政教主任的述职报告【三篇】.doc

政教主任的述职报告精选【三篇】

　　【篇一】

　　尊敬的各位领导、老师：早上好!

　　我x年x月x日到现在担任本部的政教主任一职。主要负责德育工作、安全工作、保险工作。我坚信”以人为本，以细节入手，以良好习惯养成为主，从而使学生平平安安生活，快快乐乐学习，促成教师轻轻松松教育，高高兴兴教学”为宗旨。在教师大力支持和配合下，基本完成了学生行为规范化，进而形成良好教学秩序的教育目标。

　　现在将工作汇报如下：

　　一、思想导入，更新观念

　　教师懂得小学生的行为习惯养成是教育主要任务，对小学生来说行为习惯养成大干或等于知识的学习，正所谓”磨刀不误打柴功”.这几个月，我上了六次周会课，做了：《学生在校一日基本行》讲解，《九月份学生养成习惯的总结》《立足做一个好人，坚决不做坏人》等

　　教育内容。要求各班每天上好晨会课，我每天坚持检查晨会课并记录各班晨会课的主要内容。

　　二、细节入手，有章可循

　　xx校长常常教导我们：教育无小事，教育就应该从细微之处抓起，从身边小事抓起。是啊!”不要以恶小而为之，不要以善小而不为”是细节重要的写照。根据细节教育对学生的重要性，我进行了如下的教育措施：

　　1、根据本部学生实际情况，开学初制定了《德育安全工作考核细则》，由校长审核并颁布实施。

　　2、要求学生人人会背《守则》《规范》每月末对各班进行抽测，达到了每名学生会背，并写了学习心得体会。本学期各班按10:1评出遵守《守则》《规范》的典型。

　　3、我制定了《学生在校一日基本行》20条《学生中午在教室就餐礼仪》8条。教师根据这些细则对学生进行有效的教育，做到了有章可循。经过近几个月的教育，走廊内、课间休息教室内做到了安静无声，学生能在操场上按指定的区域活动，学生在上下楼时能按右侧通行，做到了慢步轻声，在涌路上能按右侧通行，自然形成了来去各一排，在楼上一看也是一道路亮丽的风景线;没有因为学生打架而引起家长之间的纷争，骂人声在校园几乎听不到。等等。

　　三、走近学生，耐心说教

　　在工作中，我以”五多做为工作准则。

　　1、多走，我每天早、中、晚、课间都在走廊、操场上走一走。就因为多走，发现事情及时处理，把不应该发生的事情消灭在萌芽之中。

　　2、多看，我经常在校园走，看到的也多，多看是我工作中的法宝。

　　有一天，我看到学生上下楼手拿跳绳搭在地上，很容易将学生拌倒，马上规范学生拿好跳绳再上下楼的规定。从观察中发现问题，从而有效的解决问题，决不做亡羊补牢之举。

　　3、多听，听是获得信息的一个源泉。平时多听学生私下的闲谈，掌握学生的动态。有一天，我听学生说，某个班要在厕所打架，我立即赶到厕所，制止了一场争斗，和班主任很好的处理了此事。

　　4、多说，说是传达教育的主要渠道，说教是培养学生良好习惯的有效良方。某班的一个名顽皮生，我和班主任教师多次与之谈心，晓之以理，动之以情，由原来的七不服八不忿，总想当老大的心理，现在改变了想法，也想当一名规范的学生。

　　5、多想，想是万事之主，遇事多想，就会在工作顺利解决问题。我成功的处理了两起家长与老师之间的矛盾。很好地维护了教师的尊严。

　　四、勤于思考，细致总结

　　我每周对值周学生检查情况，各位教师提出的见意，进行汇总分析，总结出优缺点，有地放矢制定出下一周纪律方面的工作重点，在升旗仪式上公布。

　　我不但很好的完成了本职工作，还出色的完成兼职工作：

　　1、图书室管理工作我对图书室进行了清理，又对书籍进行了分类与整理，12月7日，在开原督学评估检查，受到了好评。

　　2、校车工作的管理，对坐校车、等候校车的学生进行了多次教育，提出了细致要求，学生等车、上车、车内的秩序井然。

　　3、兼管本部的保险工作，学生入保率达，组织班主任完成了相关的材料。

　　4、兼管全镇小学《家长周报>>《少年科普报》征订和分发工作。《家长周报》订购率达95%.《少年科普报》订购率达100%.我能及时到邮局取报纸，及时分发报纸，分到各校各班误差较小。

　　总之，在本学期我完成了学生行为规范化，形成良好教学秩序的教育目标。

　　尊敬的各位领导、老师!我在工作中有不足之处，请您批评指正并提出宝贵意见。谢谢!

　　述职人：

　　篇二

　　20xx年以来，我校政教工作在教育局、校领导的安排和领导下，在全体班主任同仁的大力支持和积极配合下，取得了长足的进步，在此，我把三年来自己的工作情况向大家汇报一些，不妥之处请批评指正。

　　一、政治思想素质：老老实实做人

　　(一)、我在政治思想上积极上进，认真学习各项教育方针、政策，努力实践科学发展观，不断提高自身的政治理论素养。在理论学习的同时，结合自身实际，找出自身存在的问题与不足并及时纠正，真正做到了：在思想作风上实事求是，表里如一;在工作作风上认真严谨，讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重，亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范，举止端庄大方，努力在各方面都成为师生们的楷模。

　　(二)、严守学校规章制度，在一学年内没有一天病、事假，出满勤，多处勤。遵守公共秩序，学法守法。

　　(三)、热爱本职工作，为更好地完成分管的各项工作任务，坚持以校为家，起早贪黑的坚守工作岗位。

　　二、学识水平和工作能力：踏踏实实做事

　　我担任政教主任工作以来，在分管政教的赵耀堂校长直接指导下，具体负责学校的安全、德育、卫生等方面的工作，在工作中能够独当一面，做好学校的常规教育工作，处理学生的突发事件，办事果断、方法得当、敢抓敢管，是学校领导的得力助手。

　　(一)、安全工作常抓不懈

　　安全无小事，责任重于天，三年来，我校安全常规工作已经形成了多处室多部门齐抓共管的长效机制。

　　首先，我组织长期参与我校安全管理的老师，编写和完善了我校的各种安全制度，制订了各种安全突发事故应急预案，并且编写成书。这些制度对学校安全工作的组织领导、安全制度建立、法制教育、安全教育、建筑设施安全标准、食品、交通、消防安全、校园事故及周边治理等作了明确的规定，提出了具体要求，为使学校安全工作落在实处奠定了良好基础

　　其次，重视学生的安全教育工作，坚持每学期第一个月为安全教育月，集中组织学生学习各种安全逃生技能，每学期进行一次消防安全疏散演练，根据不同阶段和年级特点督促各班利用课堂教学、班会、集体活动等不同形式对学生进行预防溺水、火灾、拥挤、踩蹋、交通安全等教育，增强安全意识，提高自我保护能力。通过一系列工作，学校师生对安全工作有了更进一步的认识，责任意识、防护意识和自护能力有了明显提高。

　　第三，配合总务处进行安全排查，每个月都要求总务处对校舍、水电、消防器材进行一次常规排查，每学期进行一次彻底检查，消除各种安全隐患。

　　第四，重视教职员工的安全教育和培训，落实安全责任制，层层签订安全责任书。

　　为将安全稳定工作落在实处，我十分注重落实好安全工作责任制，按照”谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责”的要求，细化责任，进一步明确了各处室、各班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责，使全体教职工共同承担起校园安全管理和教育责任，按照岗位要求，把教职工履行安全管理和教育责任的情况纳入年度工作考核内容，并作为责任追究的依据。通过多方面的努力，形成了全员发动、全民参与学校安全工作的良好局面。

　　(二)、德育工作润物无声

　　1、狠抓德育工作队伍建设，提升德育队伍的管理水平、育人水平。

　　(1)加强了对各班常规管理的指导，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依，定期公布班主任工作要点，指导班主任的常规管理工作。

　　(2)定期召开班主任会议和班主任论坛。要求班主任以新思维、新方法适应我校高效课堂改革新形势，切实转变工作作风，力戒工作浮躁、拖拉，做到有令必行，有禁则止，以严、细、实的工作作风完成各项工作任务，三年来多次召开全校性班主任工作会议。

　　(3)进一步优化德育队伍的过程管理，加大了对班主任常规工作的检查力度，要求班主任做好班级活动的备课记录，无备课，不上课。认真填写《班主任工作手册》，对学生参加的各项活动和的日常表现认真记录有意识的积累，要求班主任加强调查研究、积累经验，提高德育工作成效。

　　(4)加强了青年班主任培养工作。他们刚走入教师岗位的年轻人，他们工作热情高、干劲足，为了让他们尽快适应这一角色，熟悉班主任工作，我总是耐心地指导，鼓励他们遇到困难多问、多请教，让这些年轻的班主任克服管理经验的不足，理清各阶段、各时期班级管理的要点、重点，发扬年轻人的干劲、闯劲，勇于探索的精神，培养他们乐于奉献、通力合作的集体意识。例如，在我们开展的值周周评比、月表奖中及时帮助他们找差距、鼓干劲，限期提高和巩固成果。这样使他们的管理能力有了显著提高。

　　2、加强班级集体建设，狠抓文明习惯的养成教育，强化常规管理工作。

　　(1)狠抓日常行为规范的宣传学习活动，加强一日常规管理，强化日常行为的养成教育，号召个班级制定班级的一日常规，营造文明向上的育人环境。认真组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，大力宣传提倡：文明礼貌、遵章守纪、助人为乐、勤奋学习、艰苦朴素;坚决禁止：吵嘴斗殴、乱涂乱抛、偷窃赌博、违规上网、抽烟喝酒;明确文明学生标准：衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动。三年来，分别开展了漯高学子修身工程系列教育的礼仪、责任、感恩、自强、诚信等主题教育，收到了较好的教育效果。

　　(2)强化了值周评比考核。每日多次不定时对全校各班级进行常规考核检查，期末全面考核，评定了”优秀班集体”.

　　(3)加强了校园文化建设，提升环境育人的效能。

　　”校园文化”、”教室文化”引导学生自律，提高学生的道德情操;促进学生间相互理解，提高学生集体意识及协作意识;促进学生个性发展。抓好教室环境布置，张贴名人画像和名言警句，定期办好黑板报，美化校园环境，树立正确的审美观，培养学生高尚情操。三年来，多次组织学生开展书法绘画摄影魔方大赛，将学生作品展出，并择其优秀作品装裱，挂于走廊。即丰富了学生的生活又美化了环境，又对学生进行了美育教育。

　　3、加强法制教育，继续开展”平安校园”活动：

　　为了进一步开展”平安校园”活动制定了清理非学习用途刀具制度，并与各班主任签订了清理非学习用途刀具的责任状。

　　针对青春期学生的生理特征，开展青春期心理教育，及时疏导学生的负面情绪，把不和谐因素消除在无形之中。

　　(三)、创卫工作风风火火

　　环境卫生工作多年来都是政教工作的重点，根据《学校卫生工作条例》的要求，我校把卫生工作纳入了班级管理的工作计划和议事日程，在每周一次的工作安排中，就专门有一块卫生保健工作。这其中包罗了大到防治食品中毒等一些涉及孩子们生命健康的安排，小到如何教育孩子们注意街头零卖小吃等

　　20xx年我市开展国家卫生城市争创活动，这次创建活动对我领导的政教处又是一次严峻的考验，第一次督导检查时，由于我们准备不足，没有认真接待检查组，导致我校被通报批评。

　　接下来的创卫工作中，我吸取教训，从如下方面加强了创卫工作力度：

　　1、实行卫生包干制

　　全校卫生区实行分班包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，书籍文具教具摆放有序，学校办公室、宿舍、走廊、厕所等，无卫生死角。

　　2、建立检查评比制，形成奖惩机制

　　卫生检查评比的结果是学校精神文明建设考核的内容之一，由政教处、健康教育办公室对各班、各处室清洁卫生情况进行每天三检查，每天一公布，每周一小评，每月一大评，形成班级量化考评成绩的重要依据。卫生检查评比的结果是量化考评成绩是重要组成部分，是学校评选各项先进的重要条件之一。

　　3、建立宣传报告制度

　　认真宣传除四害、讲卫生、防疾病、保健康的卫生常识。要求全校师生以身作则，做到相互监督、相互督促。

　　4、建立班级文化建设评比制度

　　对各班教室文化氛围布置进行评比打分，通过教室文化建设来促进教室卫生打扫。

　　5、建立处室文化建设评比制度

　　对各办公室文化氛围布置进行打分，通过处室文化建设来促进各处室卫生打扫。

　　6、多角度、多层次宣传”创卫”活动

　　利用电子屏、创卫宣传栏和健康教育专栏进行创卫宣传。定期更换宣传标语和版面内容。

　　7、开展”创卫从我做起”系列活动

　　通过政教处、团委，采取”国旗下讲话”、”倡议书”、主题班会、演讲比赛等形式，向广大师生宣传创卫知识、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生法等，帮助师生养成良好的卫生习惯。

　　8、开展环保、节约活动

　　由团委、学生会发出倡议，使师生自觉树立环保、节约意识，帮助师生转变生活方式、行为方式和消费方式，让更多的学生和家庭积极行动起来，从小事做起，从细节做起，实现更加科学、理性、文明的健康生活。

　　9、建立”校园文明监督岗”

　　团委、学生会在校内设置”校园文明监督岗”.使全校师生积极参与其中，在下课、吃饭、打水时监督学生日常行为、检查学生的仪容仪表等，帮助学生自觉养成健康文明的生活、行为方式和良好的公共环境卫生意识，培养良好的道德风尚。

　　10、倡导无烟学校

　　卫生室在全校范围内发放禁烟控烟标记，宣传控烟知识，政教处组织年级骨干教师严抓学生吸烟问题，对模仿大人吸烟的学生进行严厉的批评教育。

　　11、建立学生健康档案

　　我校体育老师和校医组织全校学生每年进行一次全面的体育测试和体检，建立学生健康档案，及时掌握学生的体质健康动态。

　　12、组织学生坚持开展”阳光长跑”活动

　　积极响应国家”每天锻炼一小时”的号召，漯河高中组织学生坚持开展”阳光长跑”活动，切实提高师生身体素质，保持身心健康，并使之成为漯河高中名片之一

　　13、坚持进行校本教育

　　成立健康教育办公室，每年定期组织相关人员培训。常年坚持编写校本教育材料《卫生与保健》，每月一期，内容涵盖医疗常识、卫生保健、养生护理、健康生活习惯，心理咨询等各个方面。

　　14、政教处定期发放”致家长的一封信”,密切配合家长，实现家校共管。

　　15、加大病媒生物整治工作力度

　　与总务处结合，组织相关人员进行培训，购买大量相关药品，邀请防疫站专业人员进行指导，定时定量在校园各处投放鼠药;定期清理校园卫生死角，断绝苍蝇蚊子滋生地。

　　经过不懈努力，我校很快就摘掉了创卫黑旗，成为了我市创卫工作的先进典型。

　　三、工作成绩与反思：勤勤恳恳奉献

　　政教工作与学校的其他各项工作相比，任务繁重，责任重大，不易出成绩，功劳显不出，但是一旦出事就全国闻名，所以，担任政教主任以来，我承受着各方面的压力，在实际工作中，我牢记着”我不奉献你不奉献谁去奉献”的这句话，勤勤恳恳，兢兢业业，如履薄冰，在政教处全体老师的努力下，我校先后夺得多次漯河市安全工作先进单位，卫生工作先进单位，德育工作先进单位等各种荣誉。

　　反思过去三年的工作，我还存在许多不足：

　　1、工作开拓意识不够，不敢放手大胆工作，工作水平有待进一步提高。

　　2、看问题始终站的角度还不是很高，视野还不开阔。

　　3、处理问题缺乏灵活性，个性比较耿直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

　　在今后的工作中，自己想用”四个要”来自勉：做人要讲德，做事要讲责学习要坚持，心胸要宽阔。

　　最后，我想真心诚意地感谢各位领导对我的信任，感谢各位年级组长、班主任和各位教师对我工作的包容、理解与支持，也感谢政教处工作人员对我工作的协作与帮助。谢谢大家!

　　20xx年x月xx日

　　【篇三】

　　一年来，我作为政教主任主要负责抓好学校的德育工作。虽然学校德育工作涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在校领导的带领下、在其他班子成员的配合下，在年级组长、班主任和全体教职工的热情支持和帮助下，我较圆满地完成了自己分管的所有工作。这一年来的工作让我既欣慰又惭愧，欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的群体中，此时，我最想说的一句话是：各位领导，教师们，是你们让我感受到了大家庭的温暖，是你们的帮助和关心让我茁壮成长，是您们的包容和理解让我有了自信和勇气。惭愧的是由于自己工作经验不足，为集体、老师们做的事情太少。下面我就从四个方面，对我一年的工作进行总结汇报，不妥之处敬请各位指正：

　　一、老老实实做人

　　1、进取。

　　我始终认为能担任政教处主任一职是各位领导和全体教师对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。我认为安全是学校所有工作的保障，为更好完成这项工作，我政治思想上积极上进，认真学习党的各项教育方针、政策，努力进行科学发展观，不断提高自身的政治理论素养。利用实践科学发展观学习教育活动的契机，结合自身实际，找出自身存在的问题与不足并及时纠正，真正做到了：在思想作风上实事求是，表里如一;在工作作风上认真严谨，讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重，亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范，举止端庄大方，努力在各方面都成为师生们的楷模。并积极以一个模范*员的标准来要求自己。进取，是我工作的原动力。

　　2、真诚。

　　热情真诚地对待身边的每一个人，是这做人的原则，比我年长的教师我敬之为长辈，青年的视之为朋友，我常为他们取得优异成绩感到由衷的高兴和骄傲。一年来在学校的领导下和大家的支持下，政教处共组织了家长学校教学教研活动、学生社会实践活动、我是90后征文、环保征文、教子感言征文、感恩活动、开学典礼、开学安全第一课、防空疏散应急演练、”文明礼仪伴我行演讲赛”、”炎陵中学第八届艺术节”、教室布置评比、寝室布置评比、公祭等大型活动二十余次，迎接国创卫、省创文、综治、市十佳平安校园评比、安全等检查达二十余次，共准备迎检资料200余本，在每一次活动和检查中，我尽职尽责，真诚地对待每一个工作对象，做好协调组织工作，使活动取得了预期成果，受到了上级有关部门的赞赏;在每一次的教研活动中，我都真诚地将自己的教学理念、教学方法、班级管理技巧等与老师们交流，将自己在工作中的点滴感受与老师们探讨。在工作中，我始终以一颗真诚之心与本处室人员团结协作，促进了政教处整合力的形成，促进了学校稳定和发展。

　　3、正直。

　　在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍”滑头”.因此，我常告诫自己，凡事要以集体利益、教师利益出为发点，去思考问题，说真话，做实事。

　　4、服务。

　　作为政教主任，我常勉励自己要树立”服务育人”的理念，这一年来我也是本着”捧着一颗心来，不带半根草去”的思想，以大局为重，以集体利益为重，全心全意为师生服务。在繁忙的工作中做到了”全力”和”全心”以赴。我始终觉得我们政教人员应该以教育教学质量为中心工作，多办实事，要服务于学生、服务于家长、服务于老师、服务于学校和服务于社会。

　　二、踏踏实实做事

　　在履行工作职责完成工作任务方面，踏踏实实做事是我一贯的工作风格。

　　1、以身作则是工作的基础。

　　我从不搞特殊化。自参加工作以来，学校大型活动我从未无故缺席、迟到或早退过。今年3月份，我的孩子出生，我没有请一天假，每天还坚持早出晚归。不幸的是，当孩子满月，发现孩子患有黄疸病，检查黄疸指数严重超标，医生建议赴省儿童医院就诊治疗。在省儿童医院，我是身在孩子旁边，心系学生和工作，看见孩子依然病怏怏的模样，妻子呢，整天泪流满面……，我多想留在孩子和妻子身边啊，但我又想到：政教处工作事务繁多，关系学校安全，加上毕业班复习开始了，三年的辛勤耕耘，快到了收获季节。耽误了学生的学业，就等于断送了他们的前途……，我权衡再三，决定提前返回学校，这样我在长沙仅仅呆了两天，我就回到了学校，我把痛苦埋在心里，全力地投入了工作。

　　我每天早上来到学校第一件事就是先到教学区转转，督促学生上好自习，看看学生读书情况，看看有无违纪学生，询问班主任班内情况，了解学生其他情况，这一年来，我认为自己做到了以身作则，为老师做了表率。

　　2、以角色的转换来带动学校工作。

　　在学校工作中，我既是”指挥员”,同时又是”士兵”.在教学业务工作上，我坚持兼课，认真备课，改作业，努力培养学生的良好学习习惯。在上级有关部门的检查中，我身先士卒、靠前指挥、深入一线，从档案资料的收集整理到学生常规习惯的要求，校园环境的清扫，从安全责任的落实到安全隐患的排查，都做细做实，受到上级检查领导的认可。

　　3、分管工作常抓不懈：为了确保了学校平安、师生安全，我始终坚持要把安全作为头等大事来抓。年初，我们政教处配合安全保卫处制定出切实可行的《安全工作计划》，并与全体教职工、年级组长、班主任签订《安全目标责任书》，将安全责任落实到人。建立健全各种制度措施，加强督促检查，将安全隐患消灭于萌芽状态，为师生创造了一个安全的育人环境;召开了学生安全教育大会、学生家长会、法制教育大会、预防疾病传播安全动员会、防踩踏事故发生安全警示会等，落实了安全责任。安全卫生职责明确，上墙公示。

　　加强楼梯安全教育，确保学生上下楼安全。扎实开展学生养成教育，使学生在实践中受到教育。坚持根据学生的实际和时令变化，组织学生开展了丰富多彩的养成教育活动。针对在学生存在的吃零食、乱丢乱扔、说脏话等陋习，在全校开展了相应主题班会、”环保征文”、文明礼仪伴我行演讲比赛等专题教育活动，通过专项活动，引导学生告别陋习，做一个讲文明懂礼仪的人。为了加强对学生的感恩教育，在学生开展”大型感恩活动”,认真组织各班学生观看了”让生命充满爱”等感恩教育宣传片，加强了对学生感恩教育。

　　三、实实在在的成绩

　　1、今年上级有关部门的各项检查，均符合相关部门要求，受到领导好评。由于制度齐全，措施到位，分工明确，工作严密，政教工作保障了学校各项工作有条不紊地进行。

　　2、安全工作稳妥扎实，卫生工作有声有色。上级对我校安全卫生活动给予高度评价，今年”市十佳平安校园”、”综治先进单位”评比有望成功。

　　3、教学成绩显著，中考成绩以及我所带的物理课教学深受同行教师、学生好评，成绩考核为三等奖。

　　4、组织学生参加全国青少年主题教育”我是90后”读书征文活动中，158班唐李珍同学获得全国一等奖，另外还有王小琴、陈清、邱珂三位同学获全国三等奖，张敏同学获得县一等奖。

　　5、在学校和同仁们的帮助下，今年我被评为县优秀教师。

　　6、12月份申报市物理学科带头人成功。

　　7、利用课余时间积极搞好教研工作。我积极学校组织的各种教研活动，不断促进了自己的专业成长。另外作为县初中物理教研员，我制定了县初中物理教研工作计划，建立了县物理教研博客，为全县物理教师提供了一个交流平台，还组织了两位教师参加市物理说课比赛，均获得市二等奖。

　　四、诚诚恳恳地反思

　　反思过去一年的工作，我还存在许多不足：

　　1、工作开拓意识不够，不敢放手大胆工作，工作水平有待进一步提高。

　　2、看问题始终站的角度还不是很高，视野还不开阔。

　　3、处理问题缺乏灵活性，个性比较耿直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

　　在今后的工作中，自己想用”四个要”来自勉：做人要讲德，做事要讲责，学习要坚持，心胸要宽广。

　　最后，我想真心诚意地感谢各位领导对我的信任，感谢各位年级组长、班主任和各位教师对我工作的包容、理解与支持，也感谢政教处工作人员对我工作的协作与帮助。谢谢大家!