五年级下册道德与法治期末测试卷附答案【综合题】.docx

五年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.（    ）是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。
A.文化
B.家风
C.亲情
2.鸦片战争爆发的时间是（   ）。
A.1842年
B.1860年
C.1840年
D.1870年
3.我国第一颗原子弹爆炸成功的时间是（    ）。
A.1964年10月
B.1965年10月
C.1966年10月
4.以下哪个不平等条约里，把香港岛割让给了英国（   ）。
A.《南京条约》
B.《马关条约》
C.《辛丑条约》
5.第一次提出“振兴中华”的口号的是（   
A.孙中山
B.毛泽东
C.林则徐
D.清朝皇帝
6.1842年鸦片战争结束后清政府被迫签订了（    ）。
A.马关条约
B.南京条约
C.北京条约
D.辛丑条约
7.当父母有时发生争吵时，张彦正确的做法是（      ）。
A.在家大吼大叫把父母镇住。
B.把爸爸拉到一边劝说爸爸，当好家庭“润滑剂”。
C.赶紧跑回自己房间，不管他们争吵。
8.高速公路上的应急车道被视为救援的“生命通道”。（    ）规定不得非紧急情况在应急车道行驶或停车。
A.高速公路管理部门
B.法律
C.交警部门
9.在抗击新冠肺炎疫情期间，下列同学的做法正确的是（    ）
A.多次外出去超市买零食
B.与亲戚朋友聚餐
C.呆在家不去找小伙伴玩耍
10.红军长征时通过的铁索桥是（   ）。
A.泸定桥
B.卢沟桥
C.赵州桥
二.填空题(共10题，共38分)
1.我们要用心理解和体会家长的言谈举止，甚至是（      ）和教育中感受他们的爱。
2.为扩大在华利益，（      ）和（      ）联合对中国发动了第二次鸦片战争。
3.在每个中国人心中，（      ）、（      ）都是最屈辱的记忆，它是民族的苦难、国家的灾难。我们要铭记历史，（      ），永保和平。
4.5月4日，北京大学等学校学生在天安门前集合，高呼（      ）等口号，游行示威。
5.有的人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，侵犯了他人合法的（      ），严重的还会触犯法律。
6.在电影院、（      ）、（      ）等公共空间中生活，构成了我们的公共生活。
7.人们在（      ）中的生活，构成了我们的公共生活。
8.人与人相处需要（      ）相待。建设和谐美好的社会生活，需要彼此（      ），相互（      ）。
9.家是我们（      ）的港湾、（      ）的归宿、（      ）的乐园。
10.（      ）需要有良好的秩序来维护。
三.判断题(共10题，共22分)
1.随着年龄的增长和自我意识的逐渐加强，我们和家长的内心想法是绝对一致的，不会产生任何不愉快。（   ）
2.为残障人士修建的无障碍通道仅供残障人士所用，不是公共设施。（   ）
3.明知家人说的话没有道理，但他们是家长，我们也要顺从。（    ）
4.人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受公共利益。（   ）
5.新中国成立时，中国石油只有少部分依靠从国外进口的“洋油”。（   ）
6.中国共产党始终坚持抗战到底，为全国人民树立百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。成为抗日战争的中流砥柱。（   ）
7.近代以来清政府逐渐走向衰败，日本发展成为工业强国。（   ）
8.1964年（      ）月（      ）日，我国第一颗原子弹爆炸成功。
9.应该坚持“日行一善”，从大事做起，发挥公益的力量。（   ）
10.在不影响正常通行的情况下，我们可以在消防通道内停车。（   ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.请把下列节日与对应的日期连接起来。
7月1日        建党节
8月1日        建军节
3月12日       妇女节
3月8日        劳动节
6月1日        植树节
5月1日        儿童节
9月10日       教师节
10月1日       国庆节
五.填表题(共1题，共12分)
1.填一填。

想一想，这个表格的内容说明了什么？产生什么样的后果？
六.简答题(共5题，共36分)
1.什么是公共生活？
2.简介《马关条约》的内容。
3.新中国成立的意义是什么？
4.如果你与家人发生了矛盾，你会怎样正确处理？
5.为了宣传参与公益的优良传统，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？
七.辨析题(共1题，共4分)
1.雯雯在学校生活中，有爱乱扔垃圾的小毛病，有时课间还在教室内大声喧哗，去食堂打饭的时候喜欢插队，同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说：“你们喜不喜欢没关系，只要我自己觉得舒服就行了，我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗？说说你的理由。
八.材料题(共2题，共18分)
1.读下面报纸材料，回答问题。
①钟南山：临危受命义无反顾
17年前，钟南山教授领军抗击非典；17年后的这个冬季，84岁的他再次临危受命，出任国家卫健委高级别专家组组长。他建议公众“没什么特殊情况，不要去武汉”，自己却做了“逆行者”，义无反顾赶往武汉防疫第一线，满满的行程安排，风尘仆仆。

②李兰娟：武汉必须封城
原本快乐的新年，却让可恶的病毒所传染，让人感到人心惶惶，高龄73岁的李兰娟院士得到消息后，立马赶到病毒传染源头武汉，她尽自己的所有能力抢救每一位传染病人。并说道：“我打算长期在武汉，与武汉的医务人员共同奋斗。”
对于他们的做法，你有什么感想？说说你身边无私奉献的事例。
2.抗击疫情期间，各地纷纷开展网络教学。冬冬在家每天用电脑上网课，顺便打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目。3个月来，近视度数飙升100多度。家人可愁坏了，一方面担心他沉迷网络，另方面担心他“开学变盲人”。多次劝说无果，就把电脑锁起来。冬冬非但不领情反而朝他们怒吼：“你们不让我上网，我就不学习。”
（1）请你说说冬冬以上哪些行为是不对的？（至少答出2点）
（2）如果你是冬冬，你会怎么化解与家人的矛盾呢？（至少答出3点）
九.综合题(共1题，共8分)
1.“业界红人爸爸”
张浩的爸爸是一名搬运工，主要搬运装修材料和家具等用品，张浩给爸爸做了几天帮手后，对爸爸刮目相看，他发现爸爸在不超载的情况下装的物品总比别人多，而且很少发生磕碰，这不仅因为爸爸是内行，而且因为爸爸认真负责。每次货物到达目的地，他总是认真按照客户的要求将物品摆放整齐，并帮客户把场地打扫干净才离去。
爸爸每晚回到家，总爱看我经常读的一本《如何提高效率》的书，而且结合自己搬运工的工作谈理解。
问：（1）张浩爸爸身上有哪些优点，他是怎样发现的？
（2）你的爸爸妈妈身上有哪些优点，请举例说明？你又是通过什么方式发现的？
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.A
5.A
6.C
7.B
8.B
9.C
10.A
二.填空题
1.批评
2.英国；法国
3.九一八事变；南京大屠杀；勿忘国耻
4.外争主权，内惩国贼
5.公共权益
6.书店；图书馆
7.公共空间
8.平等；关爱；帮助
9.生活；情感；精神
10.公共生活

三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
7.×
8.10；16
9.×
10.×
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.
说明李晓欣很多事情有了自己的想法，她的想法和父母的想法不一致，就会造成原本和谐亲密的家庭关系有点紧张。
六.简答题
1.人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。
2.签署的相关条文如下：
割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；
赔偿日本兵费白银2亿两；
开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；
允许日本在通商口岸开设工厂。
3.①中华人民共和国的成立开启了中国历史的新纪元。②它标志着中国人民在中国共产党的领导下，经过浴血奋战，终于结束了受侵略、受压迫的历史，挺直腰杆站起来了！③新中国成立后，广大人民在政治上翻了身，第一次成为新社会、新国家的主人。
4.如果正在争执，就停止你的激烈言语，安静下来，认真地想一想，好好的听一听，然后在心平气和的谈谈问题，找到一个合理的解决办法。如果感觉父母的想法让我们难以理解，那就试着换位思考。将心里的事情说出来，打开心扉。遇到事情，从实际发生的事情出发，找出原因。
5.只要符合题意即可。如：为灾区捐款、资助困难学生、帮助困难学生、利用业余时间照顾孤寡老人、参加保护生态环境等等。
七.辨析题
1.答雯雯的这一说法是错误的。在社会生活中，我们每个人都需要做到文明有礼，自觉约束自己的行为，遵守公共秩序，具备公共意识。 如果过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人的社会利益，不利于构建平等友善的社会。
八.材料题
1.感谢钟南山、李兰娟两位院士的正确决定！直接控制了疫情的蔓延，他们在抗击疫情的战场上积极参与防控疫情，这种无私奉献精神，值得我们学习和仿效。
我身边的事例：邻居张叔叔，也是一位医生，今年疫情爆发的时候他就毅然决然地报名前往武汉，到抗疫一线去与疫情搏斗，我们大家都被张叔叔这种无私奉献的精神所感动。
2.（1）东东没有好好学习，而是利用电脑打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目；家人善意地提醒和关心东东，结果东东不但不领情，而且还怪罪家人；
（2）第一：我会先跟父母道歉；第二：自己做一个计划表，请爸爸妈妈监督；第三：我会每天控制自己看电脑的时间，认真完成作业。
九.综合题
1.（1）①张浩爸爸工作认真负责，工作能力强，爱学习。②张浩和爸爸在一块劳动中发现的。
（2）①我的爸爸很孝顺，每天给爷爷打电话，周末去给爷爷做饭，洗衣服。②我的妈妈是一名老师，心地善良，对学生特别好，经常给学生做饭，给困难学生买笔记本。③我是通过日常生活的观察发现的。