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韩语初级语法汇总.doc

1、1.저 第一人称代名词‘나’的自谦语。‘저,나’和主格词尾‘~가’相结合时变为‘제’和‘내’。   저는 학생입니다. 我是学生。 제가 그 일을 하겠습니다. 我来做那件事儿。   2.제   为‘저의’的缩略形,用在名词前表示自所有,相当于汉语的“我的”。尊敬对方时用‘제’,在朋友或晚辈面前用‘내’。   제 책입니다. 是我的书。 여기가 제 방입니다. 这儿是我的房间。   3.우리 第一人称复数形。相当于汉语的“我们”。   우리가 하겠습니다. 我们来做。 우리 집에 놀러 오십시오. 欢迎来我家玩儿。   4.이~~/저~~/그~~ 这~

2、~/那~~   用于名词前的冠表词。所指示的人或事物离说话者近时用‘이~’,离说话者和听者都远时用‘저~’,离说话者远,听者近时用‘그~’。   이 방에서 기다리십시오.请在这房间等吧! 저 사람은 아주 친절합니다.那个人非常热情。 그 책을 읽고 싶습습니다.很想看那本书。   5.이것/저것/그것  这个/那个 指示代名词。所指的事物高说话者近时用‘이것’,离试产话者和听者都很远时用‘저것’。离听者近、或已出现过的、已知道的事物时用‘그것’。   저것은 누구의 옷입니까? 那是谁的衣服。 그것을 저에게 주십시오. 那个给我。   6.어떻게  怎么

3、   疑问副词。询问方式、状态。相当于汉语的“怎么”。   이것을 어떻게 만들었습니까? 这个怎么做的? 그 사람은 어떻게 생겼습니까? 那个人长得怎么样?   7.~~께서   主格词尾。是‘~이/가’的敬语形。表示对行为主体的尊敬,但不能用于说话者自已。   선생님께서 이야기하십니다. 老师讲故事。 할아버지께서 오십니다. 爷爷来了。   8.~~도  也、又   添意词尾。用于体词和副词后,表示与前面所讲的相同,有时也表示强调。当与主格词尾‘’、宾格词尾‘’结合使用时,主格、宾格词尾省略。相当于汉语的“也、又”等。   나는 한국말을 압니다.

4、중국말도 압니다. 我会韩国语,也会汉语。 학교에서 공부합니다. 집에도 공부합니다. 在学校学习,在家也学习。   9.~~은/는   添意词尾。在文章中表示强调。常与主语结合使用也表示主语,但有时也与宾语、补语 、副词等一起出现,接于体词后面表示它所陈述的主体。开音节后用(无收音时)“는”闭音节后用(有收音)“은”。   저는 한국말 선생입니다. 我是韩国语老师。 이것은 고과서입니다. 这是教科书。   10.~~ 이다  是   体词(名词)的谓词形,即名词动词化,相当于汉语的判断动词“是”。~~이다(助)体词不能单独做谓语,若将体词用做谓语时,体词后必须接

5、谓格助词“ ~~이다”,开音节时(词干最后没有收时)“이”可以省略。   저것은 문입니다. 那是门。 11.누구 疑问代名词。在句子中用于问人,相当于汉语的“谁”。当它与主格词尾‘~가’结合时变为‘누가’。 누구를 기다립니까? 等谁? 누구의 가방입니까? 谁的包? 12.~이/가 主格词尾。跟在体词后表示主语。体词有收音时用‘이’,无收音时用‘가’。 자동차가 많습니다. 汽车多。 이것이 연필입니다.  这是铅笔。 13.무엇 疑问代名词。用于对不知道的事物进行询问,相当于汉语的“什么”。 이것이 무엇입니까? 这是什么? 무엇을 먹었습니까? 吃什么了

6、 14.~~을/를 “~~을/를”宾格词尾。用于体词后,其体词是谓词动作的对象,为目的格助词,接在名词后面,使这一名词成为句中的宾语。也就是动作所涉及的对象(名词)后加“~~을/를”。开音节时(有收音时)加“을”闭音节时(无收音时)加“를”。 이 버스를 타십시오. 请上这辆公交车。 저는 한국말을 공부합니다. 我学习韩国语。 15.어디 疑问代名词.询问地方、场所、相当于汉语的“哪儿”。 어디에 갑니까?  去哪儿?   어디에서 일하십니까?  在哪儿工作? 16.~~에 가다/오다 与格词尾。接在时间场所的名词后,表示方向,时间,方位等。 10시에 학교에

7、 옵니다. 10点来学校。 일요일에도 회사에 갑니다. 星期天也去公司上班。 17.~~에서  “~~에서”位格词尾。用在表示场所的名词后,表示动作进行的场所或动作的出发点。相当于汉语的“在~~”“从~~”“自~~” 교실에서 공부합니다. 在教室学习。 이것을 시장에서 샀습니다. 这个是在市场买的。 18.언제 疑问代词。用于询问时间。相当于汉语的“什么时候”。 언제 왔습니까? 什么时候来的? 언제가 좋습니까? 什么时候好? 19.~았/었/였 时制词尾。用于谓词词干后,表示动作已完成,即过去时态。谓词词干最后的母音为‘아/오’时,用‘~았’,其余‘~었’。

8、‘하다’作为特殊形与‘였’结合使用。 보다: 보+았+습니다 = 보았습니다 = 봤습니다 먹다: 먹+었+습니다 = 먹었습니다 오늘 아침에 병원에 갔습니다. 今天上午去医院了。 어제 소설책을 읽었습니다. 昨天看小说了。 20.아니다  是体词谓语形‘이다’的否定式,相当于汉语的“不是”。常与主格词尾‘가’结合,以‘가 아니다’的形式出现。 나는 의사가 아닙니다. 我不是大夫。 여기는 부산이 아닙니다. 这儿不是釜山。 21、어느  疑问冠形词,在两个或两个以上的事物中,对不知道的事物进行询问时使用。相当于汉语的“哪个”、“某个”。 어느 나라 사람

9、입니까? 哪个国家的人? 어느 회사에서 일합니까? 在哪家公司工作? 22、~~지만  连接词尾。表示转折。相当汉语的“但是”、“可是”、“不过”。 이 백화점은 비싸지만 좋습니다. 这家百货商店(的东西)很贵,但是很好。 이 옷은 좋지만 저 옷은 나쁩니다. 这件衣服好,不过那件服不好。 23、~~마다  添意词尾,表示包罗,相当于汉语的“每”。 기차는 30분마다 있습니다. 火车每30分钟一班。 이 건물에는 층마다 화장실이 있습니다. 这栋楼每层都有洗手间。 24、몇~~ 疑问冠形词,对数量进行提问,相当于汉语的“几”。 사과가 몇 게임니까? 几个

10、苹果? 책이 몇 권 있습니까? 有几本书? 25、~~겠 将来时制词尾。用在谓词词干后根据人称表示意愿、打算或推测。 내일 다시 오겠습니다. 明天再来。 오늘 오후에 전화하겠습니다. 今天下午打电话。 26、~~전에/~~기 전에 用在文章中,表示后一动作或状态比前一动作行出现。相当于汉语中的‘~~以前’。‘~기’是名词形词尾,即把动词变成名词时所用的词尾。 두 달 전에 집을 샀습니다. 两个月前买了房子。 한국에 오기 전에 미국에서 일을 했습니다. 来韩国以前在美国工作 27、~~(으)러 连接词尾。用于谓词词干后,表示动作的意图或目地。后面常跟“来、去”等

11、一类带方向性的动词。词干有收音时用‘~~으러’,无收音时用‘~~러’。 선물를 사러 갑니다. 买礼物去。 김 선생님은 식사하러 갔습니다. 金先生吃饭去了。 28、~~(으)ㅂ시다  共动形终结词尾。跟在动词词干后,用于请别人和自已共同从事某一活动。动词词干有收音地时用‘~~ㅂ시다’,无收音时用‘~~읍시다’。相当于汉语的“一起~~吧”。 오늘 바쁩니다. 내일 만납시다. 今天很忙,明天见吧。 경치가 좋습니다. 사진을 찍읍시다. 风景很美,一起照相吧。 29、~~부터 ~~까지 添意词尾。表示时间、地点的起点和终点,相当于汉语的“从~~到~~”。 2시부터 4시

12、까지 공부합니다. 从2点到4点学习。 서울부터 부산까지 기차로 4시간 걸립니다. 从汉城到釜山坐火车要4个小时。 30、~~후에 在文章中表示后一动作或事件比前一动作、事件先出现,相当于汉语的“在~~之后”。 30분 후에 출발합시다. 30分钟后出发。 식사 후에 차를 마셨습니다. 饭后喝茶了。 31、‘ㄹ’불규칙 동사‘ㄹ’不规则动词:词干的结尾以‘ㄹ’收音的动词和形容词叫“ㄹ不规则动词”。当它出现在以辅音‘ㄴ/ㅂ/ㅅ’或者元音‘아/어’以外开始的词尾前面时,‘ㄹ’将脱落,当作不规则形处理。 저는 서울에서 삽니다. 我住在首尔。 재미있게 노십시오. 好好玩吧。

13、 32、~~와/과:连格词尾。用于连接同类名词。相当于汉语的“和、与、跟”。有收音时用‘~과’,无收音时用‘와’。 교실에 의자와 책상이 있습니다. 教室里有椅子和桌子。 내일 은행과 우체국에 가겠습니다. 明天去银行和邮局。 33、~~ 하고:和‘~와/과’具有同样的功能,但不随名词有无收音而变化,主要用于口语。 가게에서 비누하고 과자를 샀습니다. 在店铺里买肥皂和点了。 생일에 선물하고 카드를 받았습니다. 过生日时收到了礼物和贺卡。 34、~~ 지 않다:是陈述句和疑问句的否定式,表示主观否定。用于谓词词干后,相当于汉语的‘不~~’。 아침에는 밥을 먹지 않습니

14、다. 早上不吃饭。 요즘 바쁘지 않습니다. 最近不忙。       35、안~~(부정문) :是陈述句和疑问句的否定式,表示主观否定。用于谓词词干前,相当于汉语的“不~~”,主要用在口语中。 오늘은 학교에 안 갑니다. 今天不去学校。 왜 전화를 안 했습니까? 为什么没打电话? 36、~~기 때문에:连接词尾。用于两个句子中间,表示前一行动是后一行动的原因。后面只能跟陈述句和疑问句,不能出现命令和共同式。相当于汉语的“因为~~所以~~”。 비가 오기 때문에 집에 있었습니다. 因为下雨,所以在家。 시끄럽기 때문에 창문을 닫았습니다. 因为太吵,所以把窗户关上了。

15、37、~~(으)려고:连接词尾。用在动词词干后表示意图、计划或打算。相当于汉语的“想要、要、打算”。动词词干有收音时用‘~으려고’,无收音时用‘~려고’。 한국말을 배우려고 합니다. 想学韩国语。 제 자동차를 팔려고 합니다. 打算把车卖了。 38、~~(이)나:连接词尾。用在体词或副词后,表示从两种或两种以上的情况中进行选择。相当于汉语的“或者”。动词词干有收音时用‘~이나’无收音时用‘~나’。 부산에 갈 때 버스나 기차를 탑니다. 去釜山时,可以坐汽车或火车。 아침에는 빵이나 밥을 먹습니다. 早上吃面包或者吃米饭。 39、~~와/과   같이/함께:连格词尾。用于连接同类名词,常和‘같이’,‘함께’结合使用,有时也与动词一起连用表示“和谁做什么事”。‘~하고’也具有同样的功能,不过‘~하고’主要用于口语中。 나는 일요일에 친구와 같이 시장에 갔습니다. 星期天我和朋友去市场了。 오늘 선생님과 이야기하려고 합니다. 今天想和老师谈谈。     40、~~거나:连接词尾。连接两种或两种以上的动作或状态,而只选择其中的一项。相当于汉语的“或”、“还是”。 주말에는 친구를 만나거나 영화를 봅니다. 周末或者与朋友见面或者去看电影。 피곤하거나 아프면 집에서 쉽니다. 累了或不舒服就在家休息。 9

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