二年级语文阅读理解20篇.doc

第一讲：阅读
姓名

阅读一

我家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得（dé de）名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂（chuí chuī）柳，在微风的吹（cuī chuī）动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（nèn nùn）绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！
（１） 给短文加个题目。
（２） 概括出第一自然段写了什么内容。
（３） 段2中哪个词语能说明湖水很清？
（４） 第二自然段先写了湖水______、_______再写湖的四周有_______，接着写树下有______和_______，最后写湖上有________。
（５） 填上合适的词。 （ ）的湖水（ ）的树木（ ）的草地（ ）的小桥
（６） 划去短文中画线字不正确读音。
（７） 选择正确答案，打上"√"
1短文主要讲了天鹅湖的美丽景色（ ）
2短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。（ ）
3短文主要讲了天鹅湖四周的景色。（ ）

阅读二：
时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问："你是谁？为什么哭？"流 浪 汉 说 我 少 年时 代 玩 玻 璃 球 青 年 时 代 玩 纸 牌 中 年 时 代 打 麻 将 家 c产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀 时光老人看他哭得可怜，试探地问："假如你能返老还童……"
"返老还童？"流浪汉抬头将老人打量一番，"扑通"一声跪下，苦苦哀求，"假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！""好吧！"时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。 他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩纸牌，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。
正巧又碰到时光老人。他"扑通"一声跪下，乞（qǐ）求时光老人再给他一个青春。"我做了一件蠢(chǔn)事！"时光老人冷笑着："给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。"
1、用"√"选出带点字正确的读音。（4分） 返老还童（huán hái）打量（liàng liáng） 背着书包（bēi bèi）勤奋（qin qing）
2、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。
3、给下列词语写出近义词（4分） 消失（ ）哀求（ ）
4、"笑"有许多种，请你再写出几种不同的"笑"来。 例如：冷笑 ___________________
5、 联系上下文，理解下列词语的意思(6分)
懊 悔 （ àohui ） ： _______________________________
返老还童：_________________________________
6、 仔细阅读短文，回答问题。
7、 ①想一想时光老人为什么说"我做了一件蠢事!”

刚开始流浪汉哀求时光老人时，时光老人为什么让他返老还童？（6分）

②后来，流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时，！"？（6分）

③时光老人说的"真正的生命"是什么意思？（6分）

8、 写出一句古语，说明要珍惜时光、从小努力学习的。（4分）

9、 读了这篇短文，你想对那个流浪汉说些什么？

（一）小绵羊和布娃娃
我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨（yí）为我买的。我还有一只布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈买的。
每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提（tí）醒（xǐng）
我学习要踏实，写字要认真，要细心。
每当我说谎（huǎng）时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。”
1． 短文共有（ ）个自然段，第一自然段有（ ）句话。
2． 从文中找出下面词语的反义词。
马虎——（ ） 说谎——（ ）
3． 每当“我”做作业马虎时，布娃娃是怎样的？用 “——”画出来。
4． 每当“我”说谎时，小绵羊好像对“我”说什么？用“ ”画出来。
（二）放风筝
三月二十四日下午，我拿着爸爸帮我精心制作的风筝，到体育场和同学们进行风筝赛。
我让小明帮我举着，我拿着线轴飞快地向前跑，边跑边放线，然后喊一声：“放！”风筝像离弦的箭一样飞向蓝天。啊！天上风筝真多，各式各样，有老鹰、有蝴蝶、有金鱼„„简直是个风筝的王国。
五颜六色的风筝随风飘扬衬着瓦蓝的天空，好像蓝天上洒下了无数鲜花。同学们在地上奔跑跳跃，玩得多开心哪！
1． 全文有 个自然段，第2自然段有 句话。
2． 你能把下面的句子补充完整吗？
3． 的风筝随风飘扬，衬着 天空，好像蓝天上洒下了 。
4． 天上的风筝真多， ，有 、有 、有 „„简直是个 。
三
我的家乡在美丽的松花江畔（pàn），这儿的冬天是寒冷而漫（màn）长的，而它给我们带来的雪景是美丽迷人的。
初冬，这里便下起了小雪。开始是一阵小雨，不多时，雪花夹着雨滴落到地面上，很快就融（rïng）化了，地上湿漉漉的。
1． 这段短文描写的对象是 ，描写的地点是 。
2． “它给我们带来的雪景是美丽迷人的”里的“它”是指 。
3．在括号里填上适当的词语。
一（ ）大雪 美丽迷人的（ ）
一（ ）小雨 寒冷漫长的（ ）
4． 第二自然段共有 句话，第二句具体写了 的经过。
（四）
林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”李丽看了看林园园，没有接她的绿铅笔。
1． 这段话共有 句话。
2． 林园园拿出绿铅笔时提出了 点要求：一是 ，二是 ，三是 。
3． “连忙”的近义词是 。
（六）
第三个星期，轮到小猴子当“万兽之王”。大家都非常担心：他会不会命令我们从现在开始，都得住在树上，成天抓着藤条荡来荡去□ 谁知，小猴子只说了一句话：“从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子。”话音刚落，大伙儿立刻欢呼起来。
1．在文中“□”里填上恰当的标点符号。
2．这一段共有 句话。
3．照样子，写词语。 笑眯眯
4．在短文中找出小猴子说的话，并用“——”画出来。
5．猫头鹰和袋鼠有怎样的生活习惯？你还知道哪些动物的生活习惯？
猫头鹰： 。
袋鼠： 。
( 七）
牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔（mï）法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能使你放松神经，促进血管、内分泌（mì）系统正常工作，对各种病都有很好的疗效呢！”
1． 这段话共 句。
2．牛伯伯因为 ，所以住进了“ ” 。 3．“哪有什么魔法呀„„对各种病都有很好的疗效呢！”这句话是
对 说的。
4．音乐有什么作用？在这段话中找一找，在下面画“ ”。
5．给多音字组词。
 jué （ ） lè （ ）
觉 乐
jiào（ ） yuè（ ）

（八） 西沙群岛上的海鸟
在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。
数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。
最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。
1．这篇短文有 个自然段。第三自然段有 句话。
2．本文主要讲西沙群岛上有 海鸟。其中最多的是 ，最大的是 。
3．“成百上千”的意思是 。
4．用“——”画出文中具体写信天翁很大的句子。

（九）保护小树
冬天的早晨，小刚穿着暖和的棉衣、棉裤和棉鞋，高高兴兴地去上学。
小刚一走出家门，就看见一棵小树被北风吹得东倒西歪。小刚想：要是北风继续吹，树腰肯定会折断的。想到这，小刚马上到处找小棍（gùn）。好不容易才找来一根细细的竹竿和小树绑（bǎng）在一起，紧紧地打了个结。小刚想：这下，小树总不会被北风吹断了吧！之后，小刚就向学校奔去。
1． 全文共有 个自然段，第2自然段有 句话。
2．小刚看到小树被 风吹得 ，他想树腰会被 的。 3．在画线句中找出表示动作的词。
4．请你替小树写几句感谢的话。
（十）爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
　　瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑(nǎo)瓜。哈，她把那朵白云 改(gǎi)成一只小白兔啦!
　　太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成 荷(hé)花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚(gǔn)进大海中。
　　啊，她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。
1．选择括号里正确的词或读音，用“√”表示。
2短文共有 个自然段，第二自然段有 句话。
3．太阳娃娃喜欢吹白云玩儿，她把白云吹成了 、 、
和 。
4．找出短文中写小白兔样子的句子，用“ ”画出来。
（十一） 大熊猫
大熊猫是我国的国宝，也是我国稀有的珍稀动物。它曾作为友好使者，到日本、美国、法国等地出使，受到各国人民的欢迎。
它作为我国的吉祥物，成为亚运会的会徽。熊猫盼盼为世界带来了吉祥，带来了和平。
1．按原文填空。 是 国宝 ， 我国稀有的动物。熊猫盼盼为世界 吉祥， 和平。
2．用“是„„也是„„”和“带来了„„带来了„„”各写一句话。

3．你了解大熊猫吗？请在正确答案后画“√”。
（1） 大熊猫的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的。（ ）
（2） 大熊猫爱吃树叶和新鲜的竹笋。 （ ）
（3） 大熊猫爱吃新鲜的竹叶和竹笋。 （ ）
（4） 大熊猫的祖先是食肉动物。 （ ）
（十二）春风得意
春风悄悄地把一冬的雪都吃掉了，所以特别得意……
　　春风吹过大地，最高兴的是小草，因为，春风把小草身上的泥(ní)土和灰尘(chén)都吃掉了。春风把小树吹绿了，小树高兴地摆摆手，笑着对春风说："谢谢你，春风!因为我又有了新的生命。"
　　春风吹过冰，冰慢慢地变成了水，哗哗哗欢快地流着，流进了小溪(xī)，流进了麦(mài)田。小溪说："谢谢你，春风，我特别舒(shū)服。"春风笑了，"哈(hā)哈，我是多么愉(yú)快呀!"
1、 短文共 个自然段。2自然段共有 句话。
2、因为春风把冰变成了 流入小溪，把小草身上的 都吃掉了
，把小树 ，所以 、 和 都感谢春风。
（十三）松鼠的尾巴
松鼠松鼠，尾巴灵活：能当板凳，树上坐坐；
能当扫（sào）帚（zhou），地上拖拖；能当伞跳，飘飘落落；
能当围脖，暖暖和和；到了夜里，还当被窝
1、 这首儿歌主要讲了 的 的作用。它的尾巴能当 、 、 、还能当 。
2、你还知道其他动物的尾巴的作用？它的尾巴能当做什么？

3、这段话共 个自然段。
（十四）
小溪流一边奔波，一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的鹅卵（luǎn）石，一会儿摸摸沙滩上才伸出脑袋来的小草，一会儿让那些漂浮（fú）着的小树叶打个转儿，一会儿蹦着跳着和小鱼做游戏。
1、 这段话一共有几句？写的是谁的事？

2、学写句子。
小溪流一边奔波，一边玩耍。
3、小溪流一边奔波，一边和 、 、 、 玩耍
（ 十五） 西瓜出汗
林金生
小猴来做客，小猪把西瓜从冰箱里抱出来。
不一会儿，西瓜皮上冒出一颗颗小水珠。
小猪转（zhuǎn zhuàn）身拿来一把扇（shàn shün）子，对着西瓜一边扇（shàn shün）一边说：“冰箱坏了，西瓜冒汗了。”
小猴围着西瓜转．（zhuǎn zhuàn）了一圈，想了想，说：“冰箱没有坏。”冰西瓜遇到热空气，使热空气中的水蒸气遏冷，结成了小水珠。小猪听了高兴地说：“原来西瓜出汗的秘密在这里！” （选自《儿童音乐》2006年第5期）
1． 这篇短文一共有 个自然段。（2分）
2． 给文中加点的字选择正确的读音，并打上“√”。（4分）
3． 写出下面词语的反义词。（6分）
小－（ ） 出－（ ） 来－（ ） 没－（ ） 热－（ ） 坏－（ ）
4．西瓜出汗的秘密在哪儿？用“——”在文中画出来。（3分）
（十六）火红的枫叶 王金波
今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。 （选自北师大版语文二年级上册） 1.在括号里填上合适的词语。（6分）
一（ ）枫叶 一（ ）贺卡 一（ ）小诗
2． 选字填空。（6分） 拾 摸 放 拉 推
（1） 明明（ ）着宝镜，心里有些不舍得。
（2） 我（ ）起枫叶，向家里跑去。
（3） 我把枫叶做成的贺卡，（ ）在老师的办公桌上。
3． 读句子，给正确的答案打“√”。（3分）
“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”，句中说明了什么最红？
（1） 朝霞（ ）（2）枫叶（ ）（3）玫瑰（ ）
4．根据课文内容填空。
我要寻找火红的枫叶，是因为 。
（十七） 人民空军跳伞演习
朱思源
五架飞机来了。许多伞兵从机舱里跳出来。
飞机飞得真高！从地面上看，一个个伞兵只有一粒花生米那么大。一会儿，他们身上的伞张开了。真好看啊！白的、红的、黄的、蓝的、绿的，好像满天绽开的绚丽花朵，数也数不清。 （节选自《人民空军跳伞演习》）
1．短文共有 个自然段，第二自然段共有 句话。（4分）
2．什么人在跳伞？用“ ”画出来。是从什么地方跳下来？用“ ”画出来。
3．找出文中的感叹句用“ ~~~~~~~ ”画出来。（3分）
4． 降落伞有哪些颜色？用“ ◯ ”画出来。（4分）

（十八） 荷叶姐姐
下雨了！
荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池边。
一条小鱼游过来，躲在她的伞下；一只蜻蜓飞过来，躲在她的伞下；一只鹭鸶走过来，躲在她的伞下；一只青蛙跳过来，躲在她的伞下……
荷叶姐姐把伞给了别人，自己却淋在雨里。雨姑娘看见了，她再也不好意思下了，赶忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了，照在荷叶姐姐的伞上，一亮一亮的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢。
1．连一连。（4分）
一只 鹭鸶 游过来
一条 青蛙 飞过来
一只 蜻蜓 走过来
一只 小鱼 跳过来
2． 荷叶姐姐把伞给了 、 、 、 ……你想荷叶姐姐还会把伞给谁呢？ 。
3． 如果你是小鱼，你会对荷叶姐姐说：“ ”如果你是荷叶姐姐，你会这样回答：“ ”
4． 你喜欢荷叶姐姐吗？为什么？ （3分））

（十九）下雨了
下雨了，天阴了，云低了，太阳躲(duǒ)起来了。
　　燕子掠(lüè)过树梢(shāo)，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话："要下雨啦，要下雨啦!快搬(bān)家!快搬家!"
　　不一会儿，滴(dī)答，滴滴答答……小雨点落下来了!它落在地面上，像敲(qiāo)小鼓;它掉在池塘里，逗(dòu)得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉(zuì)了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇(huì) 聚(jù)在一起，变成小溪，在地上流淌(tǎng)。它冲干净了石阶，洗干净了操(cāo)场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。
　　我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋(xié)，有的披雨衣，有的挥动小棍(gùn)，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。
1．短文有 个自然段，第 自然段是写我们在雨中上学去。（2分）
2．根据短文内容填空。（10分）
（1）下雨前，天 了，云 了，太阳 了，燕子掠过树梢，鱼儿 水面 ，蚂蚁 说着悄悄话。
（2）小雨点落下来了！它落在地面上，像 ； 它掉在池塘里，逗得 笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条 ，被风一吹歪歪斜斜，像 ，又像 。

（二十）一把筷子
从前，有几个兄弟，常常吵架。
一天， 父亲把他们叫到跟前，拿出一把筷子，对他们说：“你们谁能把筷子折断？”
几个兄弟都试了试，谁也折不断。
第二天，父亲把这把筷子拆（chāi）散（sàn）了，分给每人一根，叫他们再折。这次，他们一折就断了。
父亲说：“你们看，一把筷子多结实，怎么折也折不断。而一根筷子很容易就折断了。以后你们不要再吵了，团结起来才会有力量。”
1． 这篇短文共有 个自然段。（2分）
2． 按要求填空。（6分）
（1） 写出下列词语的近义词。
常常——（ ） 拆散——（ ） 结实——（ ） 容易——（ ）
（2） 写出下列词语的反义词。
（3） 容易——（ ） 团结——（ ）
3． 为什么一把筷子怎么折也折不断，而一根筷子很容易就折断呢？（2分）

（二十一）吃西瓜
昨天，我们全家到外婆家吃晚饭。天气特别热，外婆切了一盘西瓜端上来让我们解解渴。这时，外公刚好从外面回来，于是我赶紧拿起最大的一块西瓜对外公说：“外公，你工作了一天，一定累坏了吧，这块最大的西瓜应该给您吃。”外公听了，高兴得合不拢嘴，大大地咬了一口，说：“真甜，真甜，我的孙女最乖。”接着，我又分别拿起几块西瓜，送到外婆、爸爸、妈妈手里。然后我自己拿起最小的一块吃起来，虽然这西瓜不大，可我觉得今天吃的西瓜最甜。
1． 根据拼音，用“－”线划去括号里不正确的字。（2分）
rè（热执）  kě（渴喝）  guāi（乖乘）  zhēn（真正）
2． 2．选词填空。（2分） 串 块 挂 个
一（ ）西瓜 一（ ）爆竹 一（ ）葡萄 一（ ）苹果 3．多音字组词。（4分）
jiě （    ）          léi（    ）
　解               累  lěi（    ）
xiè（    ）          lèi（    ）
3． “我”给全家人分吃西瓜的事情，反映了“我”（ ）。 （2分）
①尊老爱幼 ②尊敬长辈 ③尊敬老师 ④尊重朋友
（二十三）画画
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我用绿色水彩笔在纸上画了一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。 我又在森林的上空，画了蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。
我又在森林中画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。
最后，我给画写上了小标题：《小鸟的家》。
1． 找出短文中表示颜色的词语，写在横线上。（2分）

2．用“茂密”说一句话。（2分）
3．在括号里填上恰当的词语。（3分）
一（ ）画 一（ ）森林 一（ ）笔 一（ ）云 一（ ）小鸟 一（ ）羽毛
4． 短文写了“我”
（什么时候） 在 （什么地方） （干什么）。（3分）
5．短文中，“我”在白纸上画了
、 、 和 。（2分）