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九年级化学上册第一二单元拔高测试题.doc

1、九年级化学上册第一二单元测试题 班级 姓名 座号 一、我会选:(每小题只有一个正确选项符合题意)(2分×15=30分) 题日 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1、下列成语中,一定包含有化学变化的是( ) A.木已成舟   B.花香四溢    C.烛炬成灰   D.滴水成冰 2、实验室可用于制取氧气的药品是( ) A.空气 B.二氧化锰 C.

2、高锰酸钾或过氧化氢 D.过氧化氢或二氧化锰 3、关于“绿色化学”特点概述错误的是( ) A.采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康、安全的产品。 B.在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放。 C.充分利用能源、资源,提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。 D.充分利用绿色原料进行化工生产,产出绿颜色产品。 4、下列反应属于分解反应的是( ) 通电 点燃 A.水——氧气+氢气 B.铁+氧气——四氧化三铁

3、 点燃 点燃 C.铝+氧气——氧化铝 D.石蜡+氧气——二氧化碳+水 5、随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心,空气质量日益受到人们的关注。下列物质中,未计入监测空气污染指数项目的是 ( ) A.氮气 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入颗粒物   6、下列有关催化剂的说法中错误的是( ) A.催化剂就是二氧化锰 B.催化剂能改变其他物质的化学反应速度 C.在化学反

4、应前后催化剂的质量没有改变 D.在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变 7、对滴管正确使用方法叙述错误的是( ) A.滴瓶上的滴管专用,取用试剂后不要洗涤立即放回原位。 B.非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液。 C.滴管吸液后,不要平放和倒置,不得放在桌上或它处。 D.用滴管向试管中滴加试剂时,滴管要悬空,不得伸入试管或与试管壁接触。 8、下列药品图标中,属腐蚀品的是( ) A B C D 9、给3mL液体加热,需使用的仪器有( ) ①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精

5、灯 ⑤蒸发皿⑥石棉网 ⑦铁架台(带铁圈) A.①③④⑤ B.②④⑥ C.①③④ D.②④⑥⑦ 10、如下图所示,王欢同学操作正确的是( ) 11、对物质进行分类是学习化学的一种方法。“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”和“矿泉水”均属于( ) A. 纯净物 B.混合物  C . 氧化物 D . 无法判断 12、下列物质的性质中,属于化学性质的是 ( ) A.酒精能挥发 B.甲烷密度小于空气 C.汽油能燃烧

6、D.氯化氢气体极易溶于水 13、实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤: a将高锰酸钾装入试管, 用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上; b检查装置的气密性; c 点燃酒精灯给试管加热; d 用排水法收集氧气; e 熄灭酒精灯; f 将导气管从水中取出. 正确的操作顺序是( ) A. bacdfe B. abcdef C. bacdef D.abcdfe 14、小强用托盘天平称5.0克食盐,当指针不在分度盘中央而偏右时,就开始称量。称量后天平达到平衡时(指针在分度盘中央),则实际称量的食盐的质量 A.等于5.0克

7、 B.小于5.0克 C.大于5.0克 D.无法判断 15、下列实验现象的描述正确的是( ) A.木碳在氧气中燃烧产生明亮的黄色火焰 B.磷在氧气中燃烧产生大量的白雾 C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体 D.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成无色无味的气体 二、我会填:(36分) 16、向上排空气法收集氧气时,验满的方法是用_______________放在_________,如果

8、_______________就说明氧气已满。 17、给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的     ,加热前先使试管在火焰上来回移动,这种方法叫      ,加热时应不时地上下移动试管;为了避免伤人,加热时切记不可使试管口对着 。 18、化学是研究物质的 以及 规律的科学。 19、实验室用的药品有的有毒性,有的有腐蚀性.为了安全不能用手 ,不要把鼻孔凑到 去闻气体的气味,绝对不可品尝 。 20、玻璃仪器内壁洗干净的标准是

9、 。 21、实验中,若不小心将酒精灯碰翻在桌上,桌上酒落的酒精燃烧起来,最简捷有效的扑灭方法是 。 22、(11分)某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下: ①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。 ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将 导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即 伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。 ③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。 请回答下列问题: (1)该实验中红磷需稍过量,

10、目的是 。 (2)步骤②集气瓶中的现象是 ,其反应的文字表达式为 ;步骤③中打开止水夹后观察到的现象是 ,由此可得出空气中氧气的体积分数约为 。 (3)该实验可推论出氮气__________(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质________(填“活泼”或“不活泼”)的

11、结论。 (4)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?为什么? ________________________________________________________________。 23、(4分)酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶。酒精易挥发,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源。当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。 根据以上叙述,可归纳出: (1)酒精的物理性质是 。(2)化学性质是

12、 。 24、(6分)右图是探究酒精灯灯焰结构 及性质的实验示意图: ①请写出图中所示灯焰各部分的名称:a ,b ,c 。 ②认真观察,仔细分析酒精灯旁细木条上标出的e、f、g处各对应的灯焰部分的名称:e ,f ,g 。 三、我会探究(24分) 25、(7分)过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解,分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度,请根据下图回答以下问题: (1) 分液漏斗中

13、应放入的物质是_________, 锥形瓶中应放入的物质是_____. (2)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式_______________________. 要收集一瓶纯净的氧气,应选择装置__________(填字母) (3)某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃。其原因是____________ ________ _______。 26、(17分)某校研究性学习小组到实验室进行探究实验。他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质。 (1)写出用该方法制取氧气

14、的化学反应文字表达式______ ________________。 (2)请指出图中所用仪器的名称: a _______b ______ c_______d ________ (3)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来: ①.__________________________ ②.__________________________ ③.__________________________ ④.__________________________ (4)收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并___________(填“正放”或“倒放”)在桌上。 (

15、5)他们用这种方法收集了两瓶气体。在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃。导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因):_______________________________________。 四、我会设计(每空2分共10分) 27、小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣,他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅有关资料获知:这种鱼鳔内氧气约占1/4,其余主要是二氧化碳(二氧化碳能溶于水)和氮气。探究分两步进行。 (1)测量鳔内气体体积。小明设计了两种方法: A.用医用注射器抽取鳔内气体,测量其体积; B.在水下剌破鳔,用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积(如右图)。 你认为两种方法中合理的是                      ; (2)探究鳔内气体的成分。给你两集气瓶的鳔内气体,请你帮助他设计实验验证假设。 验证 方  法 现  象 鳔内含O2     鳔内含CO2    

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