学校重阳节活动方案3篇.doc

学校重阳节活动方案3篇

学校重阳节活动方案1　　一、活动目的
　　20xx年10月21日(九月初九)是中国的又一传统节日重阳节。1989年，我国把重阳节定为老人节，此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。中国已经步入老龄社会，当前社会各界都在提倡敬老爱老的新风尚。作为21世纪的中学生，尊老敬老的道德意识就显得更必要，尊老敬老是中华民族的传统美德，在九九重阳节到来之际，我们东林大队部组织九九重阳节，浓浓敬老情活动，为托老所的老爷爷、老奶奶带上我们的关爱和节日的慰问，同时其他学生在家为爷爷、奶奶等长辈们做一件力所能及的事。
　　二、活动人员：全体学生(少代会大队委员候选人参与市民中心托老所活动)
　　三、活动时间：10/16-10/21
　　另：10月19日下午13：40
　　四、活动地点：各自家里及世博家园市民活动中心
　　五、活动内容：
　　1. 周一升旗仪式上，大队部发出敬老活动的倡议书
　　2. 学生在一周内为爷爷、奶奶等长辈们做一件力所能及的事，并以周记形式记录下来。
　　3.10月19日少代会大队委员候选人参与市民活动中心托老所活动。
　　节目安排：
　　(1)诗歌朗诵《留住童年》
　　(2)相声《吹牛》
　　(3)舞蹈《恰恰恰》
　　(4)英语诗歌朗诵《夏天的最后一朵玫瑰》
　　(5)古筝独奏《渔舟晚唱》
　　(6)书法表演《梅花》
　　(7)学生和老人互动，陪老人聊天，共享重阳糕。
　　莫道桑榆晚，为霞尚满天。
　　祝愿所有的老年人健康快乐。
学校重阳节活动方案2　　为更好地弘扬中华民族的传统美德，激发学生尊老爱老的情感，懂得尊老爱老，孝敬长辈是每个中华儿女应该遵守的社会公德和道德规范，通过各种活动，培养学生爱家、尊老乃至爱集体、爱祖国、爱社会的优秀品质，进一步树立社会责任感，在重阳节来临之际，按照苏州市网上家长学校的要求和园区教育局的要求，我校决定开展重阳节祝福活动，现将有关事项通知如下。
　　一、活动主题：尊老爱老，从我做起
　　二、活动时间：20xx年10月10-10月13日
　　三、参加对象：全体学生
　　四、活动方式：
　　1.学生登录苏州市网上家长学校网站，点击尊老爱老，从我做起活动专题，依次填写曾经或准备为老人做什么、给老人送祝福、输入个人信息(如实注明学校、年级、班级，开通家校路路通的学校可直接选择，并填写自己的真实姓名)。
　　2.信息填写完毕，选择该信息是否发送。如选择发送，请填写手机号码，我们将在重阳节当天，以短信形式发送到您填写的家长手机上;如选择不发送，也可参与优秀信息评选。
　　3.将从曾经或准备为老人做什么和给老人送祝福两块内容里评选出：切合主题、原创、情感真挚、语言简练的优秀信息。
　　五、奖项设置
　　1、优秀组织奖若干名。
　　2学生优秀信息若干名。
学校重阳节活动方案3　　活动目标
　　(1)能说出重阳节的日(重阳节)期，初步了解重阳节的由来及象征意义;
　　(2)知道重阳节登高的习俗，体验中华民族不断攀登的精神，激发不断向上的志向。
　　(3)知道九月九是敬老节，感受中华民族敬老爱老的传统美德。
　　(4)从尊敬自己的爷爷、奶奶、外公、外婆开始，积极参加敬老活动，为老人增添欢乐。
　　活动过程
　　活动一：品重阳糕，知晓重阳节的日期。
　　1、出示重阳糕，品尝：重阳糕好吃吗?知道老师为什么要请你们吃重阳糕吗?边吃边想，可以和身边的伙伴说说。(讨论)
　　3、指名交流，并出示日历随机介绍：因为马上就是重阳节了，每年农历九月九日被称为重阳节，而在重阳节这天就有吃重阳糕的习俗。
　　《图片二：出示日历，红笔标出九月九日》
　　4、故事：小朋友一定要问了，重阳节究竟是怎么来的呢?老师给你们讲个故事。你们边吃边听。在听的过程中请小朋友找一找，重阳节除了吃糕以外，还有哪些习俗?
　　《图片三：又是九月九》
　　5、提问：你们有没有找到重阳节还有哪些习俗呢?登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。
　　活动二：再看重阳糕，了解重阳登高习俗
　　1、过渡：大家有没有发现，吃完了重阳糕，还留下了什么?
　　《图片四：文字糕》
　　《图片五：文字彩旗》
　　2、提问：你知道重阳糕上面为什么要插彩旗吗?我们的同学都很有想象力，其实糕上的彩色纸旗就是从茱萸演变而来。重阳节活动：小学又是九月九 重阳节活动方案。
　　《图片七：彩旗=茱萸》
　　3、小结：茱萸是什么呢?老师手里就有一株，请大家看看，茱萸是一种植物，可别小瞧它，它的种子可以榨油，叶子可以做芳香油和黄色染料，果实可以做药，它的用处可大呢!古代的人认为茱萸可以驱除邪恶、带来好运，所以在家门口或是身上佩带，现在也经常能看到有些人家门口插着茱萸。为了方便，现在人们就用小旗子代替茱萸。
　　重阳节这天，人们除了吃糕以外，还喜欢去登高。因为糕和高同音，登高成了重阳节很重要的习俗。
　　《图片八：糕=高》
　　让我们先来看看录象。
　　《录象一：登高》
　　4、思考：你们知道重阳节这天人们为什么要去登高吗?(讨论)
　　我们经常能听到这样一句话站的高望的远，其实登高的另外一个意思是在登高的过程中会遇到很多阻力，需要通过坚持、毅力、精神去完成。请小朋友想象一下生活中还有什么好像高山、大楼一样需要我们去攀登、需要我们去努力的?(讨论)
　　5、学生交流
　　6、老师小结：重阳节登高的习俗就是培养我们不断攀登的精神，其实除了登高吃糕以外，重阳节还有一些有趣的习俗。
　　活动三：谈谈说说，了解其他重阳节的习俗
　　1、交流课前收集的资料。
　　2、教师补充其他地方的重阳节习俗。
　　活动四：教师总结，课外延伸
　　总结：老师有个建议，农历9月9日那天，也就是10月19日，请你们回去后，和家人一起品品糕，登登高，比一比谁知道的重阳习俗更多。
　　活动五：重阳和敬老，做敬老的好孩子
　　1、1989年，我国将重阳节定为敬老节。到这一日，各地都要组织老人登山秋游，交流感情、锻炼身体。让我们一起去看看社会各界对老年人的关爱。
　　《图片九：组图社会各界对老年人的关爱》
　　2、课前小调查活动。
　　不光是社会上的人关心老人，我们学校的大哥哥、大姐姐也关心老人，他们去敬老院看望老人，为老人表演节目，带去欢乐。那我们呢?课前，老师要求小朋友都去做了一个小调查，我们先来汇报一下你调查的情况。(学生交流)
　　做个敬老的好孩子
　　我调查的是________________
　　生日是____________________
　　最喜欢吃的东西____________
　　最爱看的电视节目__________
　　最想做的事________________
　　在我们的身边，我们的爷爷奶奶外公外婆就是老人，作为亲人我们更应该关心他们，请你们说说看，我们可以怎样做呢?(讨论、交流)
　　3、儿歌总结敬老歌
　　最后，让我们一起来念一首敬老歌，一起做一个敬老的好孩子。
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