大班安全教案《危险的烟花爆竹》.docx

大班安全教案《危险的烟花爆竹》
一、教学内容
本节课选自《幼儿园大班安全教育手册》第七章“生活中的危险”，详细内容围绕“危险的烟花爆竹”展开，通过对烟花爆竹的性质、危害以及安全知识的讲解，使幼儿认识到烟花爆竹的危险性，学会自我保护。
二、教学目标
1. 让幼儿了解烟花爆竹的性质和危害，提高安全意识。
2. 培养幼儿在遇到烟花爆竹时的自我保护能力。
3. 培养幼儿遵守烟花爆竹相关法律法规的良好习惯。
三、教学难点与重点
难点：让幼儿理解烟花爆竹的危险性，提高自我保护能力。
重点：认识烟花爆竹，了解其危害，学会安全知识。
四、教具与学具准备
1. 教具：烟花爆竹图片、视频、安全知识卡片。
2. 学具：画纸、画笔、剪刀、胶水。
五、教学过程
1. 实践情景引入（5分钟）
通过观看烟花爆竹视频，让幼儿了解烟花爆竹的美丽，同时引导幼儿关注其潜在的危险。
2. 例题讲解（10分钟）
讲解烟花爆竹的性质、危害以及安全知识，如：远离火源、避免在人多的地方燃放等。
3. 随堂练习（10分钟）
让幼儿分组讨论如何在生活中避免烟花爆竹带来的危险，并分享各自的想法。
4. 安全知识问答（5分钟）
老师提问，幼儿回答，巩固所学安全知识。
5. 制作安全海报（10分钟）
每组幼儿根据所学内容，制作一份安全海报，提醒他人注意烟花爆竹的安全。
六、板书设计
1. 烟花爆竹的性质与危害
2. 烟花爆竹安全知识
3. 安全海报制作要点
七、作业设计
1. 作业题目：设计一份家庭烟花爆竹安全指南。
答案：内容包括但不限于：远离火源、选择合适的燃放地点、佩戴安全防护用品、遵守法律法规等。
2. 作业题目：与家长共同制作一份烟花爆竹安全海报。
答案：可根据课堂所学内容，结合自己的生活经验，设计具有警示作用的海报。
八、课后反思及拓展延伸
1. 课后反思：通过本节课的学习，让幼儿认识到烟花爆竹的危险性，提高安全意识。
2. 拓展延伸：
（1）组织幼儿参观消防队，了解消防安全知识。

（2）开展家庭安全教育活动，让幼儿将所学知识应用到生活中。
重点和难点解析
1. 教学难点与重点的确定。
2. 实践情景引入的选取与运用。
3. 例题讲解的深度与广度。
4. 随堂练习的互动性与实效性。
5. 安全知识问答的设计与实施。
6. 作业设计的针对性与实用性。
详细补充和说明：
一、教学难点与重点的确定
1. 烟花爆竹的性质：介绍烟花爆竹的种类、成分及燃放原理，让幼儿明白其为何具有危险性。
2. 危害：详细讲解烟花爆竹可能导致的火灾、爆炸、人身伤害等事故，以实际案例为证，增强幼儿的安全意识。
3. 安全知识：教授遇到烟花爆竹时的紧急处理方法，如：如何报警、如何灭火、如何自救等。
二、实践情景引入的选取与运用
1. 选择具有代表性的烟花爆竹视频，既要展示其美丽的一面，也要呈现其潜在的危险。
2. 引导幼儿关注视频中的人物、环境、行为等，让幼儿意识到烟花爆竹燃放过程中的安全隐患。
3. 通过提问方式，引导幼儿思考如何避免烟花爆竹带来的危险，为后续讲解安全知识做好铺垫。
三、例题讲解的深度与广度
1. 讲解内容要深入浅出，用简单易懂的语言让幼儿明白烟花爆竹的危害及安全知识。
2. 结合实际案例，让幼儿认识到不遵守安全规定可能导致的严重后果。
3. 针对不同年龄段的幼儿，讲解内容要有适当的广度，既要满足好奇心，也要提高安全意识。
四、随堂练习的互动性与实效性
1. 设计具有互动性的练习题，让幼儿在讨论、分享中加深对安全知识的理解。
2. 老师要关注幼儿的练习过程，及时给予指导，确保练习的实效性。
3. 鼓励幼儿发表自己的观点，培养独立思考能力。
五、安全知识问答的设计与实施
1. 设计问题要具有针对性，涵盖本节课讲解的主要内容。
2. 问题难度要适中，既能巩固所学知识，又能激发幼儿的学习兴趣。
3. 老师在问答过程中要注重启发式教学，引导幼儿主动思考，提高安全意识。
六、作业设计的针对性与实用性
1. 作业题目要具有针对性，针对本节课所学内容进行设计。
2. 作业内容要实用，让幼儿能够将所学知识应用到实际生活中。
3. 作业要求明确，让幼儿知道如何完成作业，达到巩固知识的目的。
本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1. 讲解时语言要简洁明了，语调要亲切、生动，以吸引幼儿的注意力。
2. 在强调重点内容时，可以适当提高语调，增加语气，使幼儿更加关注。
二、时间分配
1. 实践情景引入、例题讲解、随堂练习等环节的时间分配要合理，确保每个环节都能充分展开。
2. 注意控制讲解时间，避免过长导致幼儿注意力不集中。
三、课堂提问
1. 提问要具有针对性，引导幼儿关注教学重点。
2. 鼓励幼儿积极回答，对回答正确的给予表扬，对回答错误的给予鼓励和指导。
四、情景导入
1. 选择合适的烟花爆竹视频，让幼儿在视觉冲击下产生学习兴趣。
2. 通过提问方式，引导幼儿关注情景中的安全隐患，为后续教学做好铺垫。
教案反思
一、教学内容
本节课的内容安排较为合理，涵盖了烟花爆竹的性质、危害及安全知识。但在讲解过程中，要注意用词的准确性，避免误导幼儿。
二、教学方式
实践情景引入、例题讲解、随堂练习等环节相互衔接，使幼儿在学习过程中保持兴趣。但在课堂提问环节，应注意问题的难易程度，以免影响幼儿的学习积极性。
三、课堂氛围
在课堂教学中，要注意营造轻松、愉快的氛围，让幼儿在愉悦的心情中学习。同时，关注每个幼儿的学习状态，适时给予鼓励和指导。
四、教学效果
通过本节课的学习，大部分幼儿能够认识到烟花爆竹的危险性，提高安全意识。但在作业设计方面，可以更加注重实用性，让幼儿将所学知识更好地应用到生活中。
五、改进措施
1. 针对教学内容，可以增加一些互动性强的活动，如角色扮演、情景模拟等，提高幼儿的参与度。
2. 在课堂提问环节，注意问题的设计，既要引导幼儿关注重点，又要避免过于复杂，让幼儿更容易理解和回答。
3. 作业设计方面，可以增加一些亲子互动作业，让家长参与进来，共同提高幼儿的安全意识。