安徽省蚌埠市2023-2024学年高二下学期7月期末考试语文答案.pdf

蚌埠市 学年度第二学期期末学业水平监测高二语文参考答案及评分标准（分）（“指的是艺术家对大自然的筛选、提炼，转化为创作原动力”错，“此”指的是书法家创作的作品能够展现出书法家的精神美）（分）（“必须要有”错，表述绝对，原文“往往都是基于某个机缘、某件事”）（分）（项意在强调书法法则的重要性）（分）材料一用作例证，证明情绪会影响书法家书写状态的观点；材料二作引证，印证书法家看到大自然会触景生情的观点。（每点 分）（分）作品中蕴含着颜真卿的个性，彰显着他的忠义和爱国；作品中融入颜真卿悲愤的情绪，饱含他炽烈的情感；作品艺术感染力强，使观者产生情感共鸣，获得审美体验。（每点 分，答对两点得 分）（分）说明他认识到晋商做人之道的价值，并在日常生活中努力践行”错误。并未真正认识到他们的价值，并在日常生活中努力践行）（分）（“正面描写和侧面描写结合”错）（分）选择生动的动词和形容词来描述对象。如“母亲咕咚了两口后，又传给她的孙子，一个十来岁的小男孩，三个人全部咕咚完以后”中“咕咚”一词生动地表现了人喝水的情形。使用比喻等修辞，如“像一颗传说中的 避水珠 一样，穿过人流人涌，先行进入里面去了”生动地展现了母亲挤入人流的情态。用生活中日常现象描述抽象道理。如说诚实守信对晋商来说，“就像早晨起来走到院子里，随便咳嗽了一声一样”，将抽象的道理说得主动易于理解。（每处 分，共 分。其他例子合理分析也可分）项脊轩志 重在志物怀人（抒情），通过描写生活中的细节，表现家庭变迁的感伤和对已逝亲人的思念。本文重理性思考，通过批评现代人对晋商表面的追捧，表现了对当下人们不能理解和传承晋商精神的反思以及对诚信缺失的思考。（每点 分）（分）（每处 分；选择超过 处，该题不得分）（分）（推荐成汉国司空谯之等人为参佐 虞常果然供出张胜）（分）（“孙盛等人率领的老弱残兵经奋战仍不敌李福而败逃”错。原文“李福进攻彭模，孙盛等奋击，走之”，“走之”是打跑了李福）（分）（）谋划天下大事，本来就不是常人的见解能够认识得到的，有智谋的人心里非常明白，不必等众人意见完全一致。（“经略”，谋划；“固”，本来；“合”，意见一致。每处 分，句意 分，共 分）（）如果分为两支军队，那么众人之心就不会统一，倘若一支军队失利，消灭成汉的事情就失败了。（“若”，如果；“一”，统一；“万一”，倘若。每处 分，句意 分，共 分）（分）蜀与后赵相比，力量薄弱；蜀政局混乱，君臣离心；蜀自恃险远，防备松懈。（每点 分）（分）（“以委婉的表达方式”错，颔联和尾联表达的见解很直白。）（分）山河沦陷，禾黍悲秋，忧虑故国残破。朋党相争，遗民空叹，愤慨复国大计被误时间流逝，处境困顿，郁闷才华不得施展。（每点 分）页共（页第案答考参文语级年二高市埠蚌#QQABQYSQogiAAIBAAAhCAQGICEIQkBAAAYgOREAEMAAAgBFABAA=#（分）（）相看白刃血纷纷 死节从来岂顾勋（）但见悲鸟号古木 雄飞雌从绕林间（）日月忽其不淹兮 春与秋其代序 （分）无能为力 一筹莫展 无计可施 雪中送炭 形影相吊 形单影只 茕茕孑立 孤苦伶仃 （分）（分）（后面的“在旋律里，在微醺里，在自然里”正好对应前面的“一张琴，一 壶酒、一溪云。”）（分）锻炼有助于改善精神健康 在运动量相同的情况下 提升精神健康水平 （分）大伯，您好！听说您近来精神欠佳，建议您多锻炼身体，如游泳或中等强度的器材锻炼。同时，最好能戒烟戒酒。祝您生活愉快！（每条建议 分，语言得体 分，共 分）（分）参考 年安徽省高考作文评分标准。参考译文：（东晋穆帝）永和二年冬季，成汉君主李势不顾念朝政，又有饥荒，于是国家到了萧条的境地。晋安西将军桓温将要征讨成汉，部将僚佐们都认为不可行。江夏相袁乔劝说桓温：“谋取天下的大事，本来就不是常人的见解能够认识得到的，有智谋的人心里非常明白，不必等众人的意见完全一致。现在成为天下祸患的，只有后赵、成汉两个敌人而已。蜀地虽然地势险要牢固，但与后赵相比力量薄弱，想要除掉祸患，应当先选择容易夺取的一方。李势无道，臣民离心，而且依仗国家险要偏远，平时不修整战争装备。应当率领一万精锐士兵轻装急行，待到他们发觉时，我军已经越过了他们的险要地带，只要一战就可以将李势擒获。后赵听说我们万里远征，的消息，定会认为我国国内有重兵守备，必不敢轻举妄动。纵使后赵有所侵犯，沿江的各路军队也足以能够抵抗防守，一定不会有什么后患。桓温听从了袁乔的意见，派遣袁乔率领二千人作为前锋部队。三年春二月，桓温的军队抵达青衣，成汉国主李势调集大军，派遣叔父右卫将军李福、堂兄镇南将军李权、前将军昝坚等人统帅军队，从山阳赶赴合水。众将领准备在长江以南设下伏兵等待东晋的军队，但昝坚不听，率军从长江北岸的鸳鸯琦渡江，向犍为进发。三月，桓温抵达彭模。有人建议把军队分为两支，分道一起前进，以便分散成汉军队的势力。袁乔说：“如今我军孤军深入万里之外，胜利就可以建立功勋，不胜则不会留下一个活人。应当集中兵力，一齐用力，争取一战取胜；如果分为两支军队，那么众人之心就不会统一，倘若一支军队失利，消灭成汉的事情就失败了。不如全军一起前进，扔掉釜甑等炊具，只携带三日军粮，以显示毫不后退的决心，必定能够取胜。”桓温听从了他的意见。留下参军孙盛、周楚率领老弱士兵守卫军用物资，桓温则亲自率领步兵直指成都。李福进攻彭模，孙盛等人奋力反击，打跑了李福。桓温率军前进，遇上李权的军队，三战三胜。昝坚到了犍为，才知道和桓温走的不是同一条路，急忙返回，从沙头津渡江，等赶到战场时，桓温的军队已经在成都的十里陌驻扎下来，昝坚的军队不战就溃败了。李势率领全部军队在笮桥与晋军交战，桓温的前锋部队失利，参军龚护战死，飞箭射中了桓温的马头。士兵畏惧，想要撤退，可是掌鼓的官吏却误敲了进军的战鼓，袁乔拔出剑督促士卒奋力苦战，最终大败敌军。桓温乘胜长驱直抵成都，放火焚烧城门。李势趁夜色打开城门向东逃走，到了葭萌，派散骑常侍王幼向桓温送来了投降的文书。不久（李势）抬着棺材并反绑着双手来到桓温的军营门前投降，桓温解开捆绑的绳索、烧掉棺材，押送李势和其十几个王族亲属前往建康；推荐成汉国司空谯献之等人为参佐，推举贤人表彰善事，蜀人非常高兴。）页共（页第案答考参文语级年二高市埠蚌#QQABQYSQogiAAIBAAAhCAQGICEIQkBAAAYgOREAEMAAAgBFABAA=#