1、2023部编版五年级下册道德与法治期末测试卷 一.选择题(共10题,共20分) 1.“进京赶考”指的是( )。 A.七届二中全会 B.十一届三中全会 C.十七届四中全会 2.圆明园这座举世无双的皇家园林毁于( )。 A.第一次鸦片战争 B.甲午中日战争 C.第二次鸦片战争 3.“天下兴亡,匹夫有责”是明末清初思想家( )的名言警句。 A.孔子 B.顾炎武 C.范仲淹 4.以下哪位科学家被成为“杂交水稻之父”?( ) A.袁隆平 B.邓稼先 C.李四光 5.“振兴中华”这个影响深远的口号,是( )第一次提出的。 A.孙中山 B.李大
2、钊 C.周恩来 6.爸爸和妈妈吵架了,我会( )。 A.置之不理 B.写信劝他们和好 C.大声责怪 D.离家出走 7.中国人民抗日战争胜利纪念日是( )。 A.5月9日 B.8月15日 C.9月3日 8.( )是中国系统传播马克思主义的第一人,是中国共产党的主要创始人之一。 A.毛泽东 B.周恩来 C.陈独秀 D.李大钊 9.公共生活需要有良好的秩序来维护,下列属于生活中人们需要遵守的秩序是( )。 ①遵守公共交通秩序,保证车辆、行人顺畅通行 ②爱护环境卫生,不乱扔垃圾,不攀折花草树木 ③遵守公共卫生秩序,保持良好的生活娱乐环境 ④在
3、商场里随意嬉戏玩耍 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 10.沟通是人与人之间交往的桥梁,无效沟通是( )。 A.同学的想法很好,我就不说了 B.尊重他人表达自己观点的权利 C.当与同学意见不同时,我应该站在他的角度看问题 D.学会勇于表达自己的真实想法 二.填空题(共10题,共34分) 1.( )是清代建造的一座大型皇家园林,被誉为( )。 2.马克思主义的( )进一步促进了中国人民,特别是( )知识分子的觉醒。 3.让我们坚持“日行一善”,从小事做起,发挥( )的力量。 4.有
4、些人为了自身利益,随意( )或( )公共资源,( )公共设施,这些行为侵犯了他人合法的( ),严重的还会( )。 5.在培育良好家风方面,( )为我们做出了榜样。 6.街道上的行人和车辆顺畅通行,需要( )秩序。 7.新中国成立时,( )几乎全部依靠从国外进口的“洋油”。 8.人与人相处需要平等相待,彼此关爱,相互( ) 9.加强自身的( ),做到自立自强,就是对家人最大精神安慰。 10.1840年6月,( )正式爆发,面对西方侵略者的坚船利炮,中国人民( ),进行
5、了顽强的抵抗。 三.判断题(共10题,共20分) 1.中国人民在中国共产党的领导下,经过28年的英勇奋斗,取得了革命的胜利,这28年是指1921年至1949年。( ) 2.展现文明,我们青少年可以从力所能及的小事做起,从自己做起。( ) 3.中日甲午战争以清军惨败告终。( ) 4.人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。( ) 5.家风是社会风气的重要组成部分,体现在我们的行为规范中。( ) 6.新中国成立时,我们称石油为“洋油”的原因是当时石油几乎全部依靠国外进口。( ) 7.辛亥革命推翻了统治中国两千多年的封建帝制,它是一次彻底的革命,真正实现
6、了民族独立、人民解放。( ) 8.农家书屋在村里,它丰富了农村人的文化生活。( ) 9.在公园里弟弟骑在小牛雕像上照相,真精神。( ) 10.公益事业是凝聚人心,增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。( ) 四.连线题(共1题,共4分) 1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。 交通场所 医院 文化娱乐场所 候车室 体育场所 电影院 就诊场所 踢足球 五.填表题(共1题,共12分) 1.完善表格,再回答问题。 从上面的表
7、格中你发现了我们公共生活的哪些特点? 六.简答题(共5题,共30分) 1.请你介绍建军节的由来。 2.什么是农村社区? 3.为什么我们在公共生活中需要有良好的秩序? 4.说说你对黄花岗起义事件的了解。 5.作为小学生,我们可以参与哪些公益活动?(至少写出4类活动) 七.辨析题(共1题,共5分) 1.小小辩论台。 新冠肺炎疫情期间,我们身边有些人免费义务为小区居民买菜买药,或者志愿为村民社区义务执勤等等。小明认为这些事情看似平常,却都是有价值的公益活动。 八.材料题(共2题,共13分) 1.不论严寒酷暑,环卫工人大多凌晨四点出门,早餐就吃带的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人很
8、辛苦,就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说:“进了店,暖烘烘的,主人也很热情,吃了之后浑身都很温暖。”餐馆老板表示:“看到这些城市美容师常年风餐露宿,很艰辛,一直想着为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微不足道的心意。” 有人说:“餐馆老板提供的不仅仅是免费的早餐,更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗?作为小学生的我们可以做些什么,来表达我们的爱心。 2.情景再现。 “妈妈,周日上午我可以去同学家一起学习吗?” 妈妈一:一起学习?是一起玩吧!不许去! 妈妈二:来回路上不安全,妈妈不放心,还是不要去了。 妈妈三:你的理由是什么?(能互相学习,和
9、同学处好关系。)去吧,去同学家,能结交朋友,相互学习。路上注意安全,在别人家要有礼貌,懂规矩。 (1)从以上三位妈妈的不同的态度中,你能了解到父母哪些不同方式的爱? (2)你怎样理解这些不同方式的爱? (3)如果不同意去的是你的妈妈,你会怎样说服她? 九.综合题(共1题,共8分) 1.不同的态度和处理方法,会产生怎样的后果呢?如果是你,你会选择怎样的态度和处理办法呢? 参考答案 一.选择题 1.A 2.C 3.B 4.A 5.A 6.B 7.C 8.D 9.C 10.A 二.填空题 1.圆明园;万园之园 2.广泛传播;青年 3.公益 4.占有;浪
10、费;毁坏;公共权益;触犯法律 5.先辈们 6.遵守公共交通 7.中国石油 8.帮助 9.品德修养 10.鸦片战争;英勇无惧 三.判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 四.连线题 1.如图: 五.填表题 1.如图: 通过表格,我发现①我们每个人都离不开公共生活,②随着社会的发展,我们的公共生活越来越丰富,③公共生活也增加了我们生活的乐趣,丰富了我们人生的意义。 六.简答题 1.南昌起义标志着中国共产党独立承担领导中国革命责任的开始,也是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命的开始。因此将南昌
11、起义之日定为建军节。 2.农村社区不同于传统行政村和现代城市社区,它是聚居在一定地域范围内的农村居民在农业生产方式基础上所组成的社会生活共同体。 3.因为良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。 4.1911年4月,黄花岗起义爆发。黄兴率领100多名敢死队员进攻两广总督署。起义失败后,人们把牺牲的革命党人遗骸葬于广州郊外的黄花岗,史称“黄花岗七十二烈士”。 5.参与公益活动,我们既可以①为灾区捐款,②资助贫困学生,③帮助困难家庭,也可以④利用业余时间照顾孤寡老人,⑤参加保护生态环境的志
12、愿活动。 七.辨析题 1.观点是正确的。服务社会不分大事小事。 八.材料题 1.同意。不随地乱扔垃圾,保护环境卫生,义演,节假日送自己亲手做的礼物贺卡等。 2.(1)妈妈一,怕影响学习质量,严格要求;妈妈二,担心安全,是关心;妈妈三,与孩子商量,听从孩子心声,支持孩子锻炼自己,学会交往,是民主协商式的爱。从各不相同的关爱方式中,我们体会到了浓浓的亲情。 (2)唠叨、关心我们吃、穿、学习,鼓励我们锻炼做家务批评我们都是爱。我们要用心理解和体会,站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱。我们要学会从家人的言谈举止、甚至是批评教育中感受他们的爱。 (3)主动倾诉,说去同学家学习的好处,并向妈妈作出保证不让妈妈担忧。 九.综合题 1.如果和家人争吵,会让双方都生气,也解决不了问题,如果我们从家人的言谈举止,甚至是批评和教育中感受他们的爱,理性去处理问题,就会让家庭更和睦。因此我们应该选择:理性面对,学会以积极的态度、有效的方法,主动化解矛盾。






