语文S版三年级下册百花园五市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语文,S,版,语文 三,年级,下,册,百花园 五,第1页,1.,比一比，看看每组两个字有什么不一样，再用它们组词。,印（）枝（）囚（）,却（）技（）困（）,设（）订（）恩（）,投（）钉（）思（）,语海畅游,第2页,印（印象）枝（树枝）囚（囚禁）,却（退却）技（技能）困（困难）,设（假设）订（订阅）恩（感恩）,投（投降）钉（钉子）思（思索）,形似字答案,第3页,2.,读一读，记一记。,赤胆忠心 精忠报国,忧国忧民 名垂青史,天下为公 治国安邦 天下兴亡，匹夫有责,第4页,赤胆忠心：比喻对某件事物十分忠诚。,精忠报国：为国家竭尽忠诚，牺牲一切。,忧国忧民：为国家前途和人民命运而担忧。,名垂青史：好名声和事迹载入史籍永远流传。,解释成语,第5页,天下为公：原意是天下是公众，天子之位，传贤而不传子，后成为一个美好社会政治理想。,治国安邦：治理国家，使之太平、安定。,天下兴亡，匹夫有责：国家兴盛或衰亡，每个普通人都有一份责任。,解释成语,第6页,相关爱国成语还有哪些？,赤胆忠心 救亡图存 忠心耿耿 为国捐躯 浩气长存 爱国如家 赤心报国 保国安民 保家卫国 舍身为国 碧血丹心,第7页,3.,照样子，将句子写详细。,例：他（扭过头，高兴地）看着（迎面走来）同桌。,老师,_,走进,_,教室。,整理了下衣服，严厉地,平静,第8页,老板（重重地拍了下桌子，生气地）掀翻椅子，（使劲地）摔了下门，（怒气冲冲地）离开了会议室。,1.,他拿出了作业本。,2.,老板掀翻椅子，摔了下门，离开了会议室。,练一练,他（看了眼老师，默默地）拿出了（皱巴巴）作业本。,第9页,塞下曲,唐卢纶,月黑雁飞高，,单于夜遁逃。,欲将轻骑逐，,大雪满弓刀。,读读背背,第10页,卢纶,（,739-799,年）,字允言，今保定涿州市卢家场村人。唐代诗人，大历十才子之一。著有,卢户部诗集,。,【,作者介绍,】,第11页,【,创作背景,】,这首诗写于卢纶人生和仕途都极为不顺时。早年间他屡次应举不第，后经元载、王缙等举荐才某管职。朱泚之乱过后咸宁王浑瑊出镇河中，提拔卢纶为元帅府判官。这是卢纶边塞生活开始，在军营中，卢纶看到都是雄浑肃穆边塞景象，接触到都是粗犷豪迈将士，故而创作了这首边塞诗。,第12页,暗淡月夜里，一群大雁惊叫着高飞而起，暴露了单于军队想要趁夜色潜逃阴谋。将军率领轻骑兵一路追杀，顾不得漫天大雪已落满弓和刀。,【,译文,】,第13页,【,作品鉴赏,】,这是一首描写守关将士夜追逃兵诗，是卢纶,塞下曲,组诗中第三首。敌军首领率领着残兵败将，趁着风高月黑夜晚慌乱溃逃。唐军轻骑列队而出，准备乘胜追击。即使天寒地冻，但将士们却不惧严寒，个个斗志昂扬，信心十足。全词语言简练，作者以雪严寒愈加衬托出将士们杀敌热情。,第14页,革命传统故事会,在课内外，我们已经读了许多像,小英雄王二小,宝贵教科书,这么革命故事。让我们各自再搜集一个，开一个故事会，一起接收一次革命精神洗礼吧。,语文大课堂,第15页,将搜集故事读熟，把故事关键点记下来。,按照记下关键点把故事讲完整，把精彩地方讲详细。,先在小组里讲故事，再推举代表在班上讲。,评一评谁故事讲得最生动。,课堂指导,第16页,课堂范例一,黄继光烈士,1930,年出生在四川省中江县一个贫苦农民家庭，,1950,年美帝国主义发动侵略朝鲜战争。,1951,年,20,岁黄继光参加了中国人民志愿军，在上甘岭战役中，他用自己胸膛堵住了敌人射口，用自己宝贵生命为部队开辟了道路，黄继光同志高尚爱国主义和国际主义精神永远值得我们学习。,第17页,课堂范例二,鸡毛信,是一部依据同名小说改编电影。影片主角是十二岁儿童团团长海娃，他任务是一边放羊，一边放哨，发觉敌人，给村里人打信号。海娃父亲是民兵中队长。有一天，父亲让他送一封相关进攻敌人炮楼“鸡毛信”给八路军。海娃以放羊作掩护，携信上路。不料途中却遭遇敌人，最终他凭借他聪明机智完成了任务。,第18页,课堂范例三,1928,年，朱德同志率领一支红军队伍到井冈山跟毛主席会师。山上是红军，山下不远就是敌人。井冈山上出产粮食不多，经常要抽出一些人到山下茅坪去挑粮。从井冈山上到茅坪，往返有五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次挑粮大家都争着去。朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起满满一担粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮，晚上还经常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料朱德同志又找来了一根扁担，写上“朱德扁担不准乱拿”八个大字。大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他扁担了。,第19页,给“小萝卜头”写一封信,“小萝卜头”是那样懂事，那样可爱。你有什么话想对“小萝卜头”说吗？请你给他写一封信吧。,习作,第20页,习作指导,信内容不限，比如能够跟他讲讲你读了课文感受，讲讲新中国和你学校生活，或表示向他学习、致敬心情。,注意书信格式。,第21页,习作范例,亲爱小萝卜头：,你好！,我佩服你坚强、乐观精神。你不怕苦、不怕累，认真学习，而我呢，回想起你故事，我惭愧万分。我有这么好学习条件，却不如你勤奋。你坚定，不怕日本鬼子，而我呢？头发被拉一下就喊疼，不小心被家人碰一下也叫疼，胆小极了。妈妈说我要是生活在革命年代，早就成了叛徒了！也是，我太娇气。可是看了你故事后，我不！我也想做坚强革命者。我暗自想：你与我差不多大，却热爱学习。坚强你，不怕敌人拷打，我也不怕，也没有畏惧，因为我知道我在伸张正义，正义会战胜邪恶！在学习上，我也不如你，你在地上铺土，用长钉写字，而我呢？,第22页,有笔、有纸，有黑板却报听写时常写错别字，学习要家长和老师督促，学习不认真自觉，不把学习放在心底，而只想着下次怎样玩。看了你故事，我要认真学习，不再让家长和老师督促，因为在学习时，我会想：小萝卜头要是有这么学习条件，一定会刻苦学习。我也不比小萝卜头差，只是不把学习看重，不热爱学习。要是我是小萝卜头，得到了纸和笔，一定会好好上课，不开小差，早日成为祖国栋梁！,小萝卜头，你是我前进动力，我会以你为目标，奋发向上，以行为回报祖国！我想对你说：“你真聪明，真勇敢！我要向你学习。”,此致,敬礼！,小明,X,年,X,月,X,日,第23页,