一打击两整治方案.doc

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“一打击两整治”专项行动方案

　 “一打击两整治”工作关系到千家万户的安宁，关系到社会的稳定,必须常抓不懈,警钟长鸣。为杜绝安全责任事故的发生，消除学校安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习空间，保证我区“一打击两整治”专项行动的顺利开展并取得实效，及时掌握和了解工作动态，根据区教科文体局《关于“一打击两整治”专项行动方案》的通知精神，结合我校实际，特制定“一打击两整治”专项行动方案：
　　一、指导思想
　　以构建学校师生生命安全、国家财产安全防范体系为核心，以建立全面“一打击两整治”工作责任网络为重点，以建立学校“ 一打击两整治”工作长效机制和安全教育为手段，立足防范，综合治理，确保学校正常的教育教学秩序和学生健康成长。
 　 二、工作目标
（一）落实“ 一打击两整治”工作责任制和责任追究制，建立健全学校一打击两整治”工作机制和内部安全防范体系。
（二）开展安全教育活动，使师生掌握基本的安全常识，提高安全防范意识和师生应对安全事故的能力。
    （三）消除学校内部安全隐患，切实降低事故发生率，依法处理学校发生的各类安全事故。
    三、主要任务
    （一）交通安全方面
    1、结合学校实际，利用《学生自救自护教师用书》、《少年素质教育.安全报》等宣传平台，经常、广泛地向师生进行交通安全知识宣传教育，普及广大师生的交通安全知识，强化安全意识。
    2、根据学生年龄特点和校园周边交通状况，开展形式多样的交通安全防范技能培训活动，提高学生安全防范能力。
3、通过家长会、学生监督岗等形式，加强对学生遵章乘车、骑车及停车的监督，使学生养成良好的遵守规则的习惯。
    （二）饮食、卫生方面
    1、加强对学生环境卫生、食品卫生、饮食卫生的宣传教育；定期举办传染病（非典、艾滋病、呼吸道传染病等）预防专题讲座，组织相关图片展示及影视资料播放活动，增长学生相关卫生知识，增强卫生预防意识，提高对传染病蔓延的防控能力。
    2、经常开展全校卫生大扫除、个人卫生先进等评比活动，落实学校卫生工作要求，营造良好的校园卫生环境，培养学生良好的个人卫生习惯。
    3、对有学生或幼儿就餐的食堂实行卫生许可制度，定期对食堂从业人员进行培训和体检；与食堂及相关管理人员签订安全责任书，实行责任追究制，增强安全防范意识。学校后勤部门对学生食堂卫生检查要经常化、制度化，严把商品入校关、食品入口关，及时发现问题，采取有效措施进行整改。
    （三）财产安全方面
    1、认真学习、掌握学校相关设备设施的配备要求、规格标准、安全性能；熟悉用火、用电常识，熟悉学校水、电、气网络；明确学校内部消防、物防、技防、人防的要求。
    2、加强检查、整改和维修，确保学校设备设施标准规范，发现隐患及时排除。
    3、强化管理，规范使用。建立和完善财产台账、设备财产出借制度、设备使用规定。同时加强对设备出借、使用、归还等环节的监管，降低安全隐患。在教育、教学、实习等活动中要求学生规范使用设备，特别是使用体育设备设施、实验仪器及机械电器等，努力降低事故发生率。
    （四）心理健康与自我保护方面
    1、加强心理健康指导教师队伍建设，要建立学校心理咨询室，配备必需的相关设施和资料。
    2、根据教育部《中小学心理健康教育指导纲要》的精神，结合学校实际和学生年龄特点，有效开展心理健康教育、自我保护教育；创造条件，积极开展有益于学生身心健康的教育活动，培养学生乐观向上、自强不息的精神；增强学生明辩是非能力、自我保护能力和生存能力。
    3、构建学生心理异常监测网络，对有心理异常表现的学生及时进行心理疏导。正确应用心理干预技术，力争将学生的心理异常矫正在初始状态，消除由心理异常或心理障碍而引发的危险行为。
　　（五）人身安全方面
　　组建学校安全保卫小组，加强校园门卫工作，配置对外报警电话和校园警报装置、辣椒水、警棍等安全保卫设备设施，适时组织校园安全保卫小组进行反恐防暴演练；加强师生人身安全教育与管理，积极开展法制教育，提高师生安全防范意识和自我保护能力。
　　四、主要工作措施　
（一）切实提高对“ 一打击两整治”工作的认识 
做好“ 一打击两整治”工作，减少安全事故，保障师生生命和学校财产安全是实践“三个代表”重要思想落实科学发展观的具体体现，是落实素质教育的需要，是学校事业发展的前提，是学校内部管理的基础。要充分认识“ 一打击两整治”工作的重要性，切实增强做好“一打击两整治”工作的责任感和紧迫感，要从近年来某些地方发生的一些重大恶性事故和案件中吸取深刻教训，克服麻痹思想和侥幸心理，牢固树立“安全第一，责任重于泰山”的思想，统一全校师生的认识，将“ 一打击两整治”工作放在首位，切实加强安全管理和安全事故的防范工作。
   （二）加强领导，健全组织，明确职责
为切实加强对学校“一打击两整治”工作的领导，成立学校“ 一打击两整治”工作领导小组：
组长：任德普 联系电话：[phone]
副组长：张红彦  （分管“一打击两整治”工作）
成员：各班班主任 （兼职“一打击两整治”工作管理人员）
对学校 “ 一打击两整治”工作负总责，形成学校“一打击两整治”工作宣传教育、安全事故处理及日常管理齐抓共管的网络体系。
（三） 加强监督，强化落实
    1、层层签订责任状，落实责任制，严格实行责任追究制。做到人人肩上有担子，人人手中有任务，全力促进学校“ 一打击两整治”工作的齐抓共管。校长与分管领导（教师）、学校与家长等要层层签订安全责任书，明确责任，加大“ 一打击两整治”工作落实力度。
    2、建立检查制度。要加强“ 一打击两整治”工作过程管理，对“ 一打击两整治”工作进行定期和不定期检查，发现问题及时整改。
    3、建立考核奖励和责任追究制度。将“ 一打击两整治”工作情况作为分管领导、教师师德考核的重要内容；对“一打击两整治”工作出色的给予表彰、奖励；对落实“一打击两整治”工作态度不端正、职责不明确、工作不到位的个人严肃批评，实行评优、晋级一票否决制；对工作推诿、落实不到位及因玩忽职守造成安全事故的，视情节轻重，依法追究责任人的行政、刑事责任。　　　　
建立相应的“ 一打击两整治”工作监督检查责任体系。同时建立“ 一打击两整治”工作档案，积累资料，加强研究，力争” 一打击两整治”工作有突破性进展。
（四）建立” 一打击两整治”工作长效机制
　　1、“ 一打击两整治”工作要做到制度化、规范化、经常化、自觉化。
经常性地开展安全自查工作，对“一打击两整治”工作做到有章可循、执章必严、违章必纠、整改有力、不留盲点、不出漏洞、确有实效。”“ 一打击两整治”工作责任人要明确职责，熟悉情况，及时消除安全事故隐患，使“一打击两整治”工作制度化、规范化、经常化、自觉化，确保不出问题。
学校按照《镇平县中小学、幼儿园“一打击两整治”工作细则》和《食品卫生检查标准》、《防火检查标准》、《学校安全规定》、《学校食品卫生管理规定》、《关于加强学校各类社会活动管理的规定》及危房检查标准的要求进行自查，工作要细致、全面彻底、不留死角，发现问题，立即整改；不能马上整改的，要严格采取果断措施，该停用的停用，该关闭的马上关闭，坚决杜绝安全事故的发生。
２、建立健全工作日报告制度、安全督查制度、周工作小结报告制度、专项检查报告制度、重大事故随时报告制度和“一打击两整治”工作零报告制度。各班班主任要在每天上午10:30之前将各班日工作情况向学校领导小组报告。如发生师生伤亡事故，自事故发生至上报时间不得超过1小时。
    五、工作要求  　
　　（一）着力抓好安全责任落实。落实一把手负责制、责任追究制，把“一打击两整治”工作内容逐项细化，分工具体，责任明确。安全管理实行“条块结合、属地管理”原则，做到“谁主管谁负责”。　
　　（二）着力抓好安全制度落实。建立健全“一打击两整治”工作制度体系，对门卫、楼梯间等重点部位、对饮食、师生外出的重点环节及有关重点人员要严格管理，加强宣传教育与培训，着力提高管理人员的安全防范意识和安全防范能力，强化监督整改，认真贯彻落实区“一打击两整治”工作要求，切实将学校” 一打击两整治”工作抓出实效。　
　　（三）着力抓好整改措施落实。要加强对“一打击两整治”工作的经常性梳理，发现问题及时整改；定期进行全校性安全大检查结合上级“ 一打击两整治”工作领导小组的督查，对暴露出的安全隐患要全力打击整治。    　
    （四）抓好预防，常抓不懈。 建立学校内部安全防范体系，把“ 一打击两整治”工作责任、制度、措施落实、渗透到学校工作的各个环节中去，形成学校安全管理工作长效机制。“一打击两整治”工作开展既要各司其职，又要密切配合，对学校内部安全方面存在的问题，要做到早发现、早控制、早处理、早化解，确保师生健康和生命、财产安全。
2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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