六年级下册道德与法治 《期末测试卷》附完整答案（名师系列）.docx

六年级下册道德与法治 《期末测试卷》
一.选择题(共10题，共20分)
1.为应对我国人口老龄化、出生性别比失调等问题，一对夫妇可生育（   ）孩子的政策于2016年1月1日起正式实施。
A.一个
B.两个
C.三个
D.多个
2.一直延续至今的文明是（   ）。
A.埃及文明
B.印度文明
C.中华文明
D.巴比伦文明
3.小芳练习了半个月钢琴，发现没什么进步，她的做法正确的是（   ）。
A.反思一下自己做得对和不对的地方，并加以调整，再继续坚持一段时间
B.直接放弃，不再继续把时间浪费在钢琴上
C.在以后的钢琴练习中，遇到跟以前类似的问题，还同样处理
D.找到问题的原因，但只坚持几天
4.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（  ）
A.是我们了解过去的重要途径
B.是人类共同的物质财富
C.人类共同的文化财富
5.下列说法正确的是（    ）。
A.一个人的魅力所在，主要是他的能力和学识
B.宽容就是一切都能忍让
C.我们要宽以待人，把目光投向更高更远
6.在全球化时代，世界各国文化之间的交流更加频繁，我们应该（   ）。
①知道各种文化都是平等的
②以包容、开放的态度对待
③了解差异，学会尊重差异
④坚持自己的本土文化，不理会其他文化
A.①②③      B.①②④      C.①③④      D.②③④
7.国际和平日，联合国总部都会举行（   ）。
A.敲响和平钟仪式
B.敲鼓仪式
C.放飞白鸽仪式
D.献花仪式
8.尊重他人（    ）。
A.只是道德要求，不是法律要求
B.只是法律要求，不是道德要求
C.既是道德要求，也是法律要求
9.下列关于反思的观点，错误的是（   ）。
A.考试成绩实在不理想，让我来回忆一下复习的经过，看看问题出在哪里
B.同桌建议我参加演讲将比赛，但是我害怕失败，不敢参加，我这么做究竟对不对呢？我要好好想一想
C.反思也改变不了任何事情，只会增加烦恼，我才懒得去想
10.为了减灾，我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的（   ）系统
A.监测、预警
B.防灾
C.法律约束
D.领导问责
二.填空题(共10题，共54分)
1.地球为人类生活提供了所需要的空间、（      ）和（      ）等。
2.中华民族有着（      ）和（      ）。（      ）和（      ）是我国最主要的两条河流，被称为“（      ）”。
3.“各美其美，（      ），美美与共，（      ）。”
4.（      ）自然环境优美，生物种类丰富，有些舞蹈模仿（      ）、（      ）、（      ）、（      ）的姿态，再现了（      ）的文化特色。
5.学会和谐相处、尊重他人的（      ），是宽容的（      ）。
6.自2002年起，每年的（      ）月（      ）日为“国际和平日”。
7.我国发生的自然灾害（      ）多，（      ）广。
8.如果主动（      ），则能更好地把握（      ）和（      ）。
9.在生活中，我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常（      ）的。每个人都应得到（      ）。
10.（      ）建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。
三.判断题(共10题，共20分)
1.在人类防御自然灾害过程中，法律也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。（   ）
2.林林认为只有自己的看法才是正确的，不能容纳不同的看法。（    ）
3.科技发明对当今社会弊大于利。（   ）
4.人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。（   ）
5.面对不同的文化，我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。（   ）
6.我们要相信权威，权威往往代表着真理。（   ）
7.地震后灾民应先争取时间自救、互救。（   ）
8.台风暴雨中，在城市街道上行走时要尽量靠近道路边缘。（   ）
9.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。（   ）
10.在日常生活中，人们之间可以避免产生摩擦、冲突。（   ）
四.连线题(共2题，共13分)
1.请将联合国主要机构与其职责连线。
联合国大会          主要推动经济、社会领域的国际合作
安全理事会          主要维护国际和平与安全
经济及社会理事会      主要的审议、决策机构
国际法院           负责联合国日常工作
秘书处             和平解决国际争端

2.将下列行为与其相对应的做法连起来。
A、小刚听不得批评，找理由给自己辩护         ①尊重自己
B、李明的座右铭，是不自我贬低不自卑         ②金无足赤人无完人
C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误             ③自我完善的一种方式
D、陈红很善于反思每一天中的不足            ④过度维护自己
五.简答题(共3题，共25分)
1.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力？
2.当前新型冠状病毒肆虐，让人们想起很多传染病的流行。为改变不良生活习惯，减少病毒传播机会，国内专家学者呼吁大家在任何地方就餐时都使用公筷或者采用分餐制（即把食物按人数分成份），对此你同意吗？为什么？
3.结合实际说说你家乡的生活环境？
六.辨析题(共1题，共6分)
1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？
七.材料题(共2题，共18分)
1.六年级学生小虎特别调皮，但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟，被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅，非常严厉地批评了他，并且让他在班会课上做检讨。请问：
（1）班主任的做法是否过于严厉？
（2）小虎的吸烟行为可以宽容吗，为什么？
2.小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，科代表小丽对小军说：“真是给你一点阳光就灿烂，我考了95分，你才及格有什么好骄傲的啊！
我们在学校遇见过类似的情况吗?有什么样的体会？
八.综合题(共1题，共12分)
1.根据下列情景，在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。
（1）走在路上，有人发宣传单推销产品，并说“耽误您一分……。”你想拒绝，可以说：（   ）
（2）电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人，你很想帮他按下电梯键，可以这样说（   ）
（3）小强和小丽是同桌，班里多次举行手抄报比赛，小丽的手抄报总是第一。小强对王晓丽说：“我怎么总是没有你设计得好呢？”我不服气！小丽可以这样说（   ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.B
5.C
6.A
7.A 
8.C
9.C
10.A
二.填空题
1.环境；资源
2.悠久的历史；灿烂的文化；长江；黄河；母亲河
3.美人之美；天下大同
4.中国西南地区；花；鸟；虫；鱼；原生态
5.不同；必修课
6.9；21
7.种类；分布
8.反思；现在；未来
9.尊重；尊重
10.一带一路
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
7.√
8.×
9.√
10.×
四.连线题
1.如下：

2.
五.简答题
1.答：（答案不唯一）
①为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了气象、 海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。
②面对自然灾害，人们不断探索科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。
③在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。
2.我同意这个做法，因为使用公筷或分餐制能够更好地减少通过共食食物带来的病毒传播的机会，这是一种非常安全的做法，值得提倡。
3.我的家乡在遂宁。它是一座环境优美的城市。
可是，从前我的家乡可没这么美丽，整座城市环境污染严重。绿化减少，空气质量差，人们的环保意识很差。后来在各级领导的带领下，经过全市人民几年努力，我的家乡发生了翻天覆地的变化。
就说观音湖吧!以前，它叫涪江，江面漂着很多垃圾，坐船玩的人吃过的可乐瓶、水果皮随手扔进观音湖里，湖里的小鱼都被臭死了，人们看着这些垃圾，只能掩着鼻子快速走过。
现在，湖里再也没有可乐瓶、水果皮、等垃圾，小鱼自由自在的游着，观音湖美丽极了!
六.辨析题
1.那些从事普通劳动的人都是值得尊重的，因为尊重他人是一项基本的道德要求，也是体现一个人的文明素养。人生而平等，并无贵贱之分，我们不能因为他人的职业而不尊重他人。
七.材料题
1.（1）班主任的做法合适。
（2）小虎吸烟的行为不可以宽容。根据《中学生守则》第七条：自律自强健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网；第八条：珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。这两条护健康护安全的守则，要求中小学生珍爱生命、远离危险、健康生活。
小学生吸烟危害身体健康，违反《中学生守则》，必须及时遏制。宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。
2.见过，受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等；相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。
八.综合题
1.谢谢，我暂时不需要。请问您到几楼，我顺便按下电梯键。你只要认真细致地做，一定比我设计地更好。