部编版14普罗米修斯市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,夸父逐日,嫦娥奔月,女娲补天,后羿射日,我们中国有许多神话传说，在古希腊神话中也有许多这么传说。今天我们一起来学习一位英雄,第1页,人教版,语文,四年,级,上册,第一课时,第二课时,14,普罗米修斯,第2页,第一课时,普罗米修斯是,古希腊神话传说中神,。普罗米修斯与智慧女神雅典娜共同创造了人类，并教会了人类很多知识和技能。那时候，人和神是生活在一起。,第3页,失,败,悲,惨,斯,文,处罚,饶,恕,敬仰,s,cn,bi,chng,pi,sh,我会认,朗诵课文 扫清障碍,锁,门,坚,定,jin,su,遭,受,zo,愤愤,不平,凶,恶,fn,盗,取,do,偿还,hun,第4页,违,抗,环,坚,佩,兽,惨,悲,我会写,锁,既,狠,著,愤,获,bi,cn,shu,pi,jin,wi,kng,hun,su,j,hn,zh,fn,hu,第5页,左右,结构,惨,坚,上中下结,构,兽,上下 结构,获,悲,生字归类,佩,抗,半包围结,构,违,环,锁,既,狠,愤,著,第6页,识字方法,加一加,：忄,+,参,=,惨,亚,+,心,=,恶,换一换,：期 斯,佩,琐 锁,第7页,识字游戏,生火游戏,悲惨,处罚,佩戴,屈辱,愤恨,第8页,词语解释,气急败坏：,原上气不接下气，狼狈不堪。形容因愤恨或激动而慌张地说话、回答或喊叫。,看她那,气急败坏,样子，想必事情相当严重。,第9页,挽弓搭箭：,拉开弓,放箭上弦,做好射箭准备。,后羿,挽弓搭箭,准备射日,。,第10页,默读课文，,抓住课文中主要人物，简明说一说人物之间分别发生了什么事？,本文主要写普罗米修斯为了解除人类没有火种困苦，勇敢地盗取火种，给人类带来光明和智慧，因而受到宙斯严厉处罚，最终被,大力士,相救，取得自由。,用词语概括课文内容,取火,受罚,获救,整体感知,第11页,一,、我会查字典。,课堂演练,1.,“遭”是,_,结构字，用部首查字法先查,_,部，再查,_,画。,半包围,辶,11,第12页,2.,“败”是,_,结构字，用部首查字法先查部，再查,_,画。,左右,攵,4,第13页,二、依据课文内容搭配词语。,无边悬崖拿取锁链,严厉嘴巴驱赶命令,凶恶黑暗违抗肝脏,可怕处罚砸碎火种,尖利鹫鹰啄食猛兽,第14页,三、给下面对话加上适当标点。,火神很敬仰普罗米修斯 悄悄对他说,只要你向宙斯认可错误 偿还火种 我一定请求他饶恕你,，,：,“,，,，,。,”,字词听写,第15页,普罗米修斯是怎样取走火种？被发觉后他又遭遇了什么？我们一起走进课文来看一看吧。,第二课时,第16页,同学们，用你自己喜欢读书方式，快速浏览下课文，思索在文中作者写了几位天神，你能一一说出他们名字吗？,互动课堂,第17页,天神,普罗米修斯,众神领袖,宙斯,火神赫淮斯托斯,大力士,赫拉克勒斯,神话人物,(,课后,第一题,),第18页,积累利用,驱寒取暖,造福人类,气急败坏,风吹雨淋,愤愤不平,挽弓搭箭,读读这些成语，概述课文。,词语积累与利用,第19页,普罗米修斯给人类带来了火种，帮他们,驱寒取暖,，,造福了人类,。宙斯知道了，,气急,败坏,，下令狠狠地处罚他。普罗米修斯承受,了,风吹雨淋,各种痛苦，但依然不屈不挠，,大力士知道了，,愤愤不平,，,挽弓搭箭,，解救,了普罗米修斯。,取火,受罚,获救,(,课后,第二题,),第20页,齐读第1、2自然段,，,思索：没有火,，,人们是怎样生活？,第21页,很久很久以前，地面上没有火，人们只好,吃生东西,，在,无边黑暗,中度过一个又一个长夜。,是谁给人类带来了火种？,普罗米修斯,第22页,在太阳,车,上拿了一颗火星,第23页,自从有了火，人类就开始用它,烧熟食物,，,驱寒取暖,，并用火来,驱赶危害人类安全猛兽,有了火，人类生活发生了什么改变？,第24页,自从有了火，人类从（黑暗）走向（,）；,自从有了火，人类从（严寒）走向（,）；,自从有了火，人类从（危险）走向（,）,。,完成练习,光明,温暖,安全,第25页,想一想：人类还能够用火来做什么？,烧制陶器,传递信号,第26页,分角色朗诵第3-8自然段,，,思索：普罗米修斯受到了怎样处罚？,第27页,普罗米修斯双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋痛苦。,静静地读这些文字，你有什么感受？,普罗米修斯太痛苦了！,第28页,例：炎炎夏日里，太阳炙烤着大地，岩石在燃烧，普罗米修斯双唇裂开，渗出血丝，但他依然坚定地望着远方,发挥想象，把可能情景想详细，说生动。,他承受了什么样痛苦？想到了什么，有可能做些什么？,寒冬腊月里,漫漫长夜里,狂风暴雨里,第29页,尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。,能够看出普罗米修斯是一个（）人。,坚强、不屈不挠,普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我能够忍受各种痛苦，但绝不会认可错误，更不会偿还火种！”,能够看出普罗米修斯是一个（）人。,坚定,第30页,普罗米修斯毫不屈服，宙斯又给予了他怎样处罚？,狠心宙斯又派了一只凶恶鹫（,ji,）鹰，天天站在普罗米修斯双膝上，用它尖利嘴巴，啄食他肝脏。白天，他肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这么，普罗米修斯所承受痛苦，永远没有,了,尽头。,第31页,带着感情，再齐读第,7,自然段,看这幅画面，你会想到哪些词语？,惨不忍睹、血淋淋、悲惨,再细读文字，哪些词语让你,感到,揪心？,天天,重复,永远没有尽头,第32页,英雄总是令人敬仰，他最终止局怎样？齐读最终一个自然段。,第33页,是谁救了普罗米修斯？,大力士赫拉克勒斯,普罗米修斯,为人类驱走黑暗带来光明，,为人类驱走严寒带来温暖，,为人类驱走痛苦带来幸福，,这么人怎么能遭受不幸呢！,为何要救他？,第34页,你认为普罗米修斯是一位怎样天神？,造福人类,勇敢善良,富有正义感,第35页,普罗米修斯给予了我们物质上火种，带来了,温暖、光明、健康,更给予了我们生生不息精神火种,勇敢、坚强、博爱、无私,。,第36页,结构梳理,普罗米修斯,盗火,被罚,对人类爱,获救,第37页,主题概括,这篇课文经过讲述普罗米修斯为,人类（）,事，赞颂了普罗米修斯,富有（），,为人类谋利益,而（）、（）、（）,伟大精神。,盗,火受罚,同情心,不畏,强权,勇敢机智,不屈不挠,第38页,是谁？让漫漫黑夜跳跃希望火苗？,是谁？让蛮荒时代沐浴文明曙光？,是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？,是谁？深受酷刑却无怨无悔？,啊！巨人，是你给人类带来火种。,送来光和热，,送来人类新纪元！,拓展延伸,普罗米修斯赞歌,第39页,尽管上天和你蓄意为敌,高山险峻，铁链加身。,烈日如火，暴雨如注,但沉重铁链只能锁住你身躯，,却怎能锁住那颗坦荡无私心！,莫非仅仅是物质火种吗？,不，你给予我们,是生生不息精神火种！,勇敢坚强博爱无私,这就是你普罗米修斯！,第40页,希腊众神介绍,众神领袖,宙斯,宙斯是希腊神话中十二主神之一，是众神之王，含有至高无上权威。,第41页,火神赫淮斯托斯,赫淮斯托斯是希腊神话中铸造技艺异常高超火神、铸造之神、砌石之神、雕塑之神与工匠之神，是奥林匹斯十二主神之一，是宙斯和赫拉孩子，隐居在埃托纳山，联合独眼怪族开发丰富矿山，专门打造精良器具。有些人说，当赫淮斯托斯每一次敲打时，便伴伴随一次地震与火山喷发。,第42页,大力士赫拉克勒斯,万神之首宙斯与漂亮神女阿尔克麦涅生有一个儿子，名叫赫拉克勒斯。这引发了宙斯另一个妻子有万神之母之称赫拉嫉妒和报复。,小赫拉克勒斯在赫拉嫉妒和报复中坚强地长大了，而且长得身材魁伟，仪表堂堂，力大无比，成了远近闻名英雄，赢得了,“大力士”,美称。,第43页,一、,将词语补充完整。,气（,）败（,）,驱（）取（）,（,）吹（,）淋,（,）弓（,）箭,急,坏,寒,暖,风,雨,挽,搭,课堂演练,第44页,2.,普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰车轮上，拿了一颗火星，带到人间。（缩句）,二、按要求写句子。,1.,他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋痛苦。（用加点词写句子）,机会既不是上天给予，也不是凭空出现，要靠我们自己争取。,普罗米修斯拿取了火星。,第45页,三、说出几个神话故事。,_,_,精卫填海、女娲补天、盘古开天地、,大闹天空、哪吒闹海,第46页,