部编版五年级语文上册第四单元试卷及答案.doc

《语文园地四》同步练习
基础题
一、拼音、汉字。
1.看拼音写词语。
　　漫步在圆明园中,hóng wěi(　　　　)的jiàn zhù(　　　 ),珍贵的历史文物,令我们流连忘返。但是清政府放纵chuǎng jìn(　　　)园内的qīn lüè(　　　 )者放火。这一园林艺术的guī bǎo(　　　 )化成了一片huī jìn(　　　　)。今天的我们再也看不到圆明园昔日的huī huáng(　　　)了。
2.用“　　”画出每组中错误的注音,并在后面的括号里改正。
(1)浙江(zhé)　　　　　自恃(shì)　　　　哀愁(āi) (　　)
(2)熏陶(xūn) 沉寂(jì) 伫立(chù) (　　)
(3)回旋(xuán) 暂时(zhàn) 打量(liɑng) (　　)
(4)干将发硎(xíng) 潜伏(qiǎn) 汴州(biàn) (　　)
二、词语、句子。
1.找出下列每一组词语中的褒义词,画上横线。
(1)愚蠢　　　 懒惰　　　　废物　　　　优雅
(2)机灵鬼 呆头鹅 多嘴舌 苦瓜脸
(3)自以为是 处心积虑 一本正经 口是心非
(4)离经叛道 运筹帷幄 按图索骥 口蜜腹剑
2.对下面句子所运用的修辞手法判断正确的一项是 (　　)
　　我们应当心胸开阔如海,应该乐于助人,与人为善,试想,如果心眼比针尖还小,事事斤斤计较个人得失,怎么能与同学们相处友好呢?
A.比喻　拟人　设问　　　　　B.拟人　 比喻　反问
C.比喻　夸张　反问 D.夸张　比喻　设问
3.下列句子标点符号使用不正确的一项是(　　)
A.本刊除发表文学作品和文学评论外,还有《当代军人掠影》和《特区风情》等丰富多彩的栏目。
B.同学们拉着张老师,难过地问他:“您是今天走,还是明天走?”
C.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
D.贵州的黄果树、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。
三、积累运用。
1.死去元知万事空,　　　　　　　　。王师北定中原日,　　　　　　　　。 
2.九州生气　 　　　,万马　　　　　　　　　　。 
3.　　　　　　　　,直把杭州作汴州。 
4.少年胜于欧洲则国胜于欧洲,　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 
综合题
四、课外阅读。
(一)精卫填海
　　又北二百里,曰发鸠之山①,其上多柘木②。有鸟焉,其状如乌,文首③,白喙,赤足,名曰“精卫”,其鸣自④,是炎帝之少女⑤,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。常衔西山之木石,以堙于东海。漳水出焉,东流注于河。
注释:①发鸠(jiū)之山:古代传说中的山名,旧说在山西境内。②柘(zhè)木:柘树。③文首:头上有花纹。④其鸣自:它的叫声像是在呼唤自己的名字。⑤少女:小女儿。
1.解释下列加点的词语。
(1)白喙:  (2)以堙于东海: 
2.翻译句子。
女娃游于东海,溺而不返。

3.文中画横线的句子表现了女娃怎样的精神?

4.读了这个神话故事后,你有什么感想和体会?

(二)声音的温度
　　①那年,一场变故悄悄潜入我家。先是母亲生病住院,体质本就羸(léi　yíng)弱的父亲,因(忧伤　焦虑) 过度,也随(既　即)病倒,父母双双住进了医院。
　　②太阳从西边落山,恐惧却从我的心头升起,那年我才13岁。山村的夜色中,黑黢(qū)黢的远山像一幅剪纸阴森地贴在窗户的玻璃上,偌(ruò　nuò)大的屋子里,只剩下我和妹妹。山中的狼群,一声接一声凄厉地哀嚎,常常将我和妹妹从梦中惊醒。
　　③我们住在一所山村学校,叫喊声未必能让远处的人家听见。忽然,我想起了哨子——母亲上体育课时用的哨子。鼓起胸腔,拼命地让全部的气流吹出尽可能最大的声响。渐渐地,我听见了家门前由远及近嘈杂的脚步声,大声说话的声音。窗外交织着手电筒的光亮。我听见了乡亲们喊我的名字。开了门,一群人扛着锄头站在我家门前,他们都是周围我熟悉的乡亲。善良的黑脸,热切的目光,一群人由衷的关爱,驱散了我内心的恐惧。
　　④“孩子,你睡吧!这一夜我们不走了。”一位大爷说。他们在墙根靠下了锄头,有的坐着,有的蹲着,吸着旱烟……我渐渐地睡着了。直到天亮,他们才扛起锄头离开。
　　⑤临近黄昏,乡亲们又来了,他们用锄头在石板上投击出铿锵(kēng qiāng)的声响,好像在告诉我:孩子,别怕,有我们在!谁也伤不了你!
　　⑥从此,每天夜里,围绕这屋子的前后,会约定似(sì　shì)的响起来来回回的脚步声,锄头的叮当声。脚步声断断续续要响一整夜,他们边走路边大声说话。我知道,这么黑的夜,他们不是要赶路或者侍弄庄稼,而是要用说话声给我驱赶恐惧,要用声音告诉我:我们都在窗外!
　　⑦自此以后,我开始相信,声音也是有温度的。它能把一种至深的温暖传递给那些处在孤独和恐惧中的人们。
1.选择正确的读音或字词,用“√”标出。
2.用“”画出一个比喻句。
3.写出下列词语的反义词。
嘈杂—(　　　　　　)　　驱散—(　　　　　　)
焦虑—(　　　　　　)　　阴森—(　　　　　　)
4.用横线画出乡亲们每夜的做法,谈谈体会。

5.作者对乡亲们的这种行为持什么态度?

提高题
五、表达、习作。
1.爷爷过生日,爸爸因为高兴,喝了少量的酒,回家的时候要自己开车。面对这种情况,你会怎样劝阻他呢?

2.以“20年后回故乡”为题目写一篇想象作文。可以描绘20年后故乡的巨大变化;可以通过回忆小时候在故乡发生的事或回忆小时候故乡的景物,抒发对故乡的思念之情。先编写提纲,再分段叙述,要把重点部分写具体。
附加题。
　　国外某城市开设了租车自驾旅游项目。驾车人发动汽车时,车内自动放音装置就会播放一段录音:“阁下,驾驶汽车时速不超过30英里,您就可以饱览本地的美丽景色;超过60英里,请您到法庭做客;超过80英里,欢迎光顾本地设备最新的急救医院;上了100英里,请君安息吧!”
1.对当地规定的驾车最高时速理解正确的一项是 (　　)
A.30英里　　　B.60英里　　　C.80英里　　　D.100英里
2.若用简明的语言直截了当地表达录音的内容,在说“阁下,请您”后接续正确的一项是 (　　)
A.饱览美景 B.不要超车 C.驾车慢行 D.热爱生命

参考答案
基础题
一、1.宏伟　建筑　闯进　侵略　瑰宝　灰烬　辉煌
2.(1)zhé—zhè　(2)chù—zhù　(3)zhàn—zàn　(4)qiǎn—qián
二、1.(1)优雅　(2)机灵鬼　(3)一本正经　(4)运筹帷幄　2.C　 3.A　
三、1.但悲不见九州同　家祭无忘告乃翁　2.恃风雷　齐喑究可哀　3.暖风熏得游人醉　4.少年雄于地球则国雄于地球
综合题
四、(一)1.(1)鸟的嘴。　(2)填塞。　
2.女娃在东海里游玩,淹死在海里而未能回来。　
3.至死不屈的斗争精神和顽强的毅力。　
4.提示:这则神话故事刻画了英勇顽强的精卫鸟的形象,反映了古代人民征服水患的强烈愿望和不畏艰苦、勤奋不止,不达目的誓不罢休的精神。
(二)1.léi　焦虑　即　ruò　shì　
2.山村的夜色中……贴在窗户的玻璃上。 　
3.安静　聚集　平静　温馨　
4.从此,每天夜里……我们都在窗外!　乡亲们对“我”的保护是群体行为,揭示了乡亲们淳朴、善良、助人为乐的高尚品质。　
5.心存感激,认为声音也是有温度的,这温暖能传递给那些处在孤独和恐惧中的人们。
提高题
五、1.爸爸,酒后驾车不仅危险,还违反了交通法规,您还要为自己和我们一家人的生命安全着想。我们这次请一名代驾吧,这样安全。　
2.略
附加题 1.B　
2.C