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县区教育督导室幼儿园培训课件.ppt

1、 1 园长、督学培训讲稿幼儿园办园行为督导评估政策、程序、工作要求和系统操作 2 内容要点第一部分:幼儿园办园行为督导评估办法解读 第二部分:幼儿园办园行为督导评估程序第三部分:下一步本区的工作要求第四部分:办园行为督导评估系统的使用目 录 3 幼儿园办园行为督导评估办法幼儿园办园行为督导评估办法解读解读第第一一部部分分 4 加强管理,实现依法治教的重要举措 5 既要守住全国统一750分的兜底线,也要力争达到1000分的高水准要求。定位于:兜底线、保基本、抓规范,促发展1评估的定位任何性质的办学机构,只要开门办学就必须达到的底线标准等级等级分数分数百分位百分位优秀优秀950分及以上10%良好良

2、好850-950分50%合格合格750-850分75%不合格不合格750分以下/全国平均水平等级划分全国平均水平等级划分 6 全覆盖而非抽查周期性而非一次性重发展、促规范 强制性而非选择性评估特点2评估的特点 7 一级指标一级指标12345673办园条件 保育教育安全卫生内部管理教职工队伍评估内容 8 4评估要点l办办园园条条件件:幼儿园的办园资质、园舍场地、设备设施、玩教具材料配备、经费投入情况l安全卫生:安全卫生:制度建设、膳食营养、卫生消毒、健康检查、疾病防控情况l保育教育:保育教育:教育理念、教育内容、活动组织实施、师幼关系情况l教职工队伍:教职工队伍:教职工配备、师德师风建设、专业成

3、长和权益保障情况l内部管理内部管理:组织机构、管理机制、规范招生、经费使用和管理情况等 9 u幼儿园办园行为幼儿园办园行为督督导评导评估报告估报告向社会发布向社会发布,接,接受社会监督受社会监督。u评估结果作为幼儿园评估结果作为幼儿园年年检、确定级类和园长评检、确定级类和园长评优评先优评先的重要依据。的重要依据。1向社会公布、接受监督2年 检、确定级类3园长评优评先评估结果的运用5 10 要将督导评估报告报送本级人民政府,作为制定学前教育政策、加强幼儿园管理的依据。评估结果的运用评估结果的运用5 11 对督导评估为办园行为规对督导评估为办园行为规范的幼儿园,特别是薄弱范的幼儿园,特别是薄弱幼儿

4、园给予更多的政策优幼儿园给予更多的政策优惠和扶持惠和扶持,并及时总结、,并及时总结、推广幼儿园规范办园的先推广幼儿园规范办园的先进经验和典型案例。进经验和典型案例。评估结果的运用5 12 第第二二部部分分幼儿园办园行为督导评估程序幼儿园办园行为督导评估程序 13 (口头反馈、意见书)结果反馈幼儿园办园行为督导评估程序 幼儿园整改印发督导评估通知幼儿园自评,完成自评报告区级实地督评 复评督导评估的实施程序 14 学习国家政策和标准完成自我评估准备迎评资料幼儿园办园行为督导评估办法幼儿园办园行为督导评估办法 教督20177号在区各督评组指导下,园长启动评在区各督评组指导下,园长启动评估,进入自评流

5、程,上传自评数据估,进入自评流程,上传自评数据总结自评结果,分析自评数据,总结自评结果,分析自评数据,撰写自评报告报督评组,督评组根撰写自评报告报督评组,督评组根据有关情况实地复核据有关情况实地复核幼儿园自评有哪些工作?撰写自评报告系统中园长公众服务号下载或区资料包:迎评资料整理清单迎评资料整理清单 15 督评组实地督评时有哪些工作?督评前准备督评前准备实地督评实地督评结果反馈结果反馈现场口头反馈督评评估意见听取幼儿园说明结果反馈家长座谈会每年级10名家长教师座谈会每班1名教职工座谈会覆盖各个岗位座谈会园长需回避座谈会要求查阅幼儿园自评情况、自评报告入园评估前的准备覆盖一日生活各主要环节覆盖每

6、个年级活动观察要求园所信息核对无误将公示或评估期间家长或教职工反映问题核查清楚实地查看情况需要覆盖到每个年级材料核查要求 16 第第三三部部分分下一步本区的工作要求下一步本区的工作要求 17 1要充分重视幼儿园办园行为督导评估明确2018年评估目标:督导评估周期为3-5年。根据省市参评比例要求,本年 度我区共28所幼儿园参加评估,时间截止9月30日。区级评估要求:掌握标准、据实填报、立查立改掌握标准、据实填报、立查立改 评估方式:现场观察、座谈访谈、资料查阅和数据统计等 所所有有数数据据直直接接上上报报国国家家教教育育部部,园园长长、督督评评组组长长一一定定要要严严格格把把 关,不能有任何疏漏

7、关,不能有任何疏漏 18 2按时完成评估时间表任务 19 第第四四部部分分办园行为督导评估系统的使用办园行为督导评估系统的使用 系统网址: 模拟练习网址:(练习账号)推荐使用360浏览器极速模式、google浏览器 20 办园行为督导评估系统的使用办园行为督导评估系统的使用模拟练习网址:(练习账号)系统网址: 21 评估端自评(幼儿园适用)详情查看自评使用说明书点一、二、三级指标标题,进入对应指标进行评估(教师可分工参与、凭教师账号登录上传)题目解释:解释说明、采集方式、注意事项字体加粗选项:合格线关键指标:一票否决项蓝色字体信息:园所信息生成(园长修改)22 评估端督评(区督评组适用)详情查

8、看督评使用说明书 23 评估端复评(各级督导组适用)进行评估(可不完全评估)24 评估端APP使用说明 25 注意事项1.12项不可随意更改的园所信息,数据来自事业统计报表,如有问题,需报学前科,由办园行为管理科室(学前科)更改;其他园所信息,园长、督评组长在评估中可修改;2.字体加粗选项合格线:如低于标准,需改进提升;3.有“一票否决”项:要重点整改,评估重发展而不是结果;区复评即是针对整改提升的督导;无论是否有一票否决项,系统会计算总分。4.评估证据上传:请园长尽量精选材料、详细填报上传;尽量加文字说明:督学评估前需查看有关情况、有利于督学实地评估时直接引用、是追溯事实的证据。操作要点:部分题目需上传先选答案文件控制在5MB内,不超12个,具体文件要求见题目解释说明;5.园长、督评组长负责总提交:导出评估数据、证据文件,留以后改进、提升资料;未完成前慎点“提交”;提交后,进不了评估页面,只能下载数据、证据;园长、督评组长提交后及时报学前科、督导室;6.自评数据与督评数据相对独立,园长对自评结果负责,督评组长对督评结果负责;7.导出数据失败:浏览器清理缓存;文件总量大,系统资源有限,可早晚操作。26

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