理论教练员教学教案-wyx.doc

理论教练员教学教案 wyx
理论教案1：道路交通安全法律、法规和规章
教学科目
道路交通安全法律、法规和规章
车型
阶段
学时
教学名称
道路交通安全法律、法规和规章
C1、B2
一
6
教
学
目
的
及
要
求
教学目的及要求：熟练掌握《道路交通安全法》《安全法实施条例》相关内容。
教学重点、难点：机动车、机动车驾驶人、道路及环境相互间的联系。
教学方法和手段：结合典型的重特大事故案例讲解。

教
学
方
法
步 骤
、
主
要
内
容

【一】教学前：
1、点名。
2、教具及教学资料:准备教学设备、教案及教材《安全驾驶从这里开始》、《安全驾驶的引路人》、《安全驾驶读本》。
【二】教学中：
1、讲述一个典型的事故案例。－－－车辆严重超载，下坡制动失灵撞大客。
2004年2月18日，湖北省荆州市一辆重型厢式货车，载25.5吨甘蔗（核载5吨）从昆明驶往重庆，行至嵩待高速公路117公里加350米处长坡附近，下坡制动失灵，及停在路边的一辆卧铺大客车追尾相撞，造成15人死亡，17人受伤。
原因分析：该车有下长坡的过程，因连续制动而产生热衰退，而且该车还超载率达400％，加剧车辆的制动失效，从而引起事故的发生。大客车因故障在静止停车的地方停车，没有按照交通法规的规定采取适当的措施，客观上为失控的车辆撞击提供了条件。
预防措施：驾驶员应当树立良好的安全意识，遵守道路交通法规，严禁超载行驶。在行驶过程中发生故障时，应当采取适当的措施疏散乘客和警示来车，确保安全。
2、利用事故案例提问什么叫“热衰退”来提高学员的学习兴趣。点出机动车、机动车驾驶人、道路、及环境在该事故中各自出现的问题。阐述汽车驾驶学习不仅仅是技能的学习，更重要的是安全意识的养成。本着对自己和他人生命的尊重及珍爱，从这里开始，在一生中都以安全为最高准则，平安驾驶。
3、强调本阶段学习是整个驾驶学习的基础，重点讲述道路交通法律、法规和驾驶机动车需要掌握的基本理论知识。板书重点内容：
A、机动车：申请机动车登记，应当提交以下证明、凭证：
、机动车所有人的身份证明。
、机动车来历证明。
、机动车整车出厂合格证或者进口机动车进口凭证。
、车辆购置税的完税证明或者免税凭证。
、法律、行政法规规定应当在机动车登记时提交的其它证明、凭证。
B、机动车驾驶人：
、机动车驾驶人必须经公安机关交通管理部门考试合格，依法取得机动车驾驶证，放准驾驶车辆。
、机动车驾驶人应按照驾驶证载明的准驾车型驾驶机动车;驾车时应当随身携带驾驶证。
、公安机关交通管理部门对累积计分达到规定分值的机动车驾驶人，扣留机动车驾驶证，对其进行道路交通安全法律、法规教育，重新考试；考试合格的，发还其机动车驾驶证。
C、道路通行条件：
、全国实行统一的道路交通信号。道路交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的指挥。
、交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行、绿灯表示准许通行、黄灯表示警示。
D、道路通行规定：
、驾驶机动车，必须遵守右侧通行的原则。
、根据道路条件和通行需要，道路划分为机动车道、非机动车道和人行道。
、道路划设专用车道的，在专用车道内，只准许规定的车辆通行，其他车辆不得进入专用车道内行驶。
、车辆、行人应当按照交通信号通行；遇有交通警察现场指挥时，应当按照交通警察的指挥通行。
E、机动车通行规定：
、机动车在道路行驶，不得超过限速标志标明的最高时速；在没有限速标志的路段，应当保持安全车速。
、机动车行经人行横道时，应当减速慢行；遇行人正在通过人行横道时，应当停车让行。
F、高速公路的特别规定：
、高速公路限速标志标明的最高时速不得超过120公路。
、机动车在高速路上发生故障时，警示标志应当设置在故障车来车方向150米以外。
、任何单位、个人不得在高速路上拦截检查行驶的车辆，公安机关的人民警察依法执行紧急公务时除外。
G、法律责任：
、将机动车交由未取得机动车驾驶证或者机动车驾驶证被吊销、暂扣的人驾驶的，公安交通管理部门可以处200-2000元以下罚款，可以并扣吊销机动车驾驶证。
、造成交通事故后逃逸的，公安机关交通管理部门要处吊销机动车驾驶证，而且终生不得重新取得机动车驾驶证。
、因违反交通法规被暂扣机动车驾驶证的人，应当在15日内到公安交通管理部门接受处罚。无正当理由逾期未接受处理的，处罚是吊销机动车驾驶证。
【三】学习结束时还要对部分学员的学习情况、学习方法、笔记进行讲评，列出重点。要让学员在理解的基础上背题、做题。布置作业：详读《安全驾驶读本》2--20页。

理论教案2：道路交通信号及含义
教学科目
道路交通信号及含义
车型
阶段
学时
教学名称
道路交通信号及含义
C1\B2
一
2
教
学
目
的
及
要
求
训练目的及要求：掌握交通信号灯、交通标志、交通标线、交通警察手势信号的含义及规定。
重点：标志、标线的识别、类别、含义。
难点：相似标志标线的识别。

教
学
方
法
步 骤
、
主
要
内
容

【一】教学前：
点名。
教具及教学资料：准备交通标志、警察手势图版，和《安全驾驶读本》
【二】教学中：
一、交通信号灯
交通信号灯分为：机动车信号灯、非机动车信号灯、人行横道信号灯、车道信号灯、方向指示信号灯、闪光警告信号灯、道路及铁路平面交叉道口信号灯。
1、信号灯通行规定：*红灯——禁止通行；
*绿灯——准许通行；
*黄灯——表示警示。
2、方向指示信号灯含义：← 表示左转；
↑ 表示直行；
→ 表示右转。
3 、道路及铁路平面道口有两个红灯交替闪烁或者一个红灯亮时，禁止车辆、行人通行，红灯熄灭，允许车辆、行人通行。
二、交通标志：
道路交通标志是用圆形符号、颜色和文字向交通参及者传递特定信息，用于管理和引导交通的设施、车辆、行人必须遵守交通标志和交通标线的规定，从而保障道路畅通和交通安全。
*交通标志分为主标志和辅助标志。
*主标志分为6类：警告（50种）、禁令（42种）、指示（29种）、指路（62种）、旅游区（17种）和道路施工安全标志。
*辅助标志有16种，凡著标志无法完整表达或指示其规定时，为维护行车安全及交通畅通的需要，应设置辅助标志。
三、交通标线
道路交通标线是由路面标线、箭头、文字、立面标记、突起路标和轮廓标等所构成的交通安全设施。
*道路交通标线分为三类：指示标线、禁止标线、警告标线。
四、交通警察手势信号：
用于指挥疏导交通，规范交通参及人的交通行为。分为停止信号、直行信号、左/右转弯信号、左转弯待转信号、变道信号、减速慢行信号、示意车辆靠边停车信号。
【三】学习结束时要对部分学员进行抽查，并演示各种手势信号。布置作业，详读《安全驾驶读本》20—38页。

理论教案3：机动车基本知识
教学科目
机动车基本知识
车型
阶段
学时
教学名称
汽车机械及电器常识
C1、B2
一
2
教
学
目
的
及
要
求
训练目的及要求：掌握车辆日常检查和维护的基本方法，了解车辆的基本构造。
重点：车辆安全检查和维护的基本方法，仪表报警灯的含义及使用。
难点：掌握车辆转向系、制动系安全检查和维护的基本方法。

教
学
方
法
步 骤
、
主
要
内
容

【一】教学前准备：
点名。
教具及教学资料：准备教学设备、教案及教材《安全驾驶从这里开始》、《安全驾驶读本》。
【二】教学中：
1、汽车整体结构：
A、汽车由发动机、底盘、车身、电气设备组成。
B、发动机：汽车的动力装置,由机体、曲轴连杆机构、配气机构、冷却系、润滑系、燃料供给系组成。
C、底盘：行驶系、转向系、制动系、传动系。
D、车身：驾驶室、货箱。
E、电器设备：蓄电池、发电机。 用电设备：起动机、点火系及其它用电装置：照明及信号、空调、音响及中央控制器等。
F、根据发动机和驱动轮的位置，传动系在汽车上的布置形式分为：发动机前置后轮驱动、发动机前置前轮驱动、发动机后置后轮驱动、发动机前置前后轮驱动（吉普车）。
G、 动力传递：
发动机→离合器→变速器→传动轴→减速器、差速器→驱动轮。
变速器分为手动变速器车和自动变速器车。
2、机械常识：
A、发动机：四冲程发动机的工作循环由进气、压缩、作功、排气四个过程组成。
（一个作功循环活塞上下运动四次的发动机称为四冲程发动机）。
B、底盘：
a、传动系：离合器、变速器、传动轴、减速器、差速器、半轴和驱动桥组成。
b、行驶系：车架、车桥、悬架车轮和轮胎。
C、转向系：汽车转向系由转向器和传动机构两部分组成。转向器由转向盘、转向机等组成。转向传动由直拉杆、横拉杆等组成。
d、液压制动系：制动总泵、制动轮缸（分泵）、车轮制动器、油管和制动踏板等。
3.汽车操纵机构：
转向盘、离合器踏板、制动踏板、加速踏板、变速杆、驻车制动器操纵杆、其他操纵件（点火开关、喇叭按钮、灯光信号组合开关、雨刮器开关、后视镜、发动机盖开启手柄、行李箱门手柄）
4.仪表：
A、几种常见的仪表盘。
B、仪表盘上各种符号的含义 。
C、仪表、指示（报警）灯。
5.运行材料的使用常识：
汽油、柴油、发动机润滑油、冷却液。
6.车辆日常检查和维护：
车辆维护主要内容清洗、补给、检查。
【三】学习结束时还要对部分学员的学习情况、学习方法、笔记进行检查讲评，列出重点。要让学员在理解的基础上背题、做题。布置作业：详读《安全驾驶读本》38—41页。

理论教案4：安全行车、文明驾驶知识
教学科目
安全行车、文明驾驶知识
车型
阶段
学时
教学名称
安全行车、文明驾驶知识
C1、B2
一
2
教
学
目
的
及
要
求
训练目的及要求：树立交通安全意识，掌握安全行车知识。
掌握驾驶人生理状况及驾驶工作环境对安全行车影响的知识。
重点：驾驶环境对行车的影响。

教
学
方
法
步 骤
、
主
要
内
容

教学前准备：
点名。
教具及教学资料：准备教学设备、教案及教材《安全驾驶读本》
【二】教学中：
1、驾驶疲劳对驾驶人的影响：
A驾驶人长期坐在固定的座位上驾驶，动作受到一定范围的限制，由于长时间高度集中和忙于判断车外刺激信息，精神状态格外紧张，从而出现驾驶疲劳。疲劳驾驶是引起交通事故的一个潜在的主要原因。
轻度疲劳：频频大呵欠，眼皮沉重，换档不及时，不准确。
中度疲劳：眼睛痛，口干舌燥，全身发热，驾驶车辆走神。
重度疲劳：出现瞬间意识模糊，心跳加快，头不由自主地往下耷拉，浑身发颤，出冷汗。
B、形成驾驶疲劳的原因：
睡眠质量：睡眠不足，睡眠效果不好，睡眠环境差等。
生活环境：家务事多，夫妻不和睦，精神负担重等。
车内环境：温度过高过低，噪声大，座椅不适，振动剧烈等。
车外环境：路面状况差，交通环境复杂气候条件不良等。
运行条件：长时间、长距离行车，车速过快或过慢。
身体条件：体力、耐力差，视力能力下降，患有某种慢性病等。
驾驶经历：技术水平低，操作生疏，驾驶经验少，安全意识差等。
2、文明驾驶知识：
A、良好的驾驶习惯
驾驶人之间应相互学习，互相帮助，取长补短，安全驾驶。克服一切不良习惯，如：驾驶过程中向车外吐痰、扔垃圾、接打手机（较普遍）、谈话不停、穿拖鞋等等。
B、安全礼让：
驾驶人在行车中，经常会遇到违章行驶、占到抢行、强行超车等不文明礼貌的行为。此时驾驶人应正确处理好有理及无理的关系，要宽容、大度和注意礼让，保持冷静的心态（做任何事情心态很重要），做到“宁可有理让无理，不可无理对无理”，尽量避免引起事端。
例：发现前方道路或路口堵塞：应顺序减速或停车，疏通后尾随行驶。
及其他人员发生争执时：要耐心分辨，不要带着情绪开车。
遇违章超车和强行占道行驶的车辆，应能学会避让。
C、助人为乐。
D、行车中，发现有需要援助的车辆时，应减速停车，给对方以帮助。
E、发现其他车辆陷入损坏路段而不能行驶时，应尽力给予帮助。
F、遇询问路线时应耐心回答，实事求是。
J、遇发生交通事故，需要帮助时应减速停车，协助对方，保护现场，并立即报警。
H、遇故障车或事故隐患车辆时应…… P46页。
I、文明行车：
严格遵守法律、法规和规章，始终坚持文明驾驶，礼让行车，做到不开英雄车，冒险车、赌气车和带病车。
3、安全驾驶行为：
A、起步前安全带的使用。
B、安全起步。
C、起步时交通情况的观察。
D、起步后进入正常行驶道路注意事项。
D、安全变更车道。
E、变更车道注意事项。
F、变更车道灯光指示。
G、超越障碍物时变更车道的方法。
（三、2）会车：
根据具体的交通情况，调整好车速，选择合理的地点进行会车。
A、注意保持横向间距。
B、当前方有障碍物时，障碍物一侧道路的汽车应当减速或停车，让对面汽车先行通过。
C、在狭窄的坡道上会车时，下坡车应让上破车先行。如果下坡车已行至中途而上坡车还未上坡时，下坡先行。
D、在狭窄的山路上会车，不靠山体一方的车辆先行。
E、夜间会车，150m以外改用近光灯。
（三、3）安全超车：
A、禁止超车的情况。
B、前车欲超车。
C、前车要左转，调头或变更车道。
D、进入左侧道路超车，无法保证及前车正常行驶的横向安全间距时。
E、后续来车欲超车时。
F、前车为执行任务的消防车、救护车、工程抢险车等。
G、超车的方法。
H、让超车：发现后续来车要超车时，如果前方的道路和交通情况具备让车条件，选择合适路段靠右侧行驶，打开右转向灯，必要时用手势示意。
被其他车辆超车结束前不能加速，不得故意让路或不让路。
（三、4）停车：
A、临时停车。
*前提：没有禁止车辆停放标志，道路条件允许。
*选择平坦、坚实、不影响交通的安全地点、按照行驶的方向靠路边停放。
*夜间，要开示廓灯，停车后的开门应注意观察。
B、 车辆停放。
（三、5）通过交叉路口：
A通过交叉路口直行,慢速通过，不能变车道，不能大幅度加速，注意对面左转车辆和右侧转弯车辆。
B交叉路口右转,靠向右侧道路，后视镜观察右后方，确定车辆和行人动态，观察是否有先行左转弯车辆，考虑内轮差。
C交叉路口左转,提前进入左转车道，注意对方直行车辆。
（三、6）倒车：
A、倒车前路况观察和线路的选择。
B、倒车中观察要点及车速控制。
C、狭窄路段倒车时操作要点。
（三、7）掉头：
A、掉头位置的选择。
B、掉头前交通情况的确认及车速的控制。
C、坡道因故必须掉头时操作要求。
（三、8）通过交通路口：
A、进入路口前操作事项。
B、进入无交通信号时如何行驶。
C、进入主干道行驶路口及支干道交汇时的操作事项。
D、进入环岛路口行驶方法。
E、对行人的安全礼让。
（三、9）对各种行为特征的注意：
A、在无人行横道的交叉路口对行人的动态处理。
B、对儿童动态的判断和行驶要点。
C、对老人动态的判断和行驶要点。
D、对残疾人及行动不便的行人行驶要点。
E、雨雾冰雪行车中对行人动态的观察及行驶要点。
F、对同向行驶的人赶牲畜的车辆，驾驶操作应注意事项。
【三】学习结束时要对部分学员的学习情况、学习方法、笔记进行检查讲评，列出重点。布置作业：详读《安全驾驶读本》46—57页。

理论教案5：典型道路及恶劣气象条件下的安全驾驶知识
教学科目
典型道路及恶劣气象条件下的安全驾驶知识
车型
阶段
学时
教学名称
典型道路及恶劣气象条件下的安全驾驶知识
C1、B2
一
2
教
学
目
的
及
要
求
训练目的及要求：了解典型道路及恶劣气象条件下的行车方法和注意事项。

教
学
方
法
步 骤
、
主
要
内
容

教学前：
1、点名。
2、教具及教学资料：准备教学设备（汽车驾驶模拟器），《安全驾驶读本》。
【二】教学中：
一、高速公路驾驶：
1、安全驶入高速公路。
2、驶入驶出高速公路收费口的正确方法。
3、从匝道进入高速公路的正确方法。
4、驶入行车道的正确方法。
二、高速公路安全行车：
1、要通过车速表确认车速。
2、超车时，当车速为每小时100公里时，最小横向间距应为1.5米。
3、正确辨认高速公路标志、标线。
4、不得频繁地变更车道。
5、驶入、驶出隧道的正确方法。

三、安全驶离高速公路的正确方法。
四、山区道路驾驶：
1、山区道路行车：跟车、超车、会车、停车。
2、山区特殊路段驾驶：
*上坡行驶，应提前观察路况、坡道长度，在坡底提前减档，加速冲坡。
*下坡行驶，利用发动机制动，不得空档滑行，不得超车。
*通过危险路段应避免停车，提前减速，选择安全的地方避让。
五、通过桥梁和隧道。
1、通过桥梁的安全驾驶：
应注意观察限制标志、标志、标线。
通过立交桥时如发现选择路线错误，应行驶到下一立交桥或允许掉头的路口掉头，不得在原地掉头、倒车，更改路线。
2、通过隧道的安全驾驶：
通过单向隧道，发现对向有来车应在隧道外靠右停让。
通过双向隧道，发现对向有来车应靠右行驶，会车尽量加大横向距离。
六、夜间驾驶：
由于夜间道路环境的能见度明显变差（仅为白天的1/8），驾驶员必须严格遵守交通安全法规，尽量避免或减少眩目现象，控制车速和保持合理的安全距离，正确使用照明和信号装置，以保证行车安全。
1、夜间驾驶的特点
视力变差，视野变窄（灯光照射范围和亮度有限）。
观察力和判断力降低。
2、道路情况的判断及识别
夜间灯光照明及车速的关系。
车速<30km/h,可使用近光灯，灯光须照出30m之外。
车速>30km/h,可使用远光灯，灯光须照出100m之外。
夜间驾驶中最重要的是控制车速。
夜间驾驶时对几种路面情况的判断。
灯光照射距离由远及近：驶入急转弯、到达起伏坡道的低谷段、驶近或驶入上坡道。
灯光照射距离由近变远：即将弯道进入直线道、下坡时即将由缓坡驶入陡坡、即将进入下坡道。
灯光离开路面：前方出现急转弯或面临大坑、上破车已驶到破顶。
灯光由路中移到路侧：前方出现一般弯道、进入连续弯道（灯光随之从道路一侧移到另一侧）。
3、灯光使用：
起步时用大灯近光灯。
会车，对面来车150m以外将远光灯改用近光灯。
通过交叉路口,100m-300m之间用远近光灯变换2-3次后，近光灯通过交叉路口。
超车，开启左转向灯后3秒时间以上变更车道，用远近光灯变换2-3次后用远光灯，加速超越被超车辆，超过后，开启右转向等3秒以上，变车道至行驶道。
七、雨天驾驶：
1、直接影响安全的主要因素是视线不清、道路滑溜、制动效能明显下降、制动距离明显增加（80%以上）。
2、措施：减速行驶、提前制动，避免急刹、保持安全车距、正确使用刮水器、注意避让行人。
八、恶劣条件下的驾驶。
1、雾天驾驶：
*特点：能见度低、视野变窄、视线模糊。
*驾驶方法：开雾灯、视郭灯，多使用喇叭，不能以前车尾灯作为判断安全距离的参照物，降低车速，加大跟车距离，不能在道路中间开车，也不要压线。
2、冰雪路面驾驶：
*降低车速，加大跟车距离，遇情况提前减速，避免急刹制动，切忌猛打方向盘。
3、泥泞及翻浆路面驾驶：
*选择平整、坚实、有车辙的路段，用适当档位，用加速踏板控制车速，匀速一次性通过。
4、涉水时的安全驾驶：
*车辆在涉水前，应对水流的速度和水底情况进行调整，确认安全后，用
低速挡平稳缓慢一气通过涉水路段。
5、施工路段的安全行驶：
*应及时减速，服从施工人员的指挥，按照指路标志和指示牌绕行。
【三】学习结束时要对部分学员的学习情况进行讲评，强调在恶劣条件下要更加注意安全行车的重要性，及无论在什么情况下要牢记一个字：慢。

理论教案6：紧急情况的应急处置知识
教学科目
紧急情况的应急处置知识
车型
阶段
学时
教学名称
紧急情况的应急处置知识
C1
一
2
教
学
目
的
及
要
求
训练目的及要求： 了解紧急情况的处置原则，遇突然情况的处置方法。

教
学
方
法
步 骤
、
主
要
内
容

教学前：
点名。
教具及教学资料：事故现场照片及《安全驾驶读本》
【二】教学中：
1、遇突然情况时的应急处理：
轮胎漏气、爆裂的应急处置。
转向突然不灵、失控的应急处置。
制动突然失灵或失效的应急处置。
2、遇紧急情况或发生事故时的紧急处置：
紧急情况的处置原则应沉着冷静，坚持先避人后避物的处理原则。
车辆侧滑时的应急处置。
车辆碰撞时的应急处置。
车辆倾翻时的应急处置。
车辆落水时的应急处置。
车辆发生行车火灾时的应急处置。
3、高速公路上的紧急避险知识:
紧急避险原则。
发生水滑时的应急处置。
急需停车时的处置。
雾天遇事故的处置。
意外碰撞护栏时的处置。
遇横风时的应急处置。
【三】学习结束时要反复强调紧急情况的处理原则是先避人后避物。布置作业，详读《安全驾驶读本》66—70页。

理论教案7：伤员自救、急救及危险物品知识
教学科目
伤员自救、急救及危险物品知识
车型
阶段
学时
教学名称
伤员自救、急救及危险物品知识
C1
一
2
教
学
目
的
及
要
求
训练目的及要求： 掌握正确自救、急救的方法，了解危险物品常识。
重点：掌握正确自救、急救的方法。
难点：不同情况、不同类型伤势的急救方法。

教
学
方
法
步 骤
、
主
要
内
容

【一】教学前：
1、点名。
2、教具及教学资料：准备投影机和教材《安全驾驶读本》（三角巾、绷带）
【二】教学中：
一、 伤员自救、急救的基本知识：
（先救命，后治伤；昏迷重伤者先送医院，轻伤者最后送医院。）
1、昏迷失去知觉：抢救前先检查伤者呼吸，搬运时应采用侧卧方式。
2、失血过多： 先通过外部压力止血，再系绷带，且注意保暖。
3、三种常见的出血种类：*动脉出血——威胁生命。
*静脉出血——对生命威胁次之。
*毛细血管出血——对生命影响最小。
4、全身燃烧：应迅速扑灭衣服上的火焰，向伤员身上喷冷水，再脱掉衣服，包扎伤口。
5、有害气体中毒：迅速将伤员移到有新鲜空气的地方。
6、骨折：固定伤口要超过上下关节，有外露时，不要还纳。
二、常见危险物品知识：
1、危险化学品具有爆炸、易燃、毒害、腐蚀、放射性等特性。
2、压缩气体遇燃烧、爆炸时应及时对瓶体遮阳、用冷水喷淋降温，及时移出危险区域。
腐蚀品、易燃液体着火时，应立即用干沙、干土覆盖灭火。
易散发腐蚀性蒸汽或有毒气体的火灾，扑救人员应戴防毒面具和相应的防护用品，站在上风处施救。
【三】理论学习结束后要带学员进行实际操作练习，并强调急救的基本知识“先救命后治伤”。

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