1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,硬件测试基础知识,课件大纲,硬件测试概述,测试前准备,硬件测试的种类与操作,硬件测试的级别,可靠性测试,测试问题的解决,测试效果评估,测试规范的制定,测试人员的培养,硬件测试概述,1、硬件测试的概念,测试是为了发现而执行操作的过程,测试是为了证明设计有错,而不是证明设计无错误,一个好的测试用例是在于它能发现至今未发现的错误,一个成功的测试是发现了“至今未发现的错误”的测试,硬件测试概述,2、硬件测试的目的,测试的目的决定了如何去组织测试,如果测试的目的是为了尽可能多地找出错误,那么测试就应该直接针对设计比
2、较复杂的部分或是以前出错比较多的位置。如果测试目的是为了给最终用户提供具有一定可信度的质量评价,那么测试就应该直接针对在实际应用中会经常用到的商业假设。,硬件测试概述,3、硬件测试的目标产品的零缺陷,关注点:产品规格功能的实现,性能指标,可靠性,可测试性,易用性等,实现的保障:产品的零缺陷构筑于最底层的设计,源于每一个函数、每一行代码、每一部分单元电路及每一个电信号。测试就是要排除每一处故障和每一处隐患,从而构建一个零缺陷的产品。,MTBF不是计算出来的,而是设计出来的。,硬件测试概述,4、硬件测试的意义,测试并不仅仅是为了要找出错误。通过分析错误产生的原因和错误的分布特征,可以帮助项目管理者
3、发现当前设计过程的缺陷,以便改进。同时,这种分析也能帮助我们设计出有针对性地检测方法,改善测试的有效性,没有发现错误的测试也是有价值的,完整的测试是评定测试质量的一种方法。,硬件测试概述,5、目前业界硬件测试的开展状况,随着质量的进一步要求,硬件测试工作在产品研发阶段的投入比例已经向测试倾斜,许多知名的国际企业,硬件测试人员的数量远大于开发人员。而且对于硬件测试人员的技术水平要求也要大于开发人员.,硬件测试概述,6、硬件测试在企业价值链中的地位,采购研发测试生产销售,测试是每项成功产品的必经环节,硬件测试概述,7、硬件测试对公司形象和公司发展的重要性,硬件测试是评估产品质量的重要方法,产品质量
4、是公司的信誉和品牌象征,公司的信誉和质量决定了公司的发展前景,硬件测试概述,8,、硬件测试的一般流程和各阶段点的输出文件,课件大纲,硬件测试概述,测试前准备,硬件测试的种类与操作,硬件测试的级别,可靠性测试,测试问题的解决,测试效果评估,测试规范的制定,测试人员的培养,测试前准备,1、正规检视,硬件设计审查,原理图检视,PCB,检视,发现硬件设计原理缺陷,发现成本浪费问题,发现降额不规范设计,发现布局和布线的缺陷,发现,EMC,等专项设计缺陷,测试前准备,2,、正规检视的流程,检视专家的确定,评审专家预检视,检视问题反馈整理,检视会议召开,检视问题确认,解决,检视问题跟踪,测试前准备,3、测试
5、计划,描述该测试计划所应达到的目标如下(可依据项目的实际要求做适当调整);,所有测试需求都已被标识出来;,测试的工作量已被正确估计并合理地分配了人力、物力资源;,测试的进度安排是基于工作量估计的、适用的;,测试启动、停止的准则已被标识;,测试输出的工作产品是以标识的、受控的和适用的;,测试前准备,测试计划的内容:,测试对象,明确版本,范围,任务划分;,角色和职责;,测试和不被测试的特性原因;,测试通过与否的标准;,测试任务安排;,测试结束的交付件;,工作量评估;,测试前准备,4、测试用例,测试用例更多的是需要描述测试方法,测试步骤,测试的预期效果,需要达到的指标。需要更加详细的对每一条测试项目
6、进行描述;,测试用例是直接用来指导测试的,所以对测试项目的描述需要更具体,更便于参考操作;,测试前准备,测试用例的一般格式:,测试用例编号;,测试项目(模块或单元);,测试子项目(子项目描述);,测试级别(必测,选择,可测);,测试条件(环境、仪器等相关要求);,测试步骤和方法(具体细致的操作方法);,应达到的指标和预期效果;,备注;,测试前准备,5、测试需求的来源,一切测试的需求都来自于产品设计的规格,规格来自于用户的需求。因此我们的测试是针对产品规格的测试。具体可以从以下几方面进行考虑:,产品设计功能:,根据功能的实现,分别对实现该功能的各个环节进行测试,从硬件、单板软件、高层软件到用户界
7、面,只有各个环节都畅通无阻,才能保证该功能的正常实现;,可靠性:,备份、倒换、插拔、互助、自愈等;,测试前准备,测试需求的来源(续):,指标性能需求:,指标包括电接口指标、光接口指标、时钟指标、传输指标和指标容差;,指标一般都有相关的标准可查。性能一般可以从容量、处理能力、容限等方面去考虑,一般是测试异常输入条件下的单元、模块、系统处理情况。性能测试的异常条件主要是指边界条件、异常条件及故障相关性;,组网:,组网需求:电信网组网、异种厂商的互联;,测试前准备,测试需求的来源(续):,应用环境:,应用环境一般可从以下几个方面考虑:,高温、低温、高低温循环工作、盐雾、湿热、防尘、接地、电源、振动、
8、冲击、存储、运输和电磁兼容性、断电恢复性,课件大纲,硬件测试概述,测试前准备,硬件测试的种类与操作,硬件测试的级别,可靠性测试,测试问题的解决,测试效果评估,测试规范的制定,测试人员的培养,硬件测试的种类与操作,1、测试设计,测试并不是简单意义上的一些测试操作,在测试前需要有详细的设计,周密的策划,测试是一项高难度的工作。,测试设计的概念范围很广,大致可以分为以下几类:,设计测试平台,用此测试平台能进行通用项目的测试,或是进行能用此测试平台做一类测试;,设计测试工具,设计测试软件;,设计测试工装;,设计测试用例、测试方法等;,硬件测试的种类与操作,测试设计的好处:,良好的测试设计和有效测试工具
9、可减少重复低效的劳动;,有效地开发利用测试工具可使测试更深入、更全面;,有些复杂的测试只能依靠测试工具进行自动测试;,在测试中经常进行测试设计师提升技术水平的有效手段;,我们在做测试工作时,不能因循守旧,需要时刻考虑如何改进我们的测试效果,提高我们的测试效率,在测试点上进行深入研究,开发测试工具,最终使我们的所有点的测试达到自动化。,硬件测试的种类与操作,良好的测试设计同样也是节约测试成本的手段,现在的测试工作中,经常会遇到一些无法在实验室模拟的情况,可能在实际现场也无法模拟,并且如果要模拟所花的代价很大,如满配置、最大负荷的情况,而这些项目的测试通过与否是检验系统性能的重要手段。这个测试任务
10、便给我们提出了编写测试软件模拟大负荷情况的要求。不但实现和自动化,而且大幅度的节约了成本。,硬件测试的种类与操作,2、基础指标测试,信号质量测试:,基本的信号质量测试是通过测试单板上的各种信号质量,根据信号种类的不同,用不同的指标来衡量信号质量的好坏,并对信号质量的分析,发现系统设计中的不足。,测试人员根据已有的信号质量、时序调试和测试方面的规范、指导书在单板调试阶段完成对单板信号质量的全面测试并完整记录结果。,测试仪器示波器,硬件测试的种类与操作,时序测试:,对板内信号时序进行调试,验证信号实际时序关系是否可靠,是否满足器件要求和设计要求,分析设计裕量,评价单板工作可靠性。,测试人员根据已有
11、的信号质量、时序调试和测试方面的规范、指导书在单板调试阶段完成对单板时序(包括逻辑外部时序)的全面调试和测试。,测试仪器示波器、逻辑分析仪,硬件测试的种类与操作,3、功能测试,功能测试是根据硬件详细设计报告中提及的功能规格进行测试,验证设计十分满足要求。,功能测试是系统功能实现的基本,是需要严格保证测试通过率的。如被测对象与其规格说明、总体/详细设计文档之间存在任何差异的均需要详细描述。,一般包括:电源、CPU、逻辑、复位、倒换、监控、时钟、业务等。,硬件测试的种类与操作,4、性能测试容限测试,指使系统正常工作的输入允许变化范围。容限测试的目的是通过测试明确知道我们的设备到底在什么的条件范围下
12、能够正常工作,薄弱环节到底在哪儿!,能否发现和验证器件降额的问题,系统工作允许范围内的临界点上的性能。,硬件测试的种类与操作,5、容错测试FIT,指通过冗余设计等手段避免、减小某些故障对系统造成的影响以及在外部异常条件恢复后系统能够自动恢复正常的能力。容错测试的目的是要检验系统对异常情况是否有足够的保护,是否会由于某些异常条件造成故障不能自动恢复的严重后果。,容错测试的一般方法就是采用故障插入的方式,模拟一些在产品使用过程中可能会产生的故障因素,进而考察产品的可靠性及故障处理能力的一种测试方法。,硬件测试的种类与操作,容错测试项目的来源主要是通过FMEA获得,是验证FMEA分析结果的一种手段。
13、而且某些通过FMEA分析无法准确获得结论的项目也要通过FIT来进行模拟。,容错测试还包括的另外一个主要内容就是操作方面的,主要模拟在用户使用不当的时候系统的容忍错误的能力。,硬件测试的种类与操作,容错测试一般允许出现一些功能异常,但是不能出现功能丧失或故障扩散等严重的安全隐患。,常用的故障插入测试方法有时钟拉偏、误码插入、电源加扰等,常用的测试工具有些是专用的,有些是内部开发的。,通过容错测试,还可以确定在产品的实际应用过程中哪些错事易发生的,哪些错是可以避免的,以尽量减少损失。,硬件测试的种类与操作,6、长时间验证测试,由于电子类产品很多事需要长时间运行的,所以进行长时间的验证测试是很有必要
14、的;,某些器件应用不当的设计,更容易在长时间的运行中才会显露出来;,系统的散热能力也只有在长时间的大功率运行时才容易暴露;,长时间的运行才容易发生某些被忽略的偶然因素,容易发现某些潜在的问题;,硬件测试的种类与操作,7、一致性测试,一致性测试是指将不同批次的产品分别取样,进行测试验证,考察产品功能和性能方面的一致性的测试。,为了验证不同生产批次的产品质量和不同批次器件的质量,是否具有较高的一致性,是否能够满足产品的功能和使用条件要求。,硬件测试的种类与操作,测试要点,测试至少要包含2个批次以上的不同器件批次和生产批次的产品;,测试项目要包含所有的功能测试项目,和重要的信号质量和时序等项目;,重
15、点需要验证长时间的稳定性是否一致;,如果具备条件,需要验证在环境条件变化时(如高温环境),各样品的一致性能;,硬件测试的种类与操作,8、可靠性数据预计,这里的可靠性数据一般包含MTBF(平均故障间隔时间)、MTTR(平均修复时间)、失效率、可用度、返修率等。,可靠性数据预计的集成式FMEA分析,通过分析获得。,课件大纲,硬件测试概述,测试前准备,硬件测试的种类与操作,硬件测试的级别,可靠性测试,测试问题的解决,测试效果评估,测试规范的制定,测试人员的培养,硬件测试的级别,1、黑盒测试与白盒测试,黑盒测试注重于测试功能性需求,将测试对象看成一个黑盒子,对外只有输入、输出。,设计黑盒测试用例只对于
16、表现在外接口的各种输入,对不同的输入,测试其表现出来的输出,从而达到测试功能的目的。,白盒测试主要测试模块内部的逻辑细节,各个独立的逻辑路径。黑盒测试不管多么全面,都可能忽略这些错误。,设计白盒测试用例需要构造到信号、逻辑或消息级。,硬件测试的级别,具体测试时结合使用:,白盒测试与黑盒测试各有优势,设计测试用例时应结合使用。,举例:,对于输入开关机的测试,一般采用黑盒测试,设计的测试用例为:快速上、下电,频繁上、下电等;,对于时钟电路、锁相环等的测试,就需要设计白盒测试用例,如锁相范围、静态相差、固有抖动、抖动容限等。,硬件测试的级别,2、测试的级别,硬件测试按照系统的复杂程度,一般分为:,单
17、元测试针对独立功能单元的测试;,集成测试针对具有一定集成度的功能子系统的测试;,系统测试针对完整的系统整体的测试;,课件大纲,硬件测试概述,测试前准备,硬件测试的种类与操作,硬件测试的级别,可靠性测试,测试问题的解决,测试效果评估,测试规范的制定,测试人员的培养,可靠性测试,1、EMC电磁兼容性,电磁骚扰测试:,辐射骚扰测试(RE),传导骚扰测试(CE),谐波电流骚扰测试(Harmonic),电压波动与闪烁测试,(Fluctuctions and flicker),可靠性测试,电磁敏感度测试:,辐射骚扰测试(RE),传导骚扰抗扰度测试(CS),电快速瞬变脉冲群抗扰度测试(EFT),静电放电抗扰
18、度测试(ESD),电压跌落、短时中断抗扰度测试,(DIP/interruption),工频磁场抗扰度测试(PMS),浪涌(冲击)抗扰度测试(SURGE),可靠性测试,2、安规,输入测试 温升测试,耐压测试 接触电流测试,接地连续性测试 异常温升测试,元件异常测试 激光辐射测试,TNV电路和地的隔离测试,TNV电路电压测试,电容放电测试 单板安规审查,TNV电路和其他电路的隔离测试,可靠性测试,3、环境试验,一般电子类产品涉及的环境测试有以下种类:,气候类,低温存储 高温存储,低温工作 高温工作,热测试 温度循环,交变湿热 低温极限试验,高温极限试验 噪声测试,可靠性测试,环境试验,机械振动类,
19、振动试验 碰撞试验,跌落试验 冲击试验,模拟运输试验 实地跑车,可靠性测试,环境试验注意事项:,整个系统根据实际情况进行接地,否则不能模拟实际使用情况;,保持测试仪器的良好接地,以保证测试人员的安全;,对于耐受性测试,试验工程师必须在试验现场看守,以防止试验故障导致的意外事故,并且必须在试验区加危险告示标识;,可靠性测试,4、HALT,HALT(,Highly Accelerated Life Test,)的全称是高加速寿命试验,是一种试验方法,采用的环境应力比加速试验更加严酷。,主要应用于产品开发阶段,它能以较短的时间促使产品的设计和工艺缺陷暴露出来,从而为我们做设计改进,为提升产品可靠性提
20、供依据。,可靠性测试,HALT 的基本特点:,试验前无法给定环境应力值,无依据标准;,以加速暴露缺陷为目的;,直接有助于提高产品可靠性;,结论是发现的缺陷和改进方法;,可靠性测试,HALT试验的优点:,试验时间短;,效果明显,快速发现设计和工艺的局限性;,缩短开发时间和费用;,评估产品更改的有力支撑工程工具;,课件大纲,硬件测试概述,测试前准备,硬件测试的种类与操作,硬件测试的级别,可靠性测试,测试问题的解决,测试效果评估,测试规范的制定,测试人员的培养,测试问题解决,1、测试问题的危害确认,站在用户的角度看待测试问题,小问题也是问题:,产品的最终使用者是用户;,对于一个疑点是否属于问题,最有
21、发言权的是用户;,测试工程师应该站在用户的角度来看待每一个小问题,假设用户看到问题表现后的反应;,测试问题解决,2、测试缺陷等级的划分,致命缺陷(CRI):引起系统死机或系统崩溃 的问题;,严重缺陷(MAJ):引起系统某一功能失效且不能简单恢复的问题;,一般缺陷(MIN):引起系统某一功能失效但可以简单恢复或较难复现的问题;,轻微缺陷:从操作或维护的角度发现的问题或建议;,测试问题解决,3、测试问题的种类确认:,可重现问题,每次重现(每次测试故障现象均会重复发生的问题),偶尔重现(不定期出现的问题,暂时没有发现触发条件),不可重现问题,问题只出现过一次,在后续的测试过程中没有再次发生,测试问题
22、解决,4、测试问题的定位,定位方法,自动定位系统通过自动检测等手段可以直接产生相关的告警;,人为定位通过人的现场观察或者借助一定的测试手段可以定位;,不可定位在现场无法定位,需要借助专用的测试工具或是专业的人员才可能定位的问题;,恢复方式,自动恢复、手动恢复、不可恢复,测试问题解决,5、测试问题反馈方式和注意事项,测试工程师发现的任何问题都应该以问题反馈单的形式反馈;,尽量不要测试人员直接协调开发人员解决问题,如果是为了保留测试环境或解决某些难以重现的问题,可以先通知开发人员了解故障现象,同时需要尽快补交问题反馈单;,问题反馈时应尽量将故障现象、触发条件、环境因素、组网情况等信息描述清楚,以便
23、问题的处理;,养成保留现场的习惯;,测试问题解决,6、测试问题跟踪和解决流程,测试工程师提交问题反馈单,测试经理审批并转给相应的处理部门经理;,受理部门经理审批并转给开发工程师处理;,开发工程师处理问题并返还受理部门经理审批;,返还测试经理审批;,测试经理返回测试工程师;,测试工程师回归测试;,测试问题解决,7、问题反馈注意事项:,流程中间的任何环节都可以通过正当的理由返回上一级处理;,禁止跨流程、跨人员审批;,每个环节都应该有相应的时间要求,不允许无故拖延时间;,测试人员在进行回归测试时要严格把关,问题处理流程不可以随便关闭;,流程处理过程中对事不对人,要按照事实说话;,问题报告单应该是测试
24、人员测试绩效考核的一个重要部分;,课件大纲,硬件测试概述,测试前准备,硬件测试的种类与操作,硬件测试的级别,可靠性测试,测试问题的解决,测试效果评估,测试规范的制定,测试人员的培养,测试效果评估,1、测试报告,测试报告一般需要包含以下内容:,测试时间、地点、人员,测试环境,测试数据统计(测试人员等工作量统计、测试项目通过情况统计、缺陷统计和覆盖率统计),测试评估(总结经验教训,评估工作量,给出被测对象的客观评价,描述对测试设计的改进建议和理由),遗留问题,测试效果评估,2、评审,评审角色,开发工程师,评审前需提供相关的设计文档(总体设计方案、详细设计报告等);,评审会议做简单的原理和功能介绍;
25、评审完成后,根据评审会议确定的问题做相应的更改;,测试效果评估,评审角色,项目经理,明确设计责任,将评审会议确定的问题按照职责分配给相关的责任人;,公开评审会完成后,确认并保证会议上的问题作了妥善的解决;,测试效果评估,评审角色,硬件测试工程师,介绍测试过程和采用的测试方法;,阐述测试过程发现的问题;,详细描述测试问题发生的条件、问题现象;,整理汇总测试问题,出具测试报告;,评审会议结束后,跟踪问题的后续解决情况,进行回归测试;,测试效果评估,评审角色,测试经理,对测试问题进行确认;,组织评审会议;,确定评审专家;,汇总评审意见;,不放过任何一个可能的问题,站在测试的立场坚持一切可能的问题,
26、不能随便放过一个可能存在的问题,为测试工程师撑腰;,测试效果评估,评审效果,测试问题得到及时的解决;,产品质量得到提高;,测试问题和经验得到收集和积累;,为后续类似产品提供测试等经验;,测试效果评估,3、经验的总结,测试经验总结是我们共同的财富,也是我们提供自身的手段。经验总结的形式有:,审查规范;,测试规范;,Checklist;,案例;,技术报告等,总结可避免重复劳动,平时工作中需要有总结的意识。,测试效果评估,4、测试经验的获取,从测试过程中获取,直接 印象深刻 深入 正确程度?(不好确定),从问题公关中获取,直接 印象深刻 深入 数量少,从他人的经验总结中获取,较深入 数量大 间接,大
27、量的经验应来自于获取他人的测试经验并加以自己实践的验证,从而加深印象,成为自己的经验。,测试效果评估,如何增长测试经验:,测试过程中深入分析,挖掘到本质;,积极参与问题攻关;,多从网上获取他人经验;,多与他人进行技术交流;,参与测试技术的开发;,增长测试经验即提供技术能力,优秀的测试工程师肯定可以是优秀的开发工程师。,测试效果评估,5、遗留问题处理,遗留问题是指测试过程中发生的并且在测试报告时仍没有得到解决的测试问题。测试报告时已经得到解决并已通过回归验证的测试问题不计入其中;,遗留问题的划分需要非常谨慎,必须是长时间无法重现的问题或者本身为不严重的问题由于某些特定的因素(成本等)的原因才可以
28、通过流程中各环节人员的认可被列为遗留问题;,遗留问题需要定时跟踪清理且对于一款产品需要制定一个遗留问题的数量限制;,即使是遗留问题也要明确跟踪的责任人;,遗留问题是可以再后续被重新激活的,一旦问题重现或者条件允许,需要重新激活解决;,课件大纲,硬件测试概述,测试前准备,硬件测试的种类与操作,硬件测试的级别,可靠性测试,测试问题的解决,测试效果评估,测试规范的制定,测试人员的培养,测试规范的制定,1、人员的规范,要有一个职业化的观念,要有意识地把自己培养为职业工程师。,测试过程的记录;,测试经验的总结;,测试规范和测试案例的应用;,测试用例的应用与设计;,测试规范的制定,人员规范的必要性,我们在
29、总结中发现有较多的从市场上反馈回来的问题是我们曾经在实验室发现过的,但为什么当时没有很好的注意呢?原因只有一个,对问题不敏感。,当我们测试某项目时间较长后,对我们测试的对象非常熟悉,对有些偶尔出现一下的问题认为是理所当然,缺乏了敏感性。但当产品推向市场后,这些偶然出现的问题会大面积暴露出来,将会严重影响产品的声誉。,对测试问题敏感是测试人员的必备素质。,测试规范的制定,2、建立测试规范的必要性,测试更多的是动手的过程,测试工程师的水平参差不齐,如何保证测试质量就需要用制度和规范管理,各个测试环节均需要有流程和规范进行约束,各个阶段的输入、输出文档均必须有相应的模版。,没有规矩,不成方圆,测试规
30、范的制定,3、需要建立哪些测试规范和模版,测试计划模版,测试用例模版,测试报告模版,设计审查报告模版,正规检视报告模版,测试规范的制定,4、测试规范制定方法,测试需要人员制定分工初稿完成专家评审修改完善最初版本规范试运行问题缺陷整理修改正式版本发行推广,课件大纲,硬件测试概述,测试前准备,硬件测试的种类与操作,硬件测试的级别,可靠性测试,测试问题的解决,测试效果评估,测试规范的制定,测试人员的培养,测试人员的培养,1、产品质量的主体责任人,测试工程师需要在全流程中构建产品的品质,是产品质量工作的直接参与者;,经过测试工程师认可的产品应能够经受起后续的试制、生产、工程安装一直到最终用户使用的所有
31、环节的考验;,硬件测试的后续测试(包括单板软件测试、高层软件测试、系统集成测试等)都建立在稳定的单板硬件基础上,因此硬件的最先稳定对整个产品很重要,硬件测试工程师的责任很重大。,测试人员的培养,2、测试人员的目标及职责,测试人员的培养,专业化是深入测试的前提,硬件测试专业化是硬件技术高速发展的必然结果,软件也是如此,专业的另一含义是理解深刻、技术熟练,要达到专业需深入理解对象的原理、标准、规范,并在实践中积累较多的经验。测试工程师要使测试工作专业化,需努力使自己成为某一部分测试领域的专家。,测试人员的培养,3、测试人员需要的通用技能,专业的产品背景知识;,丰富的测试技能;,熟练掌握各种测试仪器
32、思维方式,即如何开展测试活动以达到测试的目的;,良好的思维方式和工作方式可以达到事半功倍的效果;,协调能力,沟通能力,表达能力;,高效的学习能力,分析总结能力;,公司流程的了解;,测试人员的培养,4、测试人员的心态,怀疑、否定、批判的态度,吹毛求疵的心理(发现问题),打破沙锅问到底的决心(定位解决问题),错误的客观存在性,任何人(再有经验的开发人员)都存在思维的死角;,尊重开发人员的观点(包括设计),但不要迷信;,敢于否定权威(有经验的开发人员,规范,标准电路等);,寻根问底的决心;,测试人员的培养,5、测试人员的等级认证,助理测试工程师,初级测试工程师,中级测试工程师,高级测试工程师,专家级测试工程师,视公司具体的规模和情况而定,结束,为人民服务,谢谢观看,






