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乘法公式(提高)巩固练习.doc

1、 【巩固练习】 一.选择题 1.下列各多项式相乘,可以用平方差公式的有( ). ① ② ③ ④ A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 2. 若是完全平方式,则值是( ) A. B. C. D. 1 3.下面计算正确的是( ). A.原式=(-7++)[-7-(+)]=-- B.原式=(-7++)[-7-(+)]=+ C.原式=[-(7--)][-(7++)]=- D.原式=[-(7+)+][-(7+)-]= 4.(+3)(+9)(-3)

2、的计算结果是( ). A.+81 B.--81 C. -81 D.81- 5.下列式子不能成立的有( )个. ① ② ③ ④ ⑤ A.1 B.2 C.3 D.4 6.(2015春•开江县期末)计算20152﹣2014×2016的结果是(  ) A.﹣2 B.﹣1 C.0 D.1 二.填空题 7.多项式是一个完全平方式,则=______. 8. 已知,则的结果是_______. 9. 若把代数式化为的形式,其中,为常数,则+=_______. 10.(2015春•深圳期末)若A=(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1,则A

3、的末位数字是   . 11.对于任意的正整数,能整除代数式的最小正整数是_______. 12. 如果=63,那么+的值为_______. 三.解答题 13.计算下列各值. 14.(2015春•成华区月考)如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”,如:4=22﹣02,12=42﹣22,20=62﹣42,因此4、12、20都是这种“神秘数”. (1)28和2012这两个数是“神秘数”吗?试说明理由; (2)试说明神秘数能被4整除; (3)两个连续奇数的平方差是神秘

4、数吗?试说明理由. 15. 已知:求的值. 【答案与解析】 一.选择题 1. 【答案】B; 【解析】①,②,③可用平方差公式. 2. 【答案】B; 【解析】,所以=±1. 3. 【答案】C; 4. 【答案】C; 【解析】(+3)(+9)(-3)=. 5. 【答案】B; 【解析】②,③不成立. 6. 【答案】D; 【解析】解:原式=20152﹣(2015﹣1)×(2015+1)=20152﹣(20152﹣1)=20152﹣20152+1=1, 故选D. 二.填空题 7. 【答案】16; 【解析】,∴=16. 8. 【答案】2

5、3; 【解析】. 9. 【答案】-3; 【解析】,=1,=-4. 10.【答案】6; 【解析】解:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1 =(2﹣1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1, =(22﹣1)(22+1)(24+1)(28+1)+1, =(24﹣1)(24+1)(28+1)+1, =(28﹣1)(28+1)+1, =(216﹣1)(216+1)+1, =232﹣1+1, 因为232的末位数字是6,所以原式末位数字是6. 故答案为:6. 11.【答案】10; 【解析】利用平方差公式化简得10,故能被10整除.

6、 12.【答案】±4; 【解析】. 三.解答题 13.【解析】 解:(1)原式= (2)原式= (3)原式= (4)原式= 14.【解析】 解:(1)是,理由如下: ∵28=82﹣62,2012=5042﹣5022, ∴28是“神秘数”;2012是“神秘数”; (2)“神秘数”是4的倍数.理由如下: (2k+2)2﹣(2k)2=(2k+2+2k)(2k+2﹣2k)=2(4k+2)=4(2k+1), ∴“神秘数”是4的倍数; (3)设两个连续的奇数为:2k+1,2k﹣1,则 (2k+1)2﹣(2k﹣1)2=8k, 而由(2)知“神秘数”是4的倍数,但不是8的倍数, 所以两个连续的奇数的平方差不是神秘数. 15.【解析】 解:∵∴ ∵ ∴ ∴ ∴ ∴ ∴. 第4页 共4页

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