】1.in/on 在表示空间位置时，在表示空间位置时，in 表示在某个空间的范围以内，表示在某个空间的范围以内，on 表示在某一个物体的表面之上。表示在某一个物体的表面之上。例如：例如：There is a bird in the tree.树上有只鸟。树上有只鸟。There is a picture on the wall.墙上有张图。墙上有张图。2.this/that/these/those (1)this 常常用来指在时间、地点上更接近讲话人的人和事，常常用来指在时间、地点上更接近讲话人的人和事，these 是是 this 的复数形式。的复数形式。that常常用来指在时间、地点上离讲话人更远一点的人和事，常常用来指在时间、地点上离讲话人更远一点的人和事，those 时时 that 的复数形式。例的复数形式。例如：如：You look in this box and Ill look in that one over there.你看看这个盒子，我去看那边的你看看这个盒子，我去看那边的那个盒子。那个盒子。I want this car,not that car.我想要这辆小汽车，不是那一辆。我想要这辆小汽车，不是那一辆。Take these books to his room,please.请把这些书拿到他房间去。请把这些书拿到他房间去。This is mine;thats yours.这个是我的，那个是你的。这个是我的，那个是你的。These are apples;those are oranges.这些是苹果，那些是橘子。这些是苹果，那些是橘子。(2)在打电话的用语中，在打电话的用语中，this 常常指的是我，常常指的是我，that 常常指的是对方。例如：常常指的是对方。例如：This is Mary speaking.Whos that?我是玛丽。你是谁？我是玛丽。你是谁？3.There be/haveThere be 有有，其确切含意为，其确切含意为某处或某时存在某人或某物。某处或某时存在某人或某物。其结构是：其结构是：There be+某某人或某物人或某物 +表示地点或时间的状语。表示地点或时间的状语。There be 后面的名词实际上是主语，后面的名词实际上是主语，be 动词的形式要动词的形式要和主语在数上保持一致，和主语在数上保持一致，be 动词后面的名词是单数或不可数名词时用动词后面的名词是单数或不可数名词时用 is，名词是复数时用，名词是复数时用are。例如：。例如：(1)There is a big bottle of coke on the table.桌上有一大瓶子可乐。桌上有一大瓶子可乐。(2)There is a doll in the box.那个盒子里有个娃娃。那个盒子里有个娃娃。(3)There are many apples on the tree.那树上有许多苹果。那树上有许多苹果。总之，总之，There be 结构强调的是一种客观存在的结构强调的是一种客观存在的有有。have 表示表示拥有，占有，具有拥有，占有，具有，即：某人有某物即：某人有某物(sb.have/has sth.)。主语一般是名词或代词，与主语是所属关系。例如：。主语一般是名词或代词，与主语是所属关系。例如：(4)I have two brothers and one sister.我有两个兄弟，一个姐姐。我有两个兄弟，一个姐姐。(5)That house has four rooms.那所房子有四个房间。那所房子有四个房间。4.look/see/watch (1)look 表示表示“看、瞧看、瞧”，着重指认真看，强调看的动作，表示有意识地注意看，但不一定，着重指认真看，强调看的动作，表示有意识地注意看，但不一定看到，以提醒对方注意。，如：看到，以提醒对方注意。，如：Look!The children are playing computer games.瞧！孩子们在玩电脑游戏。瞧！孩子们在玩电脑游戏。Look!Whats that over there?看！那边那个是什么？看！那边那个是什么？单独使用是不及物动词，如强调看某人单独使用是不及物动词，如强调看某人/物，其后接介词物，其后接介词 at，才能带宾语，如：，才能带宾语，如：Hes looking at me。他正在看着我。他正在看着我。(2)see 强调强调“看看”的结果，着重的是的结果，着重的是 look 这个动作的结果，意思是这个动作的结果，意思是“看到看到”，see 是及物动是及物动词，后面能直接跟宾语。如：词，后面能直接跟宾语。如：What can you see in the picture?你能在图上看到什么？你能在图上看到什么？Look at the blackboard.What did you see on it?看黑板！你看到了什么？看黑板！你看到了什么？(3)watch“观看，注视观看，注视”，侧重于场面，表示全神贯注地观看、观察或注视某事务的活动，侧重于场面，表示全神贯注地观看、观察或注视某事务的活动，强调过程，常用于强调过程，常用于“看电视、看足球、看演出看电视、看足球、看演出”等。如：等。如：Yesterday we watched a football match on TV.昨天我们从电视上看了一场足球比赛。昨天我们从电视上看了一场足球比赛。4.put on/in put on 意为意为“穿上，戴上穿上，戴上”。主要指。主要指“穿上穿上”这一动作这一动作,后面接表示服装、鞋帽的名词。后面接表示服装、鞋帽的名词。in 是介词，表示是介词，表示“穿着穿着”强调状态。在句中可以做定语、标语和状语。如：强调状态。在句中可以做定语、标语和状语。如：Its cold outside,put on your coat.外面冷，穿上你的外衣。外面冷，穿上你的外衣。He puts on his hat and goes out.他戴上帽子，走了出去。他戴上帽子，走了出去。The woman in a white blouse is Johns mother.穿白色衬衣的那个妇女是穿白色衬衣的那个妇女是 John 的妈妈。的妈妈。5.house/home/familyhouse：“房子房子”，指居住的建筑物，指居住的建筑物;Home:“家家”，指一个人同家人共同经常居住的地，指一个人同家人共同经常居住的地方方;Family:“家庭家庭“，“家庭成员家庭成员”。例如：。例如：Please come to my house this afternoon.今天下午请到我家来。今天下午请到我家来。He is not at home.他不在家。他不在家。My family all get up early.我们全家都起得很早。我们全家都起得很早。6.fine,nice,good,well四者都可用作形容词表示四者都可用作形容词表示好好之意，但前三者既可作表语又可作定语，而后者仅用作表之意，但前三者既可作表语又可作定语，而后者仅用作表语。主要区别在于：语。主要区别在于：(1)fine 指物时表示的是质量上的指物时表示的是质量上的精细精细，形容人时表示的是，形容人时表示的是身体健康身体健康，也可以用来，也可以用来指指天气晴朗天气晴朗。例如：。例如：Your parents are very fine.你父母身体很健康。你父母身体很健康。Thats a fine machine.那是一台很好的机器。那是一台很好的机器。Its a fine day for a walk today.今天是散步的好时候。今天是散步的好时候。(2)nice 主要侧重于人或物的外表，有主要侧重于人或物的外表，有美好美好，漂亮漂亮的意思，也可用于问候或赞扬别人。的意思，也可用于问候或赞扬别人。例如：例如：Lucy looks nice.露西看上去很漂亮。露西看上去很漂亮。These coats are very nice.那些裙子很好看。那些裙子很好看。Nice to meet you.见到你很高兴。见到你很高兴。Its very nice of you.你真好。你真好。(3)good 形容人时指形容人时指品德好品德好，形容物时指，形容物时指质量好质量好，是表示人或物各方面都好的普通用，是表示人或物各方面都好的普通用语。例如：语。例如：Her son is a good student.她儿子是一个好学生。她儿子是一个好学生。The red car is very good.那辆红色小汽车很好。那辆红色小汽车很好。(4)well 只可用来形容人的只可用来形容人的身体好身体好，但不能作定语，它也能用作副词作状语，多放在所，但不能作定语，它也能用作副词作状语，多放在所修饰的动词之后。例如：修饰的动词之后。例如：Im very well,thanks.我身体很好，谢谢。我身体很好，谢谢。My friends sing well.我的朋友们歌唱得好。我的朋友们歌唱得好。【考点扫描考点扫描】中考考点在本单元主要集中在：中考考点在本单元主要集中在：1.动词动词 be 的用法；的用法；2.人称代词和物主代词的用法；人称代词和物主代词的用法；3.名词的单复数和所有格的用法；名词的单复数和所有格的用法；4.冠词的基本用法；冠词的基本用法；5.There be 句型的用法。句型的用法。6.本单元学过的词汇、短语和句型；本单元学过的词汇、短语和句型；7.本单元学过的日常交际用语。本单元学过的日常交际用语。考试形式可以是单项填空、完型填空、短文填空、完成句子。考试形式可以是单项填空、完型填空、短文填空、完成句子。初一年级（下）初一年级（下）【知识梳理知识梳理】I.重点短语重点短语1.a bottle of 2.a little 3.a lot(of)4.all day 5.be from 6.be over e back e from 9.do ones homework 10.do the shopping11.get down 12.get home 13.get to 14.get up 15.go shopping16.have a drink of 17.have a look 18.have breakfast 19.have lunch20.have supper 21.listen to 22.notat all 23.putaway 24.take off25.throw it like that 26.would like 27.in the middle of the day 28.in the morning/afternoon/evening 29.on a farm 30.in a factoryII.重要句型重要句型1.Let sb.do sth.2.Could sb.do sth.?3.would like sth.4.would like to do sth.5.What about something to eat?6.How do you spell?7.May I borrow?III.交际用语交际用语1.Thanks very much!Youre welcome.2.Put it/them away.3.Whats wrong?4.I think so.I dont think so.5.I want to take some books to the classroom.6.Give me a bottle of orange juice,please.Please give it/them back tomorrow.OK.9.Whats your favourite sport?10.Dont worry.11.Im(not)good at basketball.12.Do you want a go?13.Thats right./Thats all right./All right.14.Do you have a dictionary/any dictionaries?Yes,I do./No,I dont.15.We/They have some CDs.We/They dont have any CDs.16.-What day is it today/tomorrow?-Its Monday.17.-May I borrow your colour pens,please?-Certainly.Here you are.18.-Where are you from?-From Beijing.19.Whats your telephone number in New York?20.-Do you like hot dogs?-Yes,I do.(A little./A lot./Very much.)-No,I dont.(I dont like them at all.)21.-What does your mother like?-She likes dumplings and vegetables very much.22.-When do you go to school every day?-I go to school at 7:00 every day.23.-What time does he go to bed in the evening?-He goes to bed at 10:00.IV.重要语法重要语法1.人称代词的用法；人称代词的用法；2.祈使句；祈使句；3.现在进行时的构成和用法；现在进行时的构成和用法；4动词动词 have 的用法；的用法；5一般现在时构成和用法；一般现在时构成和用法；6可数名词和不可数名词的构成和用法可数名词和不可数名词的构成和用法【名师讲解名师讲解】1.Thats right./Thats all right./All right.Thats right 意为意为“对的对的”，表示赞同对方的意见、看法或行为，肯定对方的答案或判断。，表示赞同对方的意见、看法或行为，肯定对方的答案或判断。例如：例如：I think we must help the old man.我想我们应该帮助这位老人。我想我们应该帮助这位老人。Thats right.或或 Youre right.说得对说得对。Thats all right.意为意为“不用谢不用谢”、“没关系没关系”，用来回答对方的致谢或道歉。例如：，用来回答对方的致谢或道歉。例如：Many thanks.Thats all right.Sorry.Its broken.Thats all right.All right.意为意为“行了行了”、“可以可以”，表示同意对方的建议或要求。有时还可以表示，表示同意对方的建议或要求。有时还可以表示“身体很好身体很好”Please tell me about it.请把此事告诉我。请把此事告诉我。All right.好吧。好吧。Is your mother all right?你妈身体好吗你妈身体好吗2.make/do这两个词都可以解释为这两个词都可以解释为“做做”，但含义却不同，不能混用。，但含义却不同，不能混用。make 指做东西或制东西，指做东西或制东西，do指做一件具体的事。指做一件具体的事。Can you make a paper boat for me?你能为我做个纸船吗？你能为我做个纸船吗？Hes doing his homework now.他正在做他的作业。他正在做他的作业。3.say/speak/talk/tellsay：是最口语化的最普通的一个词，意为：是最口语化的最普通的一个词，意为“说出说出”、“说道说道”，着重所说的话。如：，着重所说的话。如：“I want to go there by bus”,he said.他说，他说，“我要坐汽车到那里去。我要坐汽车到那里去。”Please say it in English.请用英语说。请用英语说。speak:“说话说话”，着重开口发声，不着重所说的内容，一般用作不及物动词，着重开口发声，不着重所说的内容，一般用作不及物动词 (即后面不即后面不能直接接宾语能直接接宾语 )。如：。如：Can you speak about him?你能不能说说他的情况？你能不能说说他的情况？I dont like to speak like this.我不喜欢这样说话。我不喜欢这样说话。speak 作及物动词解时，只能和某种语言等连用，表达在对话中恰当使用词汇的能力。作及物动词解时，只能和某种语言等连用，表达在对话中恰当使用词汇的能力。如：如：She speaks English well.她英语说得好。她英语说得好。talk:与与 speak 意义相近，也着重说话的动作，而不着重所说的话，因此，一般也只意义相近，也着重说话的动作，而不着重所说的话，因此，一般也只用作不及物动词，用作不及物动词，不过，不过，talk 暗示话是对某人说的，有较强的对话意味，着重指连续地暗示话是对某人说的，有较强的对话意味，着重指连续地和别人谈话。如：和别人谈话。如：I would like to talk to him about it.我想跟他谈那件事。我想跟他谈那件事。Old women like to talk with children.老年妇女喜欢和孩子们交谈。老年妇女喜欢和孩子们交谈。tell:“告诉告诉”，除较少情况外，一般后面总接双宾语。如：，除较少情况外，一般后面总接双宾语。如：Hes telling me a story.他在给我讲故事。他在给我讲故事。tell a lie 撒谎撒谎tell sb.to do sth./tell sb.not to do sth.Miss Zhao often tells us to study hard.4.do cooking/do the cookingdo cooking 作作“做饭做饭”解，属泛指。解，属泛指。do the cooking 特指某一顿饭或某一家人的饭。特指某一顿饭或某一家人的饭。cooking 为动名词，不能用作复数，但前面可用为动名词，不能用作复数，但前面可用 some,much 修饰。从修饰。从 do some cooking 可引可引出许多类似的短语：出许多类似的短语：do some washing 洗些衣服洗些衣服 do some shopping 买些东西买些东西 do some reading 读书读书 do some writing 写些东西写些东西 do some fishing 钓鱼钓鱼从以上短语可引申出另一类短语，不能用从以上短语可引申出另一类短语，不能用 some,much 或定冠词。或定冠词。go shopping 去买东西去买东西 go fishing 去钓鱼去钓鱼 go boating 去划船去划船 go swimming 去游泳去游泳5.like doing sth./like to do sth.like doing sth.与与 like to do sth.意思相同，但用法有区别。前者强调一般性的爱好或者意思相同，但用法有区别。前者强调一般性的爱好或者表示动作的习惯性和经常性；后来表示一次性和偶然性的动作。例如：表示动作的习惯性和经常性；后来表示一次性和偶然性的动作。例如：He likes playing football,but he doesnt like to play football with Li Ming.他喜欢踢足球，但是他不喜欢和李明踢。他喜欢踢足球，但是他不喜欢和李明踢。6.other/others/the other/anotherother 表其余的，别的，表其余的，别的，Have you any other questions?你还有其他问题吗你还有其他问题吗?others 别的人，别的东西别的人，别的东西 In the room some people are American,the others are French.在屋子里一些人是在屋子里一些人是美国人美国人,其他的是法国人。其他的是法国人。the other 表另一个（二者之中）表另一个（二者之中）one，the otherOne of my two brothers studies English,the other studies Chinese.我两个哥哥中的一个学习英文我两个哥哥中的一个学习英文,另一个学中文。另一个学中文。another 表三者以上的另一个，另一些表三者以上的另一个，另一些There is room for another few books on the shelf.书架上还可以放点书。书架上还可以放点书。7.in the tree/on the treein the tree 与与 on the tree.译成中文均为译成中文均为在树上在树上但英语中有区别。但英语中有区别。in the tree 表示某人、表示某人、某事（不属于树本身生长出的别的东西）落在树上，表示树的枝、叶、花、果等长在树上时，某事（不属于树本身生长出的别的东西）落在树上，表示树的枝、叶、花、果等长在树上时，要使用要使用 on the tree.如：如：There are some apples on the tree.那棵树上有些苹果。那棵树上有些苹果。There is a bird in the tree.那棵树上有只鸟。那棵树上有只鸟。8.some/any(1)some 和和 any 既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。但有以下两点需要既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。但有以下两点需要 注意。注意。some 常用于肯定句中，常用于肯定句中，any 常用于否定句和疑问句中。如：常用于否定句和疑问句中。如：There is some water in the glass.Is there any water in the glass?There isnt any water in the glass.(2)在说话者希望得到肯定答复的一般疑问句中，或在表示请求，邀请的疑问句中，我们依然在说话者希望得到肯定答复的一般疑问句中，或在表示请求，邀请的疑问句中，我们依然用用 some。如：。如：Would you like some tea?9.tall/high(1)说人，动物，树木等有生命的东西，主要用说人，动物，树木等有生命的东西，主要用 tall，不用，不用 high，例如，例如 a tall woman 一个高个子妇女一个高个子妇女 a tall horse 一个高大的马一个高大的马 (2)说一个不与地面接触的人和物的高时，要用说一个不与地面接触的人和物的高时，要用 high，而不用，而不用 tall，比如人站在桌子上时，比如人站在桌子上时，飞机飞上天时，例如：飞机飞上天时，例如：He is high up in the tree.他高高地爬在树上。他高高地爬在树上。The plane is so high in the sky.飞机在空中这么高。飞机在空中这么高。(3)指建筑物、山时要指建筑物、山时要 tall 或或 high 都可以，不过都可以，不过 high 的程度比的程度比 tall 高。高。(4)high 可作副词，可作副词，tall 不能。不能。(5)tall 的反义词为的反义词为 short,high 的反义词为的反义词为 low.10.can/could(1)can 表示体力和脑力方面的能力，或根据客观条件能做某种动作的表示体力和脑力方面的能力，或根据客观条件能做某种动作的能力能力。例如：。例如：Can you ride a bike？你会骑自行车吗？你会骑自行车吗？What can I do for you？要帮忙吗？要帮忙吗？Can you make a cake？你会做蛋糕吗？你会做蛋糕吗？(2)can 用在否定句和疑问句中时有时表示说话人的用在否定句和疑问句中时有时表示说话人的怀疑怀疑猜测猜测或不肯定。例如：或不肯定。例如：Where can he be？他会在什么地方呢？他会在什么地方呢？Can the news be true？这个消息会是真的吗？这个消息会是真的吗？It surely cant be six oclock already？不可能已经六点钟了吧？不可能已经六点钟了吧？You cant be hungry so soon，Tom，youve just had lunch.汤姆，你不可能饿得这么快，汤姆，你不可能饿得这么快，你刚吃过午饭。你刚吃过午饭。What can he mean？他会是什么意思？他会是什么意思？在日常会话中，在日常会话中，can 可代替可代替 may 表示表示允许允许，may 比较正式。例如：比较正式。例如：You can come in any time.你随时都可以来。你随时都可以来。-Can I use your pen？我能用你的钢笔吗？我能用你的钢笔吗？-Of course，you can.当然可以。当然可以。You can have my seat，Im going now.我要走了，你坐我的座位吧。我要走了，你坐我的座位吧。(3)couldcould 是是 can 的过去式，表示过去有过的能力和可能性（在否定和疑问句中）。例如：的过去式，表示过去有过的能力和可能性（在否定和疑问句中）。例如：The doctor said he could help him.（能力）医生说他能帮助他。（能力）医生说他能帮助他。Lily could swim when she was four years old.（能力）（能力）当丽丽四岁的时候她就会游泳。当丽丽四岁的时候她就会游泳。At that time we thought the story could be true.（可能性）（可能性）那时我们以为所说的可能是真的。那时我们以为所说的可能是真的。could 可代替可代替 can 表示现在时间的动作，但语气较为婉转。例如：表示现在时间的动作，但语气较为婉转。例如：Could I speak to John，please？我能和约翰说话吗？我能和约翰说话吗？Could you？在口语中表示请求对方做事。例如：？在口语中表示请求对方做事。例如：Could you wait half an hour？请你等半个小时好吗？请你等半个小时好吗？Could you please ring again at six？六点钟请你再打电话好吗？六点钟请你再打电话好吗？(4)can 的形式的形式只有现在式只有现在式 can 和过去式和过去式 could 两种形式。能表示一般现在和一般过去两种时态，有时也能两种形式。能表示一般现在和一般过去两种时态，有时也能表示将来。所有其他时态（包括将来时）须用表示将来。所有其他时态（包括将来时）须用 be able to 加动词不定式来表示。例如：加动词不定式来表示。例如：They have not been able to come to Beijing.他们没有能到北京来。他们没有能到北京来。11.look for/findlook for 意为意为“寻找寻找”，而，而 find 意为意为“找到，发现找到，发现”，前者强调，前者强调“找找”这一动作，并不注重这一动作，并不注重“找找”的结果，而后者则强调的结果，而后者则强调“找找”的结果。例如：的结果。例如：She cant find her ruler.她找不到她的尺子啦。她找不到她的尺子啦。Tom is looking for his watch，but he cant find it.汤姆正在寻找他的手表，但没能找到。汤姆正在寻找他的手表，但没能找到。12.be sleeping/be asleepbe sleeping 表示动作，意思是表示动作，意思是“正在睡觉正在睡觉”；be asleep 表示状态，意思是表示状态，意思是“睡着了睡着了”。如：。如：-What are the children doing in the room?孩子们在房间里做什么？孩子们在房间里做什么？-They are sleeping.他们正在睡觉。他们正在睡觉。The children are asleep now.现在孩子们睡着了。现在孩子们睡着了。13.often/usually/sometimesoften 表示表示经常经常，sometimes 表示表示有时候有时候，在表示发生频率上，在表示发生频率上 often 要高于要高于usually，usually 要高于要高于 sometimes。这三个词表示的是经常性，一般性的动作或情况，常。这三个词表示的是经常性，一般性的动作或情况，常与一般现在时连用，常位于主要谓语动词的前面，其他谓语动词（与一般现在时连用，常位于主要谓语动词的前面，其他谓语动词（be 动词，情态动词和助动词，情态动词和助动词）的后面，有时也可位于句尾。如果要加强语气，则放在句首。动词）的后面，有时也可位于句尾。如果要加强语气，则放在句首。We usually play basketball after school.我们通常放学后打篮球。我们通常放学后打篮球。Sometimes I go to bed early.有时，我睡觉很早。有时，我睡觉很早。He often reads English in the morning.他经常在早晨读英语。他经常在早晨读英语。14.How much/How manyhow much 常用来询问某一商品的价格，常见句式是常用来询问某一商品的价格，常见句式是 How much is/are?How much is the skirt?这条裙子多少钱？这条裙子多少钱？How much are the bananas?这些香蕉多少钱？这些香蕉多少钱？how much 后加不可数名词，表示数量，意为后加不可数名词，表示数量，意为“多少多少“，how many 后加可数名词的复数形后加可数名词的复数形式。式。How much meat do you want?你要多少肉呀？你要多少肉呀？How many students are there in your class?你们班有多少人？你们班有多少人？15.be good for/be good to/be good atbe good for 表示表示对对有好处有好处，而，而 be bad for 表示表示对对有害有害；be good to 表示表示对对友好友好，而，而 be bad to 表示表示对对不好不好；be good at 表示表示擅长，在擅长，在方面做得好方面做得好，而，而 be bad at 表示表示在在方面做得不好方面做得不好。Doing eye exercises is good for your eyes.做眼保健操对你的眼睛有好处。做眼保健操对你的眼睛有好处。Eating too much is bad for you health.吃的太多对你的身体有害。吃的太多对你的身体有害。Miss Li is good to all of us.李老师对我们所有的人都很友好。李老师对我们所有的人都很友好。The boss is bad to his workers.这个老板对他的工人不好。这个老板对他的工人不好。Li Lei is good at drawing,but Im bad at it.李雷擅长画画，但是我不擅长。李雷擅长画画，但是我不擅长。16.each/everyeach 和和 every 都有都有每一个每一个的意思，但含义和用法不相同。的意思，但含义和用法不相同。each 从个体着眼，从个体着眼，every 从从整体着眼。整体着眼。each 可用于两者或两者以上，可用于两者或两者以上，every 只用于三者或三者以上。只用于三者或三者以上。We each have a new book.我们每人各有一本新书。我们每人各有一本新书。There are trees on each side of the street.街的两旁有树。街的两旁有树。He gets up early every morning.每天早晨他都起得早。每天早晨他都起得早。each 可以用作形容词、副词和代词；可以用作形容词、副词和代词；every 只能用作形容词。只能用作形容词。Each of them has his own duty.他们各人有各人的义务。他们各人有各人的义务。They each want to do something different.他们每个人都想做不同的事情。他们每个人都想做不同的事情。17.一般现在时一般现在时/现在进行时现在进行时一般现在时表示经常性的或习惯性的动作或存在的状态，也表示说话者的能力，还有自然一般现在时表示经常性的或习惯性的动作或存在的状态，也表示说话者的能力，还有自然现象；而现在进行时表示正在进行或发生的动作（构成方式为现象；而现在进行时表示正在进行或发生的动作（构成方式为 am/is/are/+doing）。）。I do my homework in the evening.我在晚上做作业。我在晚上做作业。Im doing my homewor