1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,七年级上册美术,1,熟悉的物品,Shu xi de wu ping,小江初中 潘强,2,3,“,静物,”的概念,生活中的物品被当做绘画对象时，我们通常称它为“静物”，他能体现人类科技、文化、艺术发展的足迹。,4,欣赏课本中的作品，感悟静物画的艺术魅力。,法国,夏尔丹,堆满野草莓的柳条篮子,逼真、有立体感,色彩丰富,画面有些厚重,5,西班牙,毕加索,瓶花,线面结合,对比强烈,节奏轻松、欢快,6,法国,马蒂斯,静物,线条疏密有变化,饱满、圆润,画面比较欢快,7,静物的构图,8,构图指绘画时根据题材、主题思想和形
2、式美感的要求,把表现的形象适当组织起来，构成一个协调的完整的画面，它对绘画作品的成败起到,决定,作用。,构 图,9,这种三角形可以是,正三角,也可以是,斜三角,或,倒三角,，其中斜三角较为常用，也较为灵活。,三角形构图具有,安定、均衡但不失灵活,的特点。构图的目的是为了,突出主题，增强艺术感染力,。,三角形构图,10,构图的基本形式中，,三角形,构图是静物画中最常见的样式，但不是唯一的样式，其他常见的有,圆形、梯形、多边形、,S,形、倒三角形,等。,试试看,你能从下列这几幅静物画中看到哪些不同的构图样式？,11,倒,三,角,形,圆形,梯形,多,边,形,1,2,4,3,12,体验尝试,以小组为单
3、位，用你们身边的物品摆放一组静物，然后从多角度进行观察。,仰视,俯视,平视,13,不同的笔,butong de bi,14,笔,钢笔,炭笔,铅笔,木炭条,欢快,安静,激动,强烈,感受不同的笔带来的不同效果、不同的情感。,15,不同的画法,butong de huafa,16,简洁的方法,复杂的方法,以线为主，辅以少量的明暗，,画面比较欢快。,深入的描绘，注重光影效果，有强烈的立体感。,铅笔的表现,17,18,比一比：,你最喜欢哪一幅？这三幅画有何不同？（小组讨论）,19,我当小老师,请同学帮我点评一下以下作业中常见的构图问题。,太小,太大,太散,20,使用手边现有的工具，如钢笔、圆珠笔、铅笔、彩色水笔等，用不同的方式，从不同角度去观察，选择感兴趣的构图。分组写生课桌上的物品，注意物品的大小、位置、比例关系。,作业要求,21,学生作业中,In the students homework,22,谢谢观看！,Thanks the onlooking slide,23,
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