ImageVerifierCode 换一换
格式:PDF , 页数:2 ,大小:59.16KB ,
资源ID:10818645      下载积分:5 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/10818645.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(学生课堂常规.pdf)为本站上传会员【快乐****生活】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

学生课堂常规.pdf

1、思进小学学生课堂常规1、上课前的准备:上课前把上课用的课本、作业本、学具整理好放在桌面左上角,文具盒横放在桌面的正前方,与本节无关的一切物品一律不能放在桌面上2、上课铃响时,停止说话和活动,快步有序走进教室坐好,交静地等候老师上课。班长督促纪律,作好登记。3、老师进入教室,上课”后,班长立即起立”,全体学生起立,立正站好,两脚并拢,胸挺直,两手伸直贴紧大腿两侧,拾头,向老师行注目礼,师生问好,老师示意坐下后,学生再坐下。4、上课期间学生身体坐端正,挺胸,两手自然摆放,两脚平放在地面,身体要像钟样稳,不准乱动。眼睛注视老师,专心听讲,边听边思考。不懂的地方老师讲完后再举手问。5、上课听讲,要专心

2、不开小差,不做小动作,不交头接耳,不插嘴,掉物举手示意,经老师允许方可快速捡回。不擅自离开座位,不喝水、饮料,不吃零食,不看闲书,身体不适需举手告诉老师。6、课堂发言先举手,举手姿势:保持端正的坐姿,右手平放,左手胳膊肘放在桌子上,手掌伸直,五指并拢。7、举手经老师允许后向外迈一步起立,迅速起立,立正站好,再回答问题。发言要注视老师发言,正确使用普通话,发言声音响亮。要说完整的话,口齿要清楚,说错了不要怕,再说一遍。发言完毕,经老师允许或示意后再坐下8、别人发言时,不要急于表现自己,要把举着的手放下,坐姿端正,认真倾听,不能嘲笑在课堂上讲错的同学,要虚心听取别人的意见,不能打断别人的说话,如

3、有不同意见,等同学回答完后再举手进行及时补充或纠正。9、读书写字的姿势要端正,只有姿势正了,写出的字才漂亮。注意保护眼晴,时时注意保持眼睛与书本的距离。读书时,头正,身直,臂开,足平。两手抓住书的两边的下方,书向桌面前方倾斜大约成 45 度角。起立读书时,书要拿起来保持姿势读书。书写作到“三个”:执笔姿势要正确,眼离课本一尺远,手离笔尖一寸远,胸离桌面一拳远。10、文具使用时要轻开、轻拿、轻放。作业书写要做到干净整齐,作业一心一意,动作迅速。想好再下笔,避免涂涂改改,写错用橡皮擦干净再写。作业写完了,也要遵守课堂纪律,不允许讲话。11、下课铃响时,老师宣布下课,班长喊“起立”,学生起立行注目礼,师生互说“再见”,等老师允许后,一节课就结束了。课间安全监管员要负责好教室内课间安全,上厕所、上小店等均要排队。12、快速收拾整理本节课用具,并准备好下节课的学习用品,然后离开座位有序地进行课间活动。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服