ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:31.51KB ,
资源ID:10817294      下载积分:5 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/10817294.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(《设计美学》第二章重点.doc)为本站上传会员【a199****6536】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

《设计美学》第二章重点.doc

1、 《设计美学》第二章纲要 一、主要概念: 1、 功能P47 功能:产品能满足人的需要的特性或对人发挥的效用。 2、 需要P47 需要:需要作为人的属性,反映了人的生存对外界的依赖性。 3、 价值P66 价值:是事物具有满足满足人的某种需要的属性。 4、 审美态度P52 5、 审美价值P66 审美价值:是事物满足人的审美需要的性质,具有直观性。 6、 审美淘汰P53 审美淘汰:从宜人性和精神功能出发,在产品选择中做出的否定。 7、 审美意象P77 审美意象:是指与一定美的观念相联结的心理表象。 8、 期待视野P76 9、 实践活动P83 实践活动:人的主观

2、之见于客观的行为,包括物质生产和精神生产,它是一种对象化的过程。 10、 产品的审美功能P63 参考; 功能价值:是事物满足人的生理或物质需要的性质。 情感性消费:是指向人与自然和谐的、具有人情味的生活。 审美接受:是人在观照审美对象时产生的一系列的心理活动过程,从而获得审美经验。 审美创造:是一种把主观观念客观化和物化的过程。 认知:是人的认识活动过程,它是对外部信息的输入和思维加工。 意向生成:是指设计师对产品形象的构思过程,它是一种融合理智和情感的想象表象的形成运动。 同构同功:是指有什么样的结构便产生什么样的功能。 二、简答: 11、 对人的需要如何加以划

3、分,它对设计有何启示?P49 答:关于人的需要类型,可以从不同角度划分: 首先,根据其发展的过程,可以将人的需要划分为天然性需要和社会性需要。人是动物进化而来的,动物性需要作为人与动物工友的自然属性,便属于天然性需要。它们是以本能的形式出现的。天然性需要以扬弃的形式包含在社会性需要之中,并从属于社会性需要。 其次,从其社会功能上,可以将需要划分为物质性的和精神性的需要。前者包括衣食住行等,它们是与人的生理和物质活动相关的需要;后者是以真善美为核心与人的精神活动相关联的需要,如认知的、审美的、社会交往的需要。 再者,从其存在状态上,可将需要划分成现实性的和潜在性的。现实

4、性需要时已经存在的且有具体指向的需要,而潜在性需要则是虽有或缺性感觉但并无具体指向的需要。 美国心理学家马斯洛做了进一步的充实和重大调整,把人的基本需要划分为六个层次:其一为生物需要,包括安全需要,即对饥、渴、性、休息和安全防护等方面需要的满足: 其二为归属关系和爱的需要: 其三为受尊重的需要,既保持自身人格的独立和取得个人价值认同的需要。上述两项反映了对于社会交往方面的需要: 其四为认知的需要,即求的对于事物认知和理解的需要: 其五为审美的需要,即对于秩序感、和谐和美感的需要: 其六为自我实现的需要,既发挥自身潜能以求得发展的需要。 启示:“需要是创造之母”。人的需

5、要是设计灵感的源泉。对于审美创造来说,人的需要也是它的灵感源泉。人的需要反映着人的本质,这种需要的多样性和丰富性正是人的发展程度的一种表征。产品的设计正是以满足人们生存、享受个发展的需要为目的的,因此对于人的需要的意识和把握成为设计师从事审美创造的前提。 12、 为什么说人的需要是设计灵感的源泉?P52 答:需要是人对世界作用的动因,作为人的一种心理过程,它是人的内在的、本质的规定,是人的全部生命活动的动力和源泉。从需要的存在状态看,需要有现实性需要和潜在性需要,现实性需要是已经存在的且有具体指向的需要,而潜在性需要则是虽有或缺性感觉但并无具体指向的需要。由于没有具体的指向性,所以这种

6、需要还不具有现实性,只是一种潜在状态的存在。只有当这种需要的对象出现以后,这种潜在的需要才能转化为现实的需要。 由于设计是带有规划性质的创造活动,它的目的是指向未来的,所以它的着重点在于不断满足人的潜在性需要。也就是说,设计师在从事设计活动时,应该树立的第一个观念便是如何把握不同人以及社会的需要,并为满足人的潜在需要提供具体对象来开拓市场和创造市场。所以说,人的需要是设计灵感的源泉。 13、 为什么说审美活动是由社会实践活动中形成和分化出来的?P51 14、 为什么说审美需要具有渗透性,它反映在人的多种活动之中?P52 答:审美需要是人类的一种自我意识和自我确证。从本能欲望过

7、渡到审美需要,它既是一个社会性的历史过程,也是个体性的情感过程,情感是与有机体的需要相联系的,同时又在社会环境中,特别是在人际交往过程中发展起来的。所以人的审美需要,一方面可以通过单独的精神活动来获得满足,如艺术欣赏或艺术创作;另一方面它也融合和渗透在人的日常生活和物质活动过程中。在获得某种物质或功能满足的同时,也会追求在审美上的满足。在人的衣食住行中,当基本的物质需要满足时,便发生相应的审美需要。 因此,物质消费中的审美要求具有一定的从属性,它是以前者为取向的;同时也具有伴生性,使人的任何物质活动本身也充入精神生活的内容,审美活动的渗透性,使人的日常生活也转化为一个审美世界,整个生活环境都

8、成为人的价值和意义的表征。这样就使人们的日常生活也会充满愉悦和情感体验。 15、 简述人的实践活动的双向结构产生出的两方面的结果。P69 参考:答:实践活动是人的主观之见于客观的行为,是一种对象化的过程,它不仅包括主体和客体两极的存在,而且包括向对象方向和向主体方向两个不同方向的运动,前者是主体向客体的运动,后者则是客体向主体的运动,他们构成了实践活动的不同方向的内容。从对象对主体的作用看来,对象的原有属性制约着主体活动,使对象向活动过程过渡,转化为主体的活动要素,并内化为主体的心理结构。由此我们说,实践活动具有实践活动具有双向结构。 16、 重点 在产品设计的历史中,实用和认知

9、因素是怎样向审美因素转化的?P70 答:产品审美功能的发挥离不开对产品形式的创造,我们可以从产品形式因素的背后发现发现产品从使用逐步向认知和审美转化的轨迹。 商周时期,我国已由新石器时代步入青铜器时代,各种磨制的石器逐步为青铜器所取代。这时石器实用功能渐渐消退,而用于祭奠、随葬或巫术礼仪等,于是石器发展了它的认知功能,成为标志社会等级和权力的各种礼器。统治者不仅用礼器作为作为“礼天地四方”与天地神鬼交往的媒介,而且用于“等邦国”的政治权利的象征。石料的选材越来越精良,制作工艺越来越细致,原来作为生产工具的石斧,变成了礼器的玉斧,又变成了玉圭, 随着时代的发展,玉石器的权利象征和礼仪

10、功能消退后,玉器便成为一种陈设和装饰品,当时的士大夫争相佩戴,成为一种审美时尚,玉器所用质料的质地、纹理和色彩具有不同的审美表现力。石器从早期的实用功能转化为审美功能。 同样中外建筑的发展,希腊陶器与中国陶器的发展,这些物的审美价值体现了其自然尺度与人的尺度的统一,它们既不脱离产品自身的物质规定性,又体现人的主体特征,把功能完善与人的直觉感受完全协调一致起来。 17、 简述设计产品作为一种人工客体包含的三方面组成要素。P79 1.是由人工客体固有本性所构成的属性综合; 2.是由消费者本性所构成的属性综合; 3.是与人工世界中客体起作用的条件有关的属性综合。 三、论述题 18、 试述在产品设计的历史中,实用和认知因素是怎样向审美因素转化的?P70

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服