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上海初二数学19.6(1)轨迹.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,19.6,轨 迹,1,2025/6/23 周一,角平分线,【,复习】,线段的垂直平分线,圆,2,2025/6/23 周一,苹果自由落地,悬挂着的钟摆往返摆动,抛出的篮球,画出它们的运动路线,【,引入新课】,3,2025/6/23 周一,【,讲解新课,】-,轨迹的概念,符合某些条件,的,集合,叫做点的,轨迹,。,举例一个点的轨迹?,1,:轨迹上的任意一点都符合,“,某些条件,”,2,:凡是符合,“,某些条件,”,的点都在轨迹上,4,2025/6/23 周一,【,讲解新课,】-,线段的垂直平分线,和线段两个端点

2、距离相等的点的轨迹是这条线段的垂直平分线。,5,2025/6/23 周一,【,讲解新课,】-,线段的垂直平分线,和线段两个端点距离相等的点的,轨迹,是这条,线段的垂直平分线。,1,:,线段的垂直平分线,上的任意一点,和线段两个端点距离相等;,2,:,和线段两个端点距离相等的点,都在,线段的垂直平分线上。,6,2025/6/23 周一,【,讲解新课,】-,角的平分线,在一个角的内部(包括顶点)且到角两边距离相等的点的轨迹是这个角的平分线。,7,2025/6/23 周一,【,讲解新课,】-,角的平分线,在一个角的内部(包括顶点)且到角两边距离相等的点的,轨迹,是这个,角的平分线,。,1,:,角的平

3、分线,上的任意一点,在这个角的内部,且到角两边距离相等;,2,:,在一个角的内部(包括顶点)且到角两边距离相等的点,都在,这个角的平分线上。,8,2025/6/23 周一,【,讲解新课,】-,圆,到定点距离等于定长的点的轨迹是以这个定点为圆心、定长为半径的圆,9,2025/6/23 周一,【,讲解新课,】-,圆,到定点距离等于定长的点的,轨迹,是以这个定点为圆心、定长为半径的,圆,1,:,以定点为圆心、定长为半径的圆,上的任意一点,到定点,(圆心),距离等于定长,(半径),;,2,:,到,定点距离等于定长的点,都在,以这个定点为圆心、定长为半径的圆上。,10,2025/6/23 周一,【,例,

4、1】,作图并说明符合下列条件的点的轨迹。,(,1,)底边为定长的等腰三角形的顶角顶点的轨迹,11,2025/6/23 周一,【,例,1】-,解答,(,1,)底边为定长的等腰三角形的顶角顶点的轨迹,解,:(1),设给定的底边为线段,AB,,作线段,AB,的垂直平分线,交,AB,于点,D,,则线段,AB,的垂直平分线(线段,AB,的中点,D,除外)是以线段,AB,为底边的等腰三角形的顶点的轨迹,如下图所示,寻找轨迹:,1,:先找出符合条件的几个点;,2,:再进一步得出所有符合条件的点的轨迹。,12,2025/6/23 周一,【,例,1】,作图并说明符合下列条件的点的轨迹。,(,2,)经过顶点,A,

5、且半径为,1,厘米的圆的圆心的轨迹,13,2025/6/23 周一,【,例,1】-,解答,(,2,)经过顶点,A,且半径为,1,厘米的圆的圆心的轨迹,解,:(1),以顶点,A,为圆心、,1,厘米的长为半径作圆,则,A,是经过点,A,且半径为,1,厘米的圆的圆心的轨迹,如下图所示,14,2025/6/23 周一,【,例,2】,说出下列点的轨迹是什么图形,并画出图形。,(,1,)到两个顶点,A,、,B,的距离相等的点的轨迹。,(,2,)已知两个顶点,A,、,B,的距离为,3,厘米,这时到,A,、,B,的距离之和为,3,厘米的点的轨迹。,15,2025/6/23 周一,【,例,2】-,解答,(,1,

6、到两个顶点,A,、,B,的距离相等的点的轨迹,解,:(1),轨迹是线段,A,、,B,的垂直平分线,如下图所示。,把轨迹问题,用图形语言来说明:,1,:可先找出符合条件的几个点;,2,:再进一步得出所有符合条件的点的轨;,3,:用交规法作图。,16,2025/6/23 周一,【,例,2】-,解答,(,2,)已知两个顶点,A,、,B,的距离为,3,厘米,这时到,A,、,B,的距离之和为,3,厘米的点的轨迹,解,:(1),轨迹是线段,AB,,如下图所示,17,2025/6/23 周一,【,例,2】-,拓展,到,A,距离比到,B,的距离多,3,厘米的点的轨迹?,解:线段,BA,的延长线,如图所示,1

7、8,2025/6/23 周一,【,练习,】,作图并说明符合下列条件的点的轨迹(不要求证明),(,1,)经过已知点,P,和,Q,的圆的圆心的轨迹;,(,2,)到点,A,的距离等于,2,厘米的点的轨迹;,(,3,)与已知直线,AB,的距离为,3,厘米的点的轨迹;,19,2025/6/23 周一,【,练习,1】-,解答,解,:(1),以线段,PQ,的垂直平分线即为,经过点,P,和,Q,的圆的圆心的轨迹,的轨迹,如图所示,(,1,)经过已知点,P,和,Q,的圆的圆心的轨迹;,20,2025/6/23 周一,【,练习,2】-,解答,解,:(2),以顶点,A,为圆心、,2,厘米的长为半径作圆,则,A,是到点,A,的距离等于,2,厘米的点的轨迹,如图所示,(,2,)到点,A,的距离等于,2,厘米的点的轨迹;,21,2025/6/23 周一,【,练习,3】-,解答,解,:(3),与已知直线,AB,的距离为,3,厘米的点的轨迹是:,平行于,AB,,且和直线,AB,距离为,3,厘米的两条直线,如图所示。,(,3,)与已知直线,AB,的距离为,3,厘米的点的轨迹;,22,2025/6/23 周一,课堂小结,【1】,轨迹的概念,【2】,常用的三条基本轨迹,【3】,寻找轨迹的方法,23,2025/6/23 周一,

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